班級： 姓名： 分數(shù)：
　　一 看拼音寫詞語。（20分）
　　jìn tòu fán nǎo chóng gāo pǐn cháng guān shǎng
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　sù zào zhì huì chuàng zào zhuó zhuàng zǐ páo
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　二 在句中填上本單元學到的成語。（15分）
　　四（2）班的李果同學在寫作上特別突出，老師經(jīng)常說他（ ），同學們也夸他（ ）。后來大家還知道他爸爸在小鎮(zhèn)上是有名的才子，曾經(jīng)在高考時就是憑著作文（ ）的。而李果這么小就那么突出，真是（ ）��！他爸爸也為兒子自豪，認為自己李家真的是（ ）了。
　　三 選詞填空（12分）
　　明麗 明亮
　　1．我們的教室既寬敞又（ ）
　　2．走進秋天，頭頂有（ ）的陽光照耀。
　　珍藏 隱藏
　　3．好朋友送我的禮物太珍貴了，我要好好（ ）起來。
　　4．森林里居然（ ）著一座小木房子。
　　堅韌 柔韌
　　5．這塊木板質(zhì)地（ ），是很好的家具材料。
　　6．秋風如同（ ）的梳子，把田野梳得井井有條。
　　四 幫小馬虎修改一段話。（8分）
　　我家養(yǎng)了三頭小貓。這些小貓長著寶石般的眼睛，三瓣嘴，八字須。我非常喜歡這些小貓，常給這些小貓喂魚。這些小貓吃完了又望著我喵喵叫，這些小貓好像在說：“我還要！我還要！”
　　五 按課文內(nèi)容填空。（30分）
　　1．不鳴則已， 。 十年樹木， 。
　　2．人有 ，月有 ，此事古難全。
　　但愿人長久， 。
　　3． 湖 光 秋 月 兩 相 和， 。
　　， 白 銀 盤 里 一 青 螺。
　　這首詩的作者是 代詩人 。詩中把 比做白銀盤，把 比做青螺。
　　4．《峨眉山月歌》的作者是 代大詩人 。你還知道他的哪些詩嗎？請寫出題目： 《 》 《 》
　　六 閱讀短文，回答問題。（15分）
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　　歌聲的確悠揚悅耳，美妙動聽。“對不起，我還要工作。再說，我也唱不好。”啄木鳥說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥唱了，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？“我們再來比比誰的衣服漂亮行嗎？”畫眉更加得意。自然，啄木鳥的衣服不如她的艷麗。“我們再來比賽……②”這時，一直打盹的白楊樹睜開眼皮，粗聲粗氣地說：“你們還是比比保護森林的貢獻吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛然而止。
　　1．讀了這個故事，你能給它加個合適的題目嗎，請寫在前面的橫線上。（2分）
　　2．故事中有2個省略號“……”。第一處表示 ，第二處表示 。（2分）
　　3．“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？”這句話的意思是說：
　　。（3分）
　　4．你能用哪些詞語來評價畫眉鳥和啄木鳥呢？（4分）
　　畫眉鳥：
　　啄木鳥：
　　5．讀了這個故事，你從中懂得了什么呢？（4分）