1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。（4分）
分散（sǎn sàn） 掠過（lüè luè ）纖細（xiān qiān） 姿勢（sì shì）
河豚（tún qún） 筆桿（gān gǎn）崇高（cóng chóng）螞蚱（ｍǎ ｍà）
2．看拼音，寫詞語。（8分）
二、字詞和運用（35分）
3．讀一讀，連一連。（4分）
4．讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（6分）
1．小燕子從南方飛來，為春光平添了許多生趣。 （___________）
2．這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。 （___________）
3．我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。 （___________）
4．凡是有復眼的昆蟲，視覺都很靈敏。 （___________）
5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。（___________）
6．幾對飛倦了的燕子在電線上體憩。 （___________）
5．比一比，再組詞。（4分）
蓬（_________） 資（_________） 仿（_________） 矩（_________）
篷（_________） 姿（_________） 訪（_________） 距（_________）
6．詞語搭配。（4分）
（____________）的小燕子 （____________）的細雨
（____________）的春天 （____________）的湖面
（____________）的電線 （____________）的圖畫
（____________）的大圓盤 （____________）的衣裳
7．選詞填空（4分）
停止 靜止
1．我們不能因為受到一點挫折就______前進的步伐。
2．悶熱的午后沒有一絲風，_______的柳條上知了一動不動的趴著。
清香 芳香
3．公園里百花齊放，一股股濃郁的_______撲鼻而來，使人陶醉。
4．陽臺上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的_______，非常迷人。
8．花落誰家(選擇恰當?shù)牧吭~填空)。（9分）
塊 幅 頭 對 支 陣 朵 只 份
一（_______）圖畫 一（______）荷花 一（______）清香
一（_______）大象 一（______）木桿 一（_______）石頭
一（______）備忘錄 一（______）翅膀 一（______）獨角仙
9．給句子中加點的字選擇正確的解釋填在括號里。（4分）
（冒）A．向外透；往外升； B．不顧； C．冒充； D．冒失。
(1)爸爸冒著大雨接我回家。（____）
(2)我不小心冒犯了您，還請您原諒。（____）
(3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（____）
(4)買藥品時要謹防假冒。（____）
三、句子訓練營（15分）
10．口語交際。（4分）
春天里，好玩的地方可多了。你想去哪兒春游呢？為什么要去這個地方？和大家分享下。
__________________________________________
__________________________________________
11．完成句子（4分）
（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）
__________________________________________
（2）如毛的細雨在天上灑落著。（縮句）
__________________________________________
（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）
__________________________________________
（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)
__________________________________________
12．照樣子,寫句子。（3分）
例:在它看來,狗該是個多么龐大的怪物啊!
(1)在我看來,完成這項任務__________________________!
(2)在妹妹看來,自己穿衣服__________________________!
例:今年春天,奶奶送我一只小雞。
奶奶今年春天送我一只小雞。
(3)今天上午,我們在操場上舉行了體操比賽。
__________________________________________
13．為下列句子選擇正確的修辭方法。（填序號）（4分）
A．擬人 B．排比 C．比喻 D．反問
（1）有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（_____）
（2）荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。（_____）
（3）千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（_____）
（4）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？（_____）
四、課文回憶錄（10分）
14．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。（4分）
（1）《三衢道中》是宋代詩人曾幾寫的一首紀行詩。（________）
（2）《燕子》一文通過對如詩如畫般春天的景色的描繪，及對活潑可愛的小燕子的描寫，呼吁人們要愛護大自然，保護小動物。（________）
（3）《荷花》一課是按照作者所聞到的、看到的和想到的順序來寫的。（________）
（4）《昆蟲備忘錄》的作者是汪曾祺，文中作者描述了蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱這幾種昆蟲。（________）
15．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
1．本單元我們學到了杜甫的一首描寫早春風光的詩《絕句》：遲日江山麗，_____________。泥融飛燕子，__________。這首詩為我們展現(xiàn)了____________________的美麗景象。
2．《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作《____________》所寫的題畫詩，詩中描寫的景物有：竹、_______、_______、鴨、蔞蒿_______、河豚。
3．《三衢道中》描寫了________（季節(jié)）的美景，從中可以感受到詩人山行時的_________________的心情。
五、閱讀練功房（8分）
16．閱讀片段，完成練習。
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了。春雨淋在柳樹上，柳樹綠了�！�
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。“
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我?guī)Ыo春天的大地萬紫千紅�！�
1．寫出下列詞語的近義詞。
瞧——（__________） 爭論——（__________） 萬紫千紅——（________）
2．小鳥們在爭論一個什么問題？請用“_______”在文中畫出來。
3．文中描寫春雨落下時的動詞有_______、_______、_______、_______、_______
4．你覺得春雨是什么顏色的？請仿照文中的寫法寫一寫。
春雨是______________，你們瞧，________________________
六、習作大作戰(zhàn)（20分）
17．習作練習。
我們這個世界，植物隨處可見�；ú輼淠緡@在我們的周圍，許多同學家里也還養(yǎng)著花草。你能選擇一種自己最喜歡的植物，仔細觀察，將它的特點寫出來，讓更多人喜歡它嗎？題目自擬，字數(shù)不少于300字。
1. sàn lüè xiān shì tún gǎn chóng mà
2. 鴛鴦 融化 蘆芽 聚集 偶爾 纖細 仿佛 姿勢
3.
11．完成句子（4分）
（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）
__________________________________________
（2）如毛的細雨在天上灑落著。（縮句）
__________________________________________
（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關聯(lián)詞連成一句話）
__________________________________________
（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)
__________________________________________
12．照樣子,寫句子。（3分）
例:在它看來,狗該是個多么龐大的怪物啊!
