1．為帶點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）
攜手（xiè xié）咖啡（kā ji�。┒Y貌（miē mào） 拱橋（ɡǒnɡ ɡònɡ）
攤販（fàn bǎn） 選擇（zhéi zé） 毛驢（lú lǘ） 創(chuàng)造（chuànɡ cuànɡ）
2．讀拼音，寫詞語。（10分）
二、課文回顧（8分）
3．判斷對錯，正確地打“√”，錯的打“×”（4分）
①“挑促織”中的 “促織”指蟈蟈。________
②“憶山東兄弟”的“山東”指華山以東。________
③《夜書所見》的作者是唐朝詩人杜甫。________
④“空山不見人，但聞人語響”是《山行》中的詩句。 ________
4．課文綜合回顧。（4分）
1．我學(xué)過許許多多描寫節(jié)日的詩句。例如，出自《元日》的“爆竹聲中一歲除，______________。______________，______________”；出自《九月九日憶山東兄弟》的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。________________，________________”。
2．傳統(tǒng)文化博大精深，“中醫(yī)四診”指的是________、________、________、________；“雅人四好”指的是________、________、________、畫；提到“畫”，本單元我們學(xué)習(xí)了《一幅名揚(yáng)中外的畫》，這幅畫指的是__________________。
三、填空題（39分）
5．讀一讀，連一連。（4分）
6．近義詞。（6分）
發(fā)明——（_______） 改進(jìn)——（_______） 貢獻(xiàn)——（_______）
影響——（_______） 吸收——（_______） 雄偉——（_______）
美觀——（_______） 參加——（_______） 才干——（_______）
節(jié)省——（_______） 堅固——（_______） 精美——（_______）
7．按要求寫詞語。（3分）
1．學(xué)富五車（形容學(xué)問大的四字詞語） __________
2．形態(tài)各異（形容姿態(tài)多樣的四字詞語） ____________
3．來來往往（AABB式） ____________
8．請在括號里補(bǔ)全四字詞語并選擇合適的詞語填在下面的句子中。（5分）
學(xué)（______）五車 雙龍（______）珠 名揚(yáng)中（______） （______）目共睹
（______）所未有 一干二（______） 豐富（______）彩 熱鬧（______）凡
1．中國的萬里長城，雄偉壯觀、歷史悠久，早已________。
2．六一兒童節(jié)到了，學(xué)校舉行了_______的活動，同學(xué)們都非常高興。
9．填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）
（________）的河面 �。╛_______）的圖案 �。╛_______）的水花
（________）的遺產(chǎn) �。╛_______）的橋洞 �。╛_______）的石拱橋
（________）的雨露 �。╛_______）的江河
10．給加點詞語選擇正確的解釋。（3分）
便宜：A．不應(yīng)得的利益；B．使得到便宜；C．價錢低。
1．這次他得了點兒小便宜。（____）
2．他是慣偷，不能便宜了他。（____）
3．蔡侯紙價格便宜。（____）
11．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3分）
因為……所以…… 既……又…… 雖然……但是……
（1）（______）《清明上河圖》上的人都挺小，（______）每個人在干什么，都能看得清清楚楚。
（2）趙州橋的設(shè)計（______）減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，（______）減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
（3）（______）帛價錢太貴，只有少數(shù)人能用，（______）不能普及。
12．給下列多音字組詞。（3分）
鮮xiān（_____）xiǎn（_____）
籠lóng（_____）lǒng（_____）
乘chéng（_____）shèng（_____）
13．比一比，組成詞語。（4分）
攔（______） 灘（______） 懸（______） 符（______）
欄（______） 攤（______） 縣（______） 幅（______）
14．選詞填空。（4分）
普及 普遍
（1）帛價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_________）。
（2）改革開放以來，我國人民的生活水平（_________）提高。
寶貴 名貴
（3）展覽會上展出了許多（_________）的字畫。
（4）趙州橋是我國（__________）的歷史文化遺產(chǎn)。
四、語言表達(dá)（9分）
15．句子訓(xùn)練營。（5分）
（1）畫保存在博物院里。（擴(kuò)句）
_____________________________________________________________________
（2）我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）
_____________________________________________________________________
（3）《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌。《清明上河圖》使我們看到了當(dāng)時普通百姓的生活情景。（將兩句話合并成一句話）
_____________________________________________________________________
（4）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（翻譯詩句）
_____________________________________________________________________
（5）張擇端畫的畫，是多么傳神啊�。ㄓ眉狱c詞造向）
