愚公住在piān pì( )的大山里,他沒有bān qiān( )房屋,也沒有táo bì( 。。他不甘jì mò( 。,為了chè dǐ( )挖掉兩座大山,他不怕xī shēnɡ( ),率領(lǐng)子孫, 帶上開山用的
tiě chuí( )和záo zi( )等工具,開始挖山。為了sǎo chú( 。╅T前的障礙,他們挖山從不jiàn duàn( 。。后來(lái)愚公感動(dòng)了上帝,上帝將兩座大山背走了。
二、選擇題。(10分)
1. 下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( 。。
A. 粉骨∕碎身∕渾∕不怕
B. 要留∕清白∕在∕人間
C. 千磨∕萬(wàn)擊∕還∕堅(jiān)勁
D. 任爾∕東西∕南∕北風(fēng)
2. 下列詞語(yǔ)的意思與詞語(yǔ)不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是( 。
A. 形容滿臉的怒氣。(怒氣沖沖)
B. 形容很多人一下子擠了進(jìn)來(lái)。(一擁而入)
C. 縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員。(精兵簡(jiǎn)政)
D. 死的有意義,有價(jià)值。(重于泰山)
3. “張思德同志是為人民的利益而死的,他的死是比泰山還要重的。”下列對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是( 。。
A. 張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨,活著為人民的利益工作,死為人民的利益犧牲。
B.這句話體現(xiàn)了張思德同志完全徹底地為人民服務(wù)的精神。
C. 因?yàn)閺埶嫉峦緸槿嗣竦睦娑,雖然一生中沒做出什么驚天動(dòng)地的大事,他的死卻是有意義、有價(jià)值的,所以說(shuō)“比泰山還重”。
D. 因?yàn)閺埶嫉峦窘邮苋魏稳说恼_的批評(píng),他的死是有意義、有價(jià)值的,所以說(shuō)“比泰山還重”。
4. 下面的詩(shī)句運(yùn)用了什么寫作手法?選擇合適的答案填在括號(hào)里。
A.托物言志 B.借景抒情
C.借用典故 D.借古諷今
(1)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。( )
(2)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。( )
(3)一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。( )
(4)中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。( )
三、判斷題,下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(5分)
1.《竹石》這首詩(shī)表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的性格,決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。 ( )
2.《為人民服務(wù)》一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)——證明論點(diǎn)——提出號(hào)召。( )
3.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!贝司涫敲珴蓶|講的。( )
4.《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東,是為悼念張思德烈士而寫的演講詞。( )
5.《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫的。( )
四、填空題。(27分)
1. 找出下列對(duì)應(yīng)的反義詞。(6分)
興旺 慈祥 團(tuán)結(jié) 嚴(yán)峻 衰敗 冷靜
兇惡 耐心 分裂 焦躁 溫和 沉著
( 。 。 ( 。 。 ( 。 。
( 。 。 ( 。 ) ( 。 )
2.用合適的詞語(yǔ)填空。(6分)
( 。的毅力 ( )的情緒 ( )的喊叫
( 。┑娜蝿(wù) ( 。┑聂~鉤 ( )的工作
3. 在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)
(1)他( )接受了大家的批評(píng),( )改正了錯(cuò)誤。
(2)我們( 。有缺點(diǎn),( 。不怕別人批評(píng)指出。
(3)( 。我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍( 。一定會(huì)興旺起來(lái)
(4)( 。是什么人,誰(shuí)向我們指出( 。行。
4.詩(shī)句填空。(4分)
(1)大漠沙如雪, 。何當(dāng)金絡(luò)腦, 。
(2)粉身碎骨渾不怕, 。
(3) ,任爾東西南北風(fēng)。
5.名言警句填空。(5分)
(1) ,無(wú)心插柳柳成蔭。
(2)良藥苦口利于病, 。
(3)樹欲靜而風(fēng)不止, 。
(4) ,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(5) ,事非經(jīng)過(guò)不知難。
6. 回顧下面的課文結(jié)尾,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2分)
《臘八粥》的結(jié)尾:晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子,很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。
我的發(fā)現(xiàn): .
五.閱讀理解。(18分)
(一)課內(nèi)閱讀。(9分)
竹石
(清)鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
1. 解釋重點(diǎn)字詞。(3分)
咬: 。
堅(jiān)勁: 。
任: 。
2. 這首詩(shī)寫的是生長(zhǎng)在什么地方的竹子? ( 。2分)
A竹林里 B深山里 C破巖中
3.咬定青山不放松,立根原在破巖中。這兩句詩(shī)中的“咬”“立”這兩個(gè)動(dòng)詞,運(yùn)用得很好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦?(2分)
.
4.結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?(2分)
.
