2014年小學(xué)五年級教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測題
數(shù) 學(xué)
（第1單元）
學(xué) 校 | 班 級 | 姓 名 | 學(xué) 號 | 等 級 |
一、填空。（40%）
1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。（12%）
（1）索道上運行的觀光纜車。（ ） （2）推拉窗的移動。（ ）
（3）鐘面上的分針。（ ） （4）飛機的螺旋槳。（ ）
（5）工作中的電風(fēng)扇。（ ） （6）拉動抽屜。（ ）
2、看右圖填空。（12%）
（1）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“2”；
（2）指針從“12”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“3”；
（3）指針從“1”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“6”；
（4）指針從“3”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)300到“（ ）”；
（5）指針從“5”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)600到“（ ）”；
（6）指針從“7”繞點A順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到“12”。
3、先觀察右圖，再填空。（12%）
（1）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（2）圖1繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖（ ）的位置；
（3）圖1繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（4）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)（ 0）到達(dá)圖4的位置；
（5）圖2繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
（6）圖4繞點“O” 逆時針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖（ ）的位置；
4、用線連一連繞點“O”旋轉(zhuǎn)而成的圖形。（4%）
二、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“×”。（4%）
（1）正方形是軸對稱圖形，它有4條對稱軸�！� ）
（2）圓不是軸對稱圖形。……………………………………………………………（ ）
（3）利用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計許多美麗的鑲嵌圖案�！� ）
（4）風(fēng)吹動的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象�！� ）
三、畫出下列軸對稱圖形的一條對稱軸。（9%）
四、計算。（18%）
1、用簡便方法計算,寫出主要計算過程。（12%）
(1) 2.12×2.7＋7.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2
(3) 24×10.2 (4) 5.7×99＋5.7
2、解方程。（6%）
(1) 5x＋16.2＝53.8 (2) 2x－5×3.4＝10.6
五、分別畫出將
向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。（6%）六、畫出繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。畫出繞點“A” 逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。（6%）
七、畫出下面圖形的軸對稱圖形。（5%）
八、解答下列各題。（12%）
（1）一塊長方形地的長是80米，寬是70 米。在它的中間挖一個邊長40米的水池，周圍種草綠化。綠化部分的面積是多少平方米？（4%）
（2）有一塊平行四邊形鋼板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米鋼板重0.75千克，這塊鋼板重多少千克？（4%）
（3）一間會議室長12米，寬7.2米，如果用邊長3分米的正方形地面磚鋪地，一共需要多少塊？（4%）