班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
我會(huì)寫(xiě)。
二 我能寫(xiě)：照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
三 我會(huì)選選擇正確的詞語(yǔ)打“√”。
1．四月的維也納真令我（失望 絕望）。
2．我眼前是一片非常（開(kāi)闊 寬闊）的草地。
3．我想那些花剛冒出來(lái)時(shí)肯定很（壯麗 壯觀）。
4．她走得很（流暢 流利），沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。
四 我會(huì)填。
耳聽(tīng)為虛，（ ）。金無(wú)足赤，（ ）。
持之以（ ） 半途而（ ） 一（ ）十寒 自（ ）不息
五 我能搭配：在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（ ）的花香 （ ）的花壇 （ ）的身影
�。� ）地奔跑 （ ）地喊 （ ）地躍起
六 閱讀直通車(chē)。
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公園的一角真美��！
在碧波蕩漾的人工湖面上，人們劃（huá huà）著船，盡情欣賞（shǎng sǎng）湖光水色。一朵潔白的荷花冒出水面，荷花上站著一只展開(kāi)（翅 肢）膀的仙鶴，仿佛準(zhǔn)備起飛。仔細(xì)一看，那荷花，那仙鶴全都是能工巧匠雕塑（sù sǔ）成的。真了不起！從“仙鶴”的嘴里（憤 噴）出的水珠，紛紛落入湖中，水面像綻開(kāi)的一朵朵小梅花。美極了！
人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇�；▔�，爭(zhēng)芳斗艷的玫瑰花特別逗人喜愛(ài)，有的花瓣全展開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片，有的還是花骨（gū gú）朵兒，有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美。一朵比一朵艷，一朵有一朵的（資 姿）勢(shì)。
花壇對(duì)面有一（坐 座）怪石砌成的假山。從假山旁繞（yào rào）過(guò)去，順著石鋪的小路就可以到達(dá)小山。小山上綠樹(shù)成陰，一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹(shù)叢（cóng còng）中，綠色的瓦和紅色的柱子在金色的太陽(yáng)的照射下，光（采 彩）奪目。亭內(nèi)的游人們有的坐在石（蹬 凳）上休息，有的正在興（xīng xìng）致勃勃地欣賞亭頂那六個(gè)向上翹著的角。亭外，垂柳在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著柔軟的枝條，好像仙女們?cè)谡故拘沱惖纳恚ㄙY 姿）；青松在陽(yáng)光下更顯得蒼翠挺（撥 拔），仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)祖國(guó)的大好河山。
站在亭子邊向外望去，一條鋪蓋著綠色琉璃（li lí）瓦的長(zhǎng)廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細(xì)看，還以為是一列火車(chē)橫臥在湖邊呢！
�。《嗝赖墓珗@一角！多美的祖國(guó)河山！
1．仔細(xì)讀短文，在“_____”上給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
2．（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
�。�2）劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?br> 3．用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
�。� ）的太陽(yáng) （ ）的荷花 （ ）的長(zhǎng)廊
（ ）的身姿 （ ）的枝條 （ ）的小手
4．根據(jù)下面的解釋?zhuān)谖闹姓页銮‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�。�1）享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。（ ）
（2）指工藝技術(shù)高明的人。（ ）
5．我來(lái)畫(huà)。
�。�1）用“_____”畫(huà)出短文中的一個(gè)比喻句。
（2）用“ ”畫(huà)出短文中的一個(gè)排比句。
6．縮寫(xiě)下面的句子。
�。�1）人工湖旁邊是一個(gè)用石頭圍成的花壇。
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�。�2）一朵潔白的荷花冒出水面。
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七 小作家天地。
同學(xué)們，四年朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，你們之間的感情一定很深。假設(shè)你們班的一名同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病，將要離開(kāi)學(xué)校。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信，鼓勵(lì)他堅(jiān)定生活的勇氣，戰(zhàn)勝病魔。
參考答案：
一 我會(huì)寫(xiě)。
流連 悄然 瞬間 概念 震撼 茁壯 珍惜 短暫
二 我會(huì)選。
失望 開(kāi)闊 壯觀 流暢
三 我會(huì)填。
眼見(jiàn)為實(shí) 人無(wú)完人 恒 廢 曝 強(qiáng)
四 我能搭配。
濃郁 美麗 高大 飛快 大聲 勇敢
五 閱讀直通車(chē)。
1．公園一角
2．（1）hu2 sh3ng s) g& r4o c$ng x@ng li （2）肢 憤 資 坐 采 蹬 資 撥
3．略
4．（1）欣賞 （2）能工巧匠
5．（1）第二段第5句 （2）第三段第2句
6．（1）湖旁邊是花壇 （2）荷花冒出水面