1.傳說(shuō)，山的那邊藏（cáng zàng ）著無(wú)數(shù)寶藏（cáng zàng ）。
2.這個(gè)小組太散（sǎn sàn）漫了，還不如趁早解散（sǎn sàn）。
3.盡（jìn jǐn）管他已經(jīng)盡（jìn jǐn）力了，但是成績(jī)還是不太理想。
4.這個(gè)應(yīng)（yìnɡ yīnɡ）用應(yīng)（yìnɡ yīnɡ）該再完善一點(diǎn)兒。
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。
三、火眼金睛，辨字組詞。
四、在括號(hào)里填上合適的詞。
（ �。┑奶一� �。� ）的燕子 （ �。┑奶�(yáng)
（ ）的同學(xué) �。� ）的心 �。� �。┑娜兆�
五、按要求完成句子練習(xí)。
1.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（仿寫比喻句）
2.誰(shuí)家又離得開老陽(yáng)兒呢？（改為陳述句）
3.他們的熱情，使我熱淚盈眶。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）
六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
1. 給下列加點(diǎn)字注音。
（ �。� （ �。� �。� �。�
空虛 頭涔涔 淚潸潸
2.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家_______的一篇膾炙人口的_______，文章緊扣“_______” 二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝 _______和_______。
3.選文中畫橫線的句子運(yùn)用了_______的修辭手法。
4.面對(duì)如此匆匆而過(guò)的時(shí)間，你有何感想？
七、閱讀樂(lè)園。
和時(shí)間賽跑
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！卑职终f(shuō)。
爸爸等于給我說(shuō)了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要交給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
1. 你認(rèn)為文題“追趕太陽(yáng)”的含義是什么？
2. 第3段中“永遠(yuǎn)”這個(gè)詞是爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，強(qiáng)調(diào)它的意圖是什么？
3. “后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。”你認(rèn)為作者真正受益無(wú)窮的是什么？
4. 請(qǐng)從文中摘錄出你感受最深的一句話，并談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
句子：
理解：
5. 根據(jù)你對(duì)文章主旨的理解，結(jié)合下面的話題，提煉出一個(gè)警句。
要想取得成功，就必須
6. 人生有許多東西值得我們追趕，每個(gè)人都在不停地追趕，作者追趕太陽(yáng)，在未來(lái)的人生中你將追趕什么？請(qǐng)以“我追趕……”為話題寫一段話。（不超過(guò)80字）
參考答案
一、
1.cáng√ zàng√ 2.sǎn√ sàn√ 3.jǐn√ jìn√
4.yìnɡ√ yīnɡ√
二、挪移 徘徊 蒸發(fā) 螞蟻 原諒 綻放 依偎 消逝
三、示例：眉毛 明媚 嘮叨 小刀 使絆子 攪拌 耽誤 枕頭
柔軟 揉搓 差錯(cuò) 搓洗
四、示例：美麗 可愛 紅紅 樂(lè)于助人 堅(jiān)強(qiáng) 過(guò)去
五、1.示例：那彎彎的月牙就像小船一樣掛在深藍(lán)的天空中。
2.誰(shuí)家也離不開老陽(yáng)兒。
3.示例：聽到自己獲獎(jiǎng)的消息，他激動(dòng)得熱淚盈眶。
六、1.xū cén shān
2.朱自清 散文 匆匆 無(wú)奈 惋惜
3.排比
4.我應(yīng)該珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情。
七、
1. 珍惜把握每一寸光陰，不虛度時(shí)光。
2. 為了突出時(shí)間是不可逆的，不能從頭再來(lái)的，應(yīng)當(dāng)珍惜有限的光陰。
3. 作者通過(guò)“和時(shí)間賽跑”，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，在有限的時(shí)間里做了更多有價(jià)值有意義的事情，使自己一生過(guò)得充實(shí)，受益無(wú)窮。
4. 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。
理解：如果能在有限的生命內(nèi)做出了更多貢獻(xiàn)，感受更多生活，那么，可以說(shuō)這個(gè)人沒有虛度此生。
5. 珍惜光陰，不虛度有限的時(shí)間。
略。
4.yìnɡ√ yīnɡ√
二、挪移 徘徊 蒸發(fā) 螞蟻 原諒 綻放 依偎 消逝
三、示例：眉毛 明媚 嘮叨 小刀 使絆子 攪拌 耽誤 枕頭
柔軟 揉搓 差錯(cuò) 搓洗
四、示例：美麗 可愛 紅紅 樂(lè)于助人 堅(jiān)強(qiáng) 過(guò)去
五、1.示例：那彎彎的月牙就像小船一樣掛在深藍(lán)的天空中。
2.誰(shuí)家也離不開老陽(yáng)兒。
3.示例：聽到自己獲獎(jiǎng)的消息，他激動(dòng)得熱淚盈眶。
六、1.xū cén shān
2.朱自清 散文 匆匆 無(wú)奈 惋惜
3.排比
4.我應(yīng)該珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情。
七、
1. 珍惜把握每一寸光陰，不虛度時(shí)光。
2. 為了突出時(shí)間是不可逆的，不能從頭再來(lái)的，應(yīng)當(dāng)珍惜有限的光陰。
3. 作者通過(guò)“和時(shí)間賽跑”，珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間，在有限的時(shí)間里做了更多有價(jià)值有意義的事情，使自己一生過(guò)得充實(shí)，受益無(wú)窮。
4. 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。
理解：如果能在有限的生命內(nèi)做出了更多貢獻(xiàn)，感受更多生活，那么，可以說(shuō)這個(gè)人沒有虛度此生。
5. 珍惜光陰，不虛度有限的時(shí)間。
略。