班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一 語文基礎(chǔ)知識(shí)（46分）
1．根據(jù)拼音寫漢字。（8分）
xiāo huǐ hóng wěi zhēn zhì qí qū jǐ liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diàn táng ling lóng tī tòu zhǎn dīng jié tiě
( ) ( ) （ ）
2．補(bǔ)充詞語，并解釋所填的字（4分）
眾星（ ）月 （ ）世聞名
懸崖（ ）壁 居高（ ）下
3．補(bǔ)充成語，并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z補(bǔ)充句子。（9分）
再接再（ ） 前（ ）后繼 臨危不（ ）
中流（ ）柱 （ ）往直前 大義（ ）然
�。� ）發(fā)圖強(qiáng) 力（ ）狂瀾 不屈不（ ）
同仇敵（ ） （ ）精圖治 眾志成（ ）
ａ．這次比賽我得了第二名，老師希望我能( ),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
b. 爸爸因?yàn)閷I(yè)技術(shù)高超，工作能力強(qiáng)而成為公司的（ ）。
c. 在關(guān)鍵時(shí)刻，他沉著果斷，（ ），改變了公司的命運(yùn)。
4．按課文內(nèi)容填空。（22分）
�。�1）圓明園中，有象征著（ ）的“買賣街”，也有象征著（ ）的山鄉(xiāng)村野。園中不僅有（ ），還有（ ）。漫步園中，有如漫步在（ ），（ ）著中外風(fēng)景名勝；（ ），仿佛置身在幻想的境界里。它不愧是當(dāng)時(shí)世界上最大的（ ） （ ）。
�。�2）說罷，他把那支從敵人手里奪回來的槍（ ）了，然后（ ）懸崖邊上，像（ ），第一個(gè)（ ）深谷。戰(zhàn)士們也（ ），( )從懸崖上往下跳。狼牙山上響起了他們（ ）的口號(hào)聲。這是英雄的中國人民（ ）的聲音！這聲音（ ），（ ）！
�。�3）《難忘的一課》向我們敘述了一位臺(tái)灣年輕教師在一遍又一遍教學(xué)生朗讀著
“（ ）”的動(dòng)人情景，字里行間流露了作者強(qiáng)烈的（ ）與濃厚的（ ）。
5．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解填空。（6分）
�。�1）頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著遠(yuǎn)方，帶著 ，帶著 ，壯烈地跳下懸崖。
�。�2）圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！(2分)
句中連續(xù)用兩個(gè)“不可估量”的作用是 。
二 閱讀理解與運(yùn)用（25分）
�。ㄒ唬独茄郎轿鍓咽俊饭�(jié)選（9分）
為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉 地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的 。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊 ，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的， 地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在彎曲的山路上， 地躺著許多敵人的尸體。