1．看拼音寫漢字。(12分)
2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。(7分)
(1)我要出差(cī chà chāi)了，小女兒像小貓咪似(shì sì)的圍著我屋里屋外轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)。
(2)走了二十米，我轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)過身，小女兒的手還在空中舞動(dòng)著。我覺得她似(shì sì)乎一下子長大了。
(3)我班40人，英語水平參差(chà chāi cī)不齊，有的同學(xué)差(chà chāi cī)得可遠(yuǎn)了。
二、詞語廣場(17分)
3．照樣子，補(bǔ)全詞語。(5分)
躡(手)躡(腳) 有( )有( ) 一( )一( )
不( )不( ) 無( )無( ) 沒( )沒( )
4．比一比，組詞。(4分)
5．照樣子，找出下列成語中意思相對應(yīng)的字。(8分)
例：日積月累(積—累)
高談闊論( — ) 心平氣和( — )
不知不覺( — ) 自言自語( — )
風(fēng)平浪靜( — ) 橫沖直撞( — )
聚精會神( — ) 輕描淡寫( — )
三、句子花園(9分)
6．把句子補(bǔ)充完整。(3分)
(1)那位婦女坐在草地上，________________地微笑著。
(2)天幕上已有了__________________的星星。
(3)硬幣“____________”地往下流。(填寫擬聲詞)
7．照樣子，寫句子。(6分)
例：李老師推開門走進(jìn)教室。(仿寫帶有連貫動(dòng)作的句子)
(1)________________________________________________________
例：我們的校園真美�。�(仿寫感嘆句)
(2)________________________________________________________例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)
(3)________________________________________________________綜合訓(xùn)練 我能行(15分)
四、語言積累(7分)
8．填空。
(1)____________。____________在國，____________在家，____________在身。
(2)____________百苦，疼我孰如____________？
(3)____________能提高閱讀效率，有利于思考問題。
五、課文透視(5分)
9．愛是看不見，摸不著的，但是在日常生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛我們卻能感受得到。《女兒的告別》中，通過描寫“我”出門前，小女兒以前不曾有過的種種表現(xiàn)，我們感受到小女兒____________________________；我們看了母親給彼得的賬單，感受到母愛是____________________________；在《看不見的愛》中，我們又知道了母愛是____________________________。同學(xué)們，父親節(jié)是________________________，母親節(jié)是__________________________，把你們的愛也傳達(dá)給父母吧。
六、思想交流(3分)
10．東東因?yàn)樯]來上學(xué)。李老師請你放學(xué)后告訴東東，明天早上8點(diǎn)鐘全班要到藝術(shù)廳參加慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，請他一定按時(shí)參加。你會怎樣轉(zhuǎn)述李老師的話呢？想一想，寫下來。
________________________________________________________________________________________________________________
讀寫應(yīng)用 我來秀(40分)
七、課內(nèi)閱讀(6分)
一遍又一遍地交流之后，我和小女兒貼了貼臉，便下樓走了。當(dāng)我走出樓洞，抬頭看五樓自家陽臺時(shí)，小女兒早(己 已)站在陽臺上，露個(gè)小腦袋，把手舉在空中揮(huī hiū)動(dòng)，不停地喊著：“爸爸再見！爸爸再見……”
“再見！”我也揮起手回應(yīng)(yīng yìng)著。
走了二十米，我轉(zhuǎn)過身，小女兒的手還在空中舞動(dòng)著。五十米，一百米，我每每轉(zhuǎn)身都能看到陽臺上一個(gè)小小的腦袋和空中揮動(dòng)的小手，直至目光被樓群隔(繼 斷)，但那一聲聲的“再見”，始終在我心中縈繞。
11．用“\”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)钠匆艋驖h字。(2分)
12．在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
舞動(dòng)——( ) 環(huán)繞——( )
13．“一遍又一遍地交流之后，我和小女兒貼了貼臉，便下樓走了。”如果你是文中的小女兒，你會和爸爸交流些什么？展開想象寫下來。(2分)
________________________________________________________
八、課外閱讀(9分)
