第一部分:積累運(yùn)用
一、讀拼音，寫詞語。(6分)
1.咱們應(yīng)該主動(dòng) pèi hé( )組織者，盡快找到 shì yí( )的住所。
2.中國古典詩詞是講究yùn lǜ( )的，yóu qí( )是絕句、律詩。
3.媽媽 pǐn cháng( )了我做的 gāo bǐng( )，贊不絕口。
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在后面畫上“√”。(3分)
鏡匣( jiá xiá) 便宜( biàn pián) 挨近(āi ái)
沉浸( jìn jìng) 嗜好( hǎo hào) 吩咐( fēn fēng)
三、在恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫上“_____”。(3分)
1.柔和的陽光下，老人閉目凝神，(欣賞 觀賞)著隨身聽里流淌出來的音樂。
2.心思(細(xì)膩 細(xì)致)的人更能發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，也更在乎別人的感受。
3.臨走前，媽媽再三(吩咐 屬咐)我，一定要把作業(yè)做完了才能出去玩。
四、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的義項(xiàng)，把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。(6分)
①奇異，特別，不尋常;②感到驚奇;③埋怨;④很，十分;⑤神話中的妖魔;非常奇異古怪的人或事物。
1.禮多人不怪( ) 2.荒著怪可惜( ) 3.少見多怪( )
4.云南十八怪( ) 5.降妖捉怪( ) 6.咄咄怪事( )
五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)
1.下列問句中，內(nèi)容表示肯定的一句是( )(2分)
A.人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
B.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
C.誰能把花生的好處說出來？
D.媽，怎么還不搖桂花呢?
2.根據(jù)要求用“欣賞”一詞寫句子。(4分)
(1)表示享受:______________________________________________________
(2)表示喜歡:______________________________________________________
3.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面的兩個(gè)句子連成一句話。(2分)
他離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。他對(duì)這個(gè)地方仍然很熟悉。
_____________________________________________________
六、讀句子，按要求完成練習(xí)。(1分)
1.(白鷺)色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。(《白鷺》)
這個(gè)句子運(yùn)用___________的修辭手法，突出了白鷺的_____________________。2.這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我減著:“啊!真像下雨，好香的雨呀!”(《桂花雨》)
這句話通過對(duì)人物的___________進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的______________________。
七、根據(jù)詩文內(nèi)容完成練習(xí)。(8分
1.《白鷺》一文中，作者把白鷺比作___________，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的
______________________之情。(2分)
2.《珍珠鳥》一文，作者以自己的親身經(jīng)歷告訴我們：______________________。(1分)
3.虞世南《蟬》這首詩中，“___________，___________”兩句不但表現(xiàn)了蟬孤傲清高的品格，而且表現(xiàn)了詩人______________________的品質(zhì)。(3分)
4.“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花�！毕铝袑�(duì)《桂花雨》一文中母親說的這句話理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.家鄉(xiāng)院子里的桂花香氣濃郁，沒有任何地方比得上。
B.母親十分固執(zhí)，總覺得家鄉(xiāng)院子里的桂花才是最香的。
C.家鄉(xiāng)院子里的桂花已經(jīng)成為母親生命的一部分，寄托著母親對(duì)家鄉(xiāng)的一片深情，無可替代。
D.母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，感到十分苦悶，抱怨這里的桂花沒有家鄉(xiāng)院子里的桂花香。
八、生活中的語文。(4分)
班上有同學(xué)帶零食進(jìn)校園吃，導(dǎo)致班級(jí)被扣紀(jì)律分。為此，紀(jì)律委員王曉明建議制定一條班級(jí)公約:帶零食進(jìn)校園，每次罰款10元。你贊成嗎?為什么?
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第二部分:閱讀理解
九、閱讀理解。(28分)
(一)落花生(節(jié)選)(10分)
父親說:“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人ー見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”
我們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！�
我說:“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
父親說:“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望�！�
我們談到深夜才散�；ㄉ龅氖称范汲酝炅�，父親的話卻深深地印在我的心上。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