_____________________________________________________________________
16．綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)涵，鼓勵同學(xué)們在生活中感受傳統(tǒng)節(jié)日的意義，學(xué)校準(zhǔn)備開展一次以“傳統(tǒng)節(jié)日我知道”為主題的班級活動，請你參與并完成下列任務(wù)。
活動一：探尋習(xí)俗：請你寫出當(dāng)?shù)亍按汗?jié)”的民俗活動。（至少兩個）
____________________________________________________________
活動二：尋根究底：請你寫出一個傳統(tǒng)節(jié)日和有關(guān)它的故事或傳說。
例：中秋節(jié)——嫦娥奔月
（______）——_________________________________
五、現(xiàn)代文閱讀（10分）
17. 課外閱讀。
故鄉(xiāng)的元宵（節(jié)選）
汪曾祺
不過元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天，十三上燈，十七落燈。“正日子”是十五。
各屋里的燈都點起來了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一盞珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。
上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大�！班l(xiāng)下人不識走馬燈——又來了。”走馬燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈，后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪，一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚，整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
孩子有自己的燈，兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的，下面安四個轱轆（gū lu），可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有一個篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蛤（há ma）燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。
1．短文描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日_____________，在作者的故鄉(xiāng)，這個節(jié)日的一項傳統(tǒng)習(xí)俗是___________________。
2．短文主要介紹了____________、____________和____________三個方面的燈。
3．短文第三自然段介紹了哪些走馬燈，各自有什么特點？
__________________________________________________________________
4．下面詩句中與短文中描寫的內(nèi)容不相同的一項是（ �。�
A．誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。 B．千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。
C．見說馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣元宵。 D．袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。
5．在你的家鄉(xiāng)，元宵節(jié)這天是怎么過的呢？你能描述一下過節(jié)的情景嗎？
______________________________________________________________
六、書面表達(dá)（20分）
18．妙筆生花。
你一定看見過很多的事物，也許是一種自然現(xiàn)象，也許是一處美麗的景色，也許是一件藝術(shù)品，也許是一幅圖……把自己看到的美好事物，用優(yōu)美的語言描繪出來，比一比，看誰的文章最吸引人。
參考答案
1. xié kā mào ɡǒnɡ fàn zé lǘ chuànɡ
2. 佳節(jié) 保存 歐洲 設(shè)計 工匠 智慧 減輕 招牌 風(fēng)景 欣賞
3. × √ × √
4. 春風(fēng)送暖入屠蘇 千門萬戶瞳瞳日 總把新桃換舊符 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 望 聞 問 切 琴 棋 書 《清明上河圖》
5.
6. 創(chuàng)造 改善 奉獻(xiàn) 感染 汲取 宏偉 美麗 參與 才能 節(jié)約 堅實 精致
7. 才高八斗 博古通今 學(xué)貫中西 千姿百態(tài) 形態(tài)萬千 姿態(tài)各異 匆匆忙忙 端端正正 躲躲閃閃
8. 富 戲 外 有 前 凈 多 非 名揚(yáng)中外 豐富多彩
9. 寬闊 精美 美麗 寶貴 狹小 雄偉 甘甜 壯闊
10. A B C
11. 雖然 但是 既 又 因為 所以
12. 鮮花 朝鮮 鳥籠 籠罩 乘法 千乘之國
13. 攔截 河灘 懸掛 符號 欄桿 平攤 縣城 幅度
14. 普及 普遍 名貴 寶貴
15. 這幅畫完整地保存在北京故言博物院里。 文字被我們的祖先用刀刻在龜甲和獸骨上。 《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌和當(dāng)時普通百姓的生活情景。 我獨自一人在他鄉(xiāng)做客，每到美好的節(jié)日，我就更加思念家鄉(xiāng)的親人。 小紅畫的粉筆畫可真?zhèn)魃癜。?
16. 看社火、走親戚、放鞭炮、貼春聯(lián)等。 七夕節(jié) 牛郎和織女
17. 1． 元宵節(jié) 看花燈 2． 屋里的燈 街上的走馬燈 孩子的燈 3．連萬順家的走馬燈很大，乾陛和的走馬燈并不“走”。4．C 5．示例：元宵節(jié)這天，奶奶早早地為我們煮上了湯圓，我們吃完湯圓后，就和小伙伴上街看舞獅子，晚上，還會和爸爸媽媽一起去夜市賞花燈。
18. 略
注：需打印的家長，請自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進(jìn)行打��！(轉(zhuǎn)載請注明出處<深圳學(xué)校網(wǎng)>，文章來源：http://agencialets.com/Examination/html/5862.html)