比金子還寶貴
七月底的一天，山洪暴發(fā)，鐵路被(沖垮 打垮)，萬名旅客被困在新疆哈密市火車站。
哈密的老百姓知道后，(自覺 自發(fā))地把自家的食物和飲料送給被困旅客。我們一家三口也加入了這個(gè)行列。被酷暑和饑餓折磨的旅客，收到人們送來的食物，原來充滿焦慮的臉上都露出了(感激 激動(dòng))之情。
忽然，陣陣香味飄來，只見一位個(gè)體戶正在露天為旅客炒菜呢！旁邊的一塊牌子上端端正正地寫著“免費(fèi)供應(yīng)”四個(gè)大字。只見她動(dòng)作敏捷，切菜、炒菜、端菜……豆大的汗珠從額頭上不住地往下滴，她也顧不得擦一把。一位旅客(感動(dòng) 感嘆)地說：“我到過很多地方，像這樣的個(gè)體戶還是頭一次見到！”
“哈密瓜，哈密瓜，免費(fèi)供應(yīng)，免費(fèi)供應(yīng)！”一位維吾爾族老爺爺，用不太流利的漢語在喊著。原來他把自己準(zhǔn)備到集市上賣的瓜拉到了這里。他沒要一分錢，把滿滿的一車瓜全部送給了被困的旅客。
送飯的、送糕點(diǎn)的、送瓜果的、送茶水的……哈密人對待旅客就像對自家人一樣。一幕幕熱情相助的場景，留在了被困旅客的腦海里，也永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。
14．用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
15．為了救助被困旅客，哈密人做了哪些事情？( )(多選)(3分)
A．哈密人把自家的食物和飲料送給被困旅客。
B．一位個(gè)體戶露天為被困旅客炒菜。
C．維吾爾族老爺爺免費(fèi)為被困旅客供應(yīng)哈密瓜。
D．哈密人為被困旅客提供保暖的衣物。
16．這篇文章的題目是“比金子還寶貴”，讀了這篇文章，你覺得什么比金子還寶貴呢？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
17．如果你也是被困旅客之一，面對哈密老百姓的無私幫助，你想對他們說點(diǎn)什么呢？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
九、我寫我心(25分)
18．我們的成長與進(jìn)步，離不開親人、朋友在我們成長過程中給予的關(guān)愛與幫助。請以“__________對我真好”為題，把自己印象深刻的一件事寫下來。
2018年小學(xué)三年級語文上冊《第一單元》測試題參考答案
一、
1.哪里 表達(dá) 生病 幫助 鐵 遣
取回 店 玲 依 害怕 償
2．(1)chāi√ shì√ zhuàn√ (2)zhuǎn√ sì√ (3)cī√ chà√
二、
取回 店 玲 依 害怕 償
2．(1)chāi√ shì√ zhuàn√ (2)zhuǎn√ sì√ (3)cī√ chà√
二、
3.聲 色 心 意 慌 忙 時(shí) 刻 日 夜
4.響亮(晌午) 順心(項(xiàng)目) 雨披(彼此) 錢幣(毛巾)
5．談—論 平—和 知—覺 言—語
平—靜 沖—撞 精—神 描—寫
三、
4.響亮(晌午) 順心(項(xiàng)目) 雨披(彼此) 錢幣(毛巾)
5．談—論 平—和 知—覺 言—語
平—靜 沖—撞 精—神 描—寫
三、
6.(1)安詳 (2)疏朗 (3)嘩嘩
7．(1)我打開書包掏出作業(yè)本。
(2)天上的月亮真圓��！
(3)落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。
四、
7．(1)我打開書包掏出作業(yè)本。
(2)天上的月亮真圓��！
(3)落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。
四、
8.(1)天下國家 天下之本 國之本 家之本
(2)萬愛千恩 父母 (3)默讀
五、
(2)萬愛千恩 父母 (3)默讀
五、
9.長大了，懂事了 無私的 偉大的
每年6月的第三個(gè)星期日
每年5月的第二個(gè)星期日
六、
每年6月的第三個(gè)星期日
每年5月的第二個(gè)星期日
六、
10.示例：東東，李老師讓我告訴你，明天早上8點(diǎn)鐘全班要在藝術(shù)廳參加慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，請你一定按時(shí)參加。
七、
七、
11.己 hiū yīng 繼
12．揮動(dòng) 縈繞
13．爸爸，你要按時(shí)吃飯喲！累了就好好歇歇，忙完趕緊回來��！我會想你的。
八、
12．揮動(dòng) 縈繞
13．爸爸，你要按時(shí)吃飯喲！累了就好好歇歇，忙完趕緊回來��！我會想你的。
八、
14.打垮 自覺 激動(dòng) 感嘆
15．ABC
16．人們熱情幫助他人的愛心。
17．示例：謝謝你們的熱心幫助，我會永遠(yuǎn)記住你們，并將這份愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。
九、
15．ABC
16．人們熱情幫助他人的愛心。
17．示例：謝謝你們的熱心幫助，我會永遠(yuǎn)記住你們，并將這份愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。
九、
18.思路點(diǎn)撥：想想在你成長的過程，誰給予了你關(guān)愛與幫助，先把題目補(bǔ)充完整，再想想他(她)當(dāng)時(shí)是怎樣幫助你的，說了些什么，做了些什么，把你印象最深刻、最令你感動(dòng)的內(nèi)容寫具體。 例文略。