愛慕( ) 分辯( )
2.父親談?wù)摶ㄉ哪嵌卧挘ㄟ^___________的手法，揭示了花生雖然沒有石榴、桃子、蘋果那樣具有___________,但它具有___________的可貴品質(zhì)。(3分)
3.父親為什么要與孩子們談?wù)摶ㄉ暮锰?(2分)
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4.父親與孩子們談?wù)摶ㄉ哪康倪_(dá)到了嗎?你是怎么看出來的?(3分)
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(二)故鄉(xiāng)的茶(節(jié)選)(18分)
朱曄
安徽的名茶有黃山毛峰、六安瓜片、祁門紅茶、黟(yī)縣黑茶、太平猴魁等，幾乎覆蓋了中國所有茶的品種。僅黃山毛峰系列，我的家鄉(xiāng)安慶就有岳西翠蘭和桐城小花兩個(gè)著名品種。
六安瓜片和太平猴魁是安徽特有的兩個(gè)茶葉品種。六安瓜片好，好在它是選取谷雨以后的葉片，在剪掉葉尖和葉梗之后，就成了形似瓜片一樣的茶葉。這種沒有葉尖和葉梗的茶葉，既保持了茶葉的清香，又沒有老梗帶來的茶湯的苦澀。從明朝開始，六安瓜片一直是宮廷貢茶。
太平猴魁，與其說它是茶，不如說它是茶中的工藝品。當(dāng)一片片薄若蟬翼的茶葉放在你面前的時(shí)候，我不知道你首先想到的是什么。第一次見到太平猴魁的時(shí)候，我覺得它是孫大圣送給人間的仙品:那薄如蟬翼的葉片，好像是羽化成仙時(shí)的法器;那淺綠色的茶水散發(fā)出一股悠遠(yuǎn)的藥香，感覺就是不老的仙丹。我一直覺得制作太平猴魁的茶葉屬于仙品，一直覺得能制作出太平猴魁的師傅，一定宛若仙人。
不說岳西翠蘭了，那是深山里的寶貝，只有在那人跡罕至的深山里才能采到那宛如少女體香的嫩葉，那飽滿的芽尖仿佛含苞待放的少女，那么的溫潤和甜美。還是說說桐城小花吧，這原本是深山里的野茶，就因為清朝時(shí)有個(gè)“桐城派”，它就成了朝廷的貢品。它不負(fù)眾望，在透明的玻璃杯里，在溫水的沖擠下，那一支兩葉真的宛若小花一樣懸浮在水中，那是一個(gè)花的世界，那是一個(gè)芬芳的空間。
很多人不知道，茶其實(shí)還是一種文化的載體。假如沒有文化，茶的味道就會(huì)減低很多。老家的茶，喝的不僅僅是一種味道，更是一種說不盡的老家情懷。
【注釋】銅城派:我國清代文壇上最大的散文流派，亦稱“桐城古文派”,因其早期重要作家均為安微六安桐城人而得名。
1. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(3分)
覆蓋：________________________________________
人跡罕至：___________________________________
2.安徽名茶眾多，被作為貢茶進(jìn)貢給朝廷的是___________、___________，被譽(yù)為茶中工藝品的是___________。(3分)
3.在文中摘抄恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列茶品的外形特點(diǎn)。(3分)
六安瓜片( ) 太平猴魁( ) 桐城小花( )
4.文中畫橫線的句子中，“幾乎”一詞可不可以刪掉?為什么?(3分)
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5.作者對(duì)故鄉(xiāng)的茶有著怎樣的感情?請(qǐng)至少找出兩個(gè)句子加以說明。(4分)
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6.作者說茶是一種文化的載體，你知道哪些茶文化知識(shí)?(2分)
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第三部分:習(xí)作表達(dá)
十、習(xí)作。(30分)
故鄉(xiāng)的桂花是作家琦君心里的心愛之物，朋友送的珍珠鳥是作家馮驥オ心里的心愛之物，你的心愛之物是什么呢?是一株可愛的多肉，是一只嬌憨的小寵物，還是一件精美的小物品?請(qǐng)結(jié)合本單元學(xué)到的方法，并用上比喻、擬人等修辭手法，寫一寫你的心愛之物。題目自擬，400字左右。
參考答案
一、1.配合 適宜 2.韻律 尤其 3.品嘗 糕餅
二、 Xiá pián āi jìn hào fēn
三、1.欣賞 2.細(xì)膩 3.囑咐
四、1.③ 2.④ 3.② 4.⑥ 5.⑤ 6.①
五、B
示例:(1)我正在欣賞一首美妙的歌。
(2)老師十分欣賞王琳組織節(jié)目的能力。
3.示例:他雖然離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了，但是對(duì)這個(gè)地方仍然很熟悉。
六、1.對(duì)比 外形之美
2.動(dòng)作、語言 無比快樂
七、1.一首精巧的詩(一首韻在骨子里的散文詩) 贊美
2.信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
3.居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 潔身自好
4.C
八、示例:我不贊成。理由:①我們小學(xué)生沒有罰款的權(quán)利。
②我們可以通過其他途徑維護(hù)紀(jì)律，如可以加強(qiáng)教育，讓他們知道吃零食不僅影響班級(jí)榮譽(yù)，而且對(duì)身體不好;還可以聯(lián)系家長，通過家長加強(qiáng)教育。
九、(一)1.羨慕 辦別
2.對(duì)比 外在美 內(nèi)在美
3.父親希望我們做有用的人。
4.父親的目的達(dá)到了。理由:①“我”說:“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”這說明“我”理解了父親的希望。②“父親的話卻深深地印在我的心上�！边@說明父親的話給了“我”深刻的影響。
(二)1.覆蓋:在本文中是包含的意思。
人跡罕至:人很少到的地方。
2.六安瓜片 桐城小花 太平猴魁
3.形似瓜片 薄如蟬翼 宛若小花
4.不可以。理由:“幾乎”的意思是差不多，很接近。“幾乎”說明中國的名茶品種，大部分安徽都有，但并不是全部都有。去掉“幾乎”，表達(dá)的意思就不準(zhǔn)確了。
5.示例:①“僅黃山毛峰系列，我們安慶就有岳西翠蘭和桐城小花兩個(gè)著名品種�！边@句話表達(dá)了作者為故鄉(xiāng)的茶感到自豪的感情。②“我一直覺得制作太平猴魁的茶葉屬于仙品，一直覺得能制作出太平猴魁的師傳，一定宛若仙人。”這句話不但表達(dá)了作者對(duì)太平猴魁的贊美之情，而且表達(dá)了作者對(duì)制茶師傳的敬佩之情。
6.示例:客人來了要敬茶，但茶水不能倒得太滿。
十、略。