(二)課外閱讀。(9分)
魯迅愛惜時(shí)間
魯迅是中國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字。大家都說(shuō)魯迅是天オ,可是魯迅自己說(shuō):“哪里有天オ!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”
魯迅愛惜時(shí)間,總想在一定時(shí)間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”
魯迅工作起來(lái)是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)也靠在躺椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時(shí)候,他對(duì)時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說(shuō)集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來(lái)就沒有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。他從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神,要有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,也要愛惜別人的時(shí)間,不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉一分鐘。
1.根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫下來(lái)。(2分)
(1)形容要求非常迫切。( 。
(2)日夜不停,干勁十足。( 。
2.用“ —”畫出文中的過(guò)渡句,它在文中起 的作用。(2分)
3.短文從幾個(gè)方面來(lái)寫魯迅愛惜時(shí)間的?分別是什么?(2分)
.
4.讀了這篇短文后你有怎樣的感受?你打算怎樣做?(2分)
.
5.請(qǐng)寫一句關(guān)于時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。(1分)
.
六、習(xí)作展示。(30分)
題目:悔
要求:1.圍繞“悔”,選取生活中發(fā)生的事,表達(dá)出中心思想,表達(dá)自己的真情實(shí)感。
2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不寫錯(cuò)別字。
3.不少于450字。
參考答案
一、根據(jù)語(yǔ)境,寫詞語(yǔ)。
愚公住在piān pì(偏僻)的大山里,他沒有bān qiān(搬遷)房屋,也沒有táo bì(逃避)。他不甘jì mò(寂寞),為了chè dǐ(徹底)挖掉兩座大山,他不怕xī shēnɡ(犧牲),率領(lǐng)子孫,帶上開山用的tiě chuí(鐵錘)和záo zi(鑿子)等工具,開始挖山。為了sǎo chú(掃除)門前的障礙,他們挖山從不jiàn duàn(間斷)。后來(lái)愚公感動(dòng)了上帝,上帝將兩座大山背走了。
二、選擇題。
1. D
2. D
3. D
4.
(1) D
(2) A
(3) C
(4) B
三、判斷題,下列說(shuō)法對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。)
1.《竹石》這首詩(shī)表達(dá)了作者正直倔強(qiáng)的性格,決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。(√)
2.《為人民服務(wù)》一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)——證明論點(diǎn)——提出號(hào)召。(√)
3.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!贝司涫敲珴蓶|講的。 ( ×)
4.《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東,是為悼念張思德烈士而寫的演講詞。(√)
5.《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時(shí)—法庭上—被害后”的時(shí)間順序來(lái)寫的。(√)
四、填空題。
1. 找出下列對(duì)應(yīng)的反義詞。
(興旺)—(衰。(團(tuán)結(jié))—(分裂)(沉著)—(冷靜)
(慈祥)—(兇惡)(耐心)—(焦躁)(嚴(yán)峻)—(溫和)
2.用合適的詞語(yǔ)填空。
(驚人)的毅力(飽滿)的情緒(紛亂)的喊叫
(艱巨)的任務(wù)(金色)的魚鉤(有益)的工作
3. 在下面的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)他(不僅)接受了大家的批評(píng),(還)改正了錯(cuò)誤。
(2)我們(如果)有缺點(diǎn),(就)不怕別人批評(píng)指出。
(3)(只要)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍(就)一定會(huì)興旺起來(lái)
(4)(不管)是什么人,誰(shuí)向我們指出(都)行。
4.詩(shī)句填空。
(1)大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
(2)粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
(3)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
5.名言警句填空。
(1)有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。
(2)良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
(3)樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
(4)常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(5)書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
6. 回顧下面的課文結(jié)尾,你有什么發(fā)現(xiàn)?
《臘八粥》的結(jié)尾:晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了。在他身邊桌上那兩支筷子,很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉,八兒的爹同媽也都奈何它不來(lái)了。
我的發(fā)現(xiàn):《臘八粥》結(jié)尾的細(xì)節(jié)描寫突出了八兒對(duì)臘八粥的垂涎欲滴。
五.閱讀理解。
(一)課內(nèi)閱讀。
1.咬:緊緊扎根在土里。
堅(jiān)勁:堅(jiān)定強(qiáng)勁。
任:任憑。
2. C
3.用擬人手法,很形象。寫出了竹子不屈不撓,剛毅頑強(qiáng)的性格。
4.借物喻人,托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢(shì)力低頭,鐵骨錚錚的形象。
(二)課外閱讀。
1.(1)如饑似渴
(2)夜以繼日
2.魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。承上啟下
3.文章從兩個(gè)方面來(lái)寫魯迅愛惜時(shí)間的。一是魯迅工作起來(lái)是不知疲倦的;二是魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也愛惜別人的時(shí)間。
4.示例:要愛惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),珍惜每分每秒。(可以從學(xué)習(xí)、生活的角度來(lái)寫,言之有理即可)
5.示例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
六、習(xí)作展示。
略。