班級(jí) 姓名
一 選擇正確的讀音打“√”。
嬌嫩（nèn lèn） 小荷才露（lù lòu）尖尖角
簌簌（sù lài） 傾（qǐng qīng）瀉 皺（zòu zhòu）紋
二 看拼音寫詞語。
lí míng dàn shēng ài xī chǔ fá cháo shī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三 詞語搭配。
紅 皚皚 墨 綠
綠 澄澄 金 白
黃 油油 雪 黃
白 艷艷 碧 黑
四 給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1． 我問爺爺 太陽每天都從東邊升起西邊落下嗎
2． 森林里住著三個(gè)小動(dòng)物 機(jī)靈的小兔 敏捷的猴子 狡猾的狐貍
3．我過生日時(shí) 爸爸給我買了 三國演義 這本書
4．今天 我和小朋友一起到森林公園去玩
五 想一想，說一說，再寫一寫。
我眼中的大自然：
我想說說上網(wǎng)的收獲：
我要夸夸我自己：
六 想一想，連線。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說 樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家說 樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家說 樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家說 樹林是人類的樂園
藝術(shù)家說 樹林是綠色的銀行
七 閱讀短文，再回答問題。
我是小時(shí)候在外婆家認(rèn)識(shí)野菊花這種植物的。
那是一年秋天，我和外婆到野外去玩。剛剛爬上一座小山坡，我們就看見了漫山遍野都是黃色的小花。每一朵都是毛茸茸的，黃燦燦的，在那小小的綠色葉片襯托下，好看極了。我跑過去，彎下腰采摘了幾朵，拿在手里。外婆對(duì)我說：“這是野菊花，沒開花的時(shí)候，人們往往以為它是一棵普普通通的小草，可是，它生命力頑強(qiáng)，花期很長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。”
外婆告訴我，野菊花還是一種藥材，有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒敗火，治感冒。
記得有一次，我和外婆到山上挖野菜。我不小心摔了一跤，腿上擦破了，出血了，我痛得大叫。外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我覺得清涼清涼的。沒過幾天，我傷口就全好了。
從那以后，我就特別喜愛野菊花。
1． 給短文加一個(gè)題目，寫在文前的橫線上。
2．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(1)�。海�1）失敗 （2）打敗 （3）搞壞 （4）消除
清熱敗火（ ）
(2)漫：（1）水過滿，向外流 （2）到處都是，遍 （3）廣闊，長 （4）不受約束，隨便
漫山遍野（ ）
3．寫出近義詞。
依然---- 喜愛---- 頑強(qiáng)----
4． 結(jié)合文中的語句概括出小作者喜歡野菊花的原因。
5．選擇正確答案，畫上“√”。
�、傩∽髡呖吹缴狡律系教幎际情_放的野菊花。（ ）
②小作者看到初秋時(shí)節(jié)，野菊花依然開放。 （ ）
�、坌∽髡咧皇锹犝f野菊花是一種藥材。 （ ）
�、苄∽髡卟皇且�?yàn)橐熬栈ǹ床畔矏鬯�。�?）
八 習(xí)作。
觀察一處景物，把觀察到的寫下來。
提示要求：（1）要按照一定的順序進(jìn)行觀察，一般先整體后部分為好；（2）要抓住景物的特點(diǎn)，這是重點(diǎn)部分，觀察得細(xì)致，寫得才具體；（3）運(yùn)用豐富的詞語把景物的特點(diǎn)寫得生動(dòng)形象些；（4）語句要通順連貫。