膝蓋(qī xī) 扇子(chān shàn) 趴下(bā pā)
撕爛(làn luàn) 似乎(sì shì) 露出(lù lòu)
二、讀拼音，寫字詞。(17分)
三、給“新鮮”選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌?填序號)(3分)
①沒有變質(zhì) ②新奇，很少見。 ③指空氣非常好。
1.我第一次看到椰子，感覺很新鮮。( )
2.早晨的空氣真新鮮呀！( )
3.這是剛從地里摘回來的玉米，非常新鮮。( )
四、用“\”把下列詞語中不是同一類的劃掉。(8分)
1.爐灶 鍋鏟 沙發(fā) 鋁鍋 漏勺
2.飯碗 菜碟 湯盆 飯菜 湯勺
3.火車 汽車 飛機 遙控汽車 輪船
五、選詞填空。(8分)
珍惜 愛惜
1.我們要( )自己的書本。
2.我們要( )這來之不易的幸福生活。
歡快 歡樂
3.教室里傳出同學(xué)們( )的歌聲。
4.“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們多么( )啊!
六、把下面詞語補充完整。(6分)
淚流滿( ) 痛哭流( ) 泣不成( )
催人淚( ) 哭( )不得 可( )可泣
七、按要求寫句子。(14分)
1.照樣子，把句子寫具體。(6分)
例：小男孩盯著汽車。 小男孩(目不轉(zhuǎn)睛地)盯著小汽車。
(1)我向老奶奶道歉。 我向老奶奶( )道歉。
(2)老爺爺跟在她們后邊走著。 老爺爺跟在她們后邊( )走著。
2.讀一讀，選一選。(填序號)(8分)
①就像一朵朵盛開的鮮花。 ②就像搭起了一個個綠色的涼棚。
③就像銀河從天而降。 �、芫拖褚恢恢缓诳罩酗w舞
(1)茂密的枝葉向四面展開，_______。
(2)大街上一把把五顏六色的雨傘，_______。
(3)一片片黃葉從樹上飄落下來，_______。
(4)長安街上燈光閃爍，_______。
八、回憶《蜘蛛開店》連線。(6分)
口罩編織店 蜈蚣 一整天工夫，才織完
圍巾編織店 河馬 足足忙了一個星期，才織完
襪子編織店 長頸鹿 嚇得匆忙跑回網(wǎng)上
九、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(7分)
小鳥飛來說，這里缺(quē)點兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說……每次聽了小動物的話，青蛙都想：對！對！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做，栽(zāi)了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。
1.這一自然段共有_______句話。(1分)
2.小鳥說缺______________,蝴蝶說缺____________,小兔說缺__________,小猴說缺___________。(4分)
3.請用“ ”畫出青蛙聽了小動物的話是怎么做的句子。(2分)
十、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)
小諾(nuò)貝爾
諾貝爾是瑞典( ruì diǎn)著名的發(fā)明家，他從小就喜歡做一些小實驗，是個愛動腦筋的孩子。
一次，小諾貝爾上街買鹽(yán)，回來的路上和幾個小伙伴在沙灘上玩了起來。一個小伙伴不小心把鹽包弄破了，鹽撒了，他急得不知怎么辦才好。小諾貝爾想了想，說：“沒關(guān)系，我有辦法。”他把臟(zāng)鹽收了起來。
回到家，小諾貝爾不慌不忙地把臟鹽倒在水中，鹽溶(róng)在了水里；接著他用紗網(wǎng)過濾(lǜ)鹽水，沙子留在了紗網(wǎng)上；最后，他又把過濾干凈的鹽水放在鍋里煮，水蒸發(fā)以后，鍋底出現(xiàn)了白花花的鹽。小伙伴佩服地說：“諾貝爾”你真行！”
1.這篇文章一共有( )個自然段。(1分)
2.照樣子，寫詞語。(2分)
不慌不忙 不______不_____ 不______不_____
3.在小伙伴把鹽撒了后，諾貝爾做了些什么?用“ ”在文中畫出來。(3分)
4.填一填。(4分)
諾貝爾是________(國家)著名的___________。他從小就喜歡做一些_________,是個愛動________的孩子。
十一、看圖寫話。(15分)
仔細觀察圖畫，想一想，發(fā)生了什么事?它們在做什么?編一個有趣的故事寫下來。
參考答案
一、xī√ shàn√ pā√ làn√ sì√ 1òu√
二、1.兔 遇到 青蛙
2.終于 編織
3.怎么 完整 決定 商店
三、1.② 2.③ 3.①
四、1.沙發(fā) 2.飯菜 3.遙控汽車 4.牙刷
五、1.愛惜 2.珍惜 3.歡快 4.歡樂
六、面 涕 聲 下 笑 歌
九、1.5 2.樹 花 路 房子
3.于是青蛙就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子
十、1.3 2.緊 慢 言 語
3.回到家，小諾貝爾不慌不忙地……出現(xiàn)了白花花的鹽。
4.瑞典 發(fā)明家 小實驗 腦筋