(1)在我看來,完成這項任務__________________________!
(2)在妹妹看來,自己穿衣服__________________________!
例:今年春天,奶奶送我一只小雞。
奶奶今年春天送我一只小雞。
(3)今天上午,我們在操場上舉行了體操比賽。
__________________________________________
13．為下列句子選擇正確的修辭方法。（填序號）（4分）
A．擬人 B．排比 C．比喻 D．反問
（1）有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。（_____）
（2）荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。（_____）
（3）千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。（_____）
（4）看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望一望呢？（_____）
四、課文回憶錄（10分）
14．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。（4分）
（1）《三衢道中》是宋代詩人曾幾寫的一首紀行詩。（________）
（2）《燕子》一文通過對如詩如畫般春天的景色的描繪，及對活潑可愛的小燕子的描寫，呼吁人們要愛護大自然，保護小動物。（________）
（3）《荷花》一課是按照作者所聞到的、看到的和想到的順序來寫的。（________）
（4）《昆蟲備忘錄》的作者是汪曾祺，文中作者描述了蜻蜓、瓢蟲、獨角仙、螞蚱這幾種昆蟲。（________）
15．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
1．本單元我們學到了杜甫的一首描寫早春風光的詩《絕句》：遲日江山麗，_____________。泥融飛燕子，__________。這首詩為我們展現(xiàn)了____________________的美麗景象。
2．《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫作《____________》所寫的題畫詩，詩中描寫的景物有：竹、_______、_______、鴨、蔞蒿_______、河豚。
3．《三衢道中》描寫了________（季節(jié)）的美景，從中可以感受到詩人山行時的_________________的心情。
五、閱讀練功房（8分）
16．閱讀片段，完成練習。
春雨的色彩
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地落到地上，沙沙沙，沙沙沙......
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了。春雨淋在柳樹上，柳樹綠了�！�
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。“
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我?guī)Ыo春天的大地萬紫千紅�！�
1．寫出下列詞語的近義詞。
瞧——（__________） 爭論——（__________） 萬紫千紅——（________）
2．小鳥們在爭論一個什么問題？請用“_______”在文中畫出來。
3．文中描寫春雨落下時的動詞有_______、_______、_______、_______、_______
4．你覺得春雨是什么顏色的？請仿照文中的寫法寫一寫。
春雨是______________，你們瞧，________________________
六、習作大作戰(zhàn)（20分）
17．習作練習。
我們這個世界，植物隨處可見�；ú輼淠緡@在我們的周圍，許多同學家里也還養(yǎng)著花草。你能選擇一種自己最喜歡的植物，仔細觀察，將它的特點寫出來，讓更多人喜歡它嗎？題目自擬，字數(shù)不少于300字。
參考答案
1. sàn lüè xiān shì tún gǎn chóng mà
2. 鴛鴦 融化 蘆芽 聚集 偶爾 纖細 仿佛 姿勢
3.
4. 增添 姿態(tài) 突然 敏銳 假如 休息
5. 蓮蓬 資本 仿照 規(guī)矩 篷車 姿態(tài) 訪問 距離
6. 活潑可愛 如毛 爛漫無比 波光粼粼 纖細 有趣 碧綠 雪白
7. 停止 靜止 芳香 清香
8. 幅 朵 陣 頭 支 塊 份 對 只
9. B D A C
10. 春游想去金川的梨花海，它在全國赫赫有名。因為當?shù)谝豢|陽光出現(xiàn)時，從神仙包觀景臺處眺望，會看到整個河谷被白色的花影籠罩，加上此時升起的晨霧、炊煙，仙氣裊裊的畫面美奐絕倫。
11. 小燕子帶了剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。 細雨灑落著。 星期天，我不是去公園玩，就是在家看書。 珍珠泉被悄悄開放著的花朵戴上了花環(huán)。
12. (1)是多么艱難啊 (2)是多么不容易啊 (3)我們今天上午在操場上舉行了體操比賽。
13. B C A D
14. (1)√ (2)× (3)√ (4)√
15. 春風花草香 沙暖睡鴛鴦 春天到來時,江山美麗,花草飄香,燕子翻飛,鴛鴦安睡 春江晚景 桃花 江水 蘆芽 夏季 輕松愉快
16. 1．看 爭辯 五顏六色 2．春雨到底是什么顏色的？ 3．灑 落 接 淋 滴 4． 粉色的 她染紅了桃花。
17. 范文：
我喜歡的植物
我最喜歡蘆薈。它長著挺拔秀麗的身體，還有既水靈又飽滿的綠色葉子。我把蘆薈當做中草藥，因為我哪里受了傷，即使火辣辣的疼，我也會拿蘆薈的綠葉子來止疼。抹上蘆薈汁液我受傷的地方立刻會清涼無比，雖然還是有點隱隱作痛，但是已經(jīng)可以消腫、止疼了。
夏天，討厭的蚊子，給我送來一個個“紅包”讓我奇癢我比。這時候，我就用蘆薈的葉子消腫、止癢。而且夏天的天氣很悶熱，會讓我的身上起一些“豆子”，我就會用蘆薈的葉子清涼一下，“豆子”一下子就不癢了。
正因為這樣，可憐的蘆薈做出了重大的犧牲，他的身上留下了一道道讓它心甘情愿的傷疤。也因為這樣，我才這么的愛護它。因為它為我做出犧牲，它想要的是我對它的愛。所以我就這么回報它啦！
我喜歡蘆薈，我更喜歡它舍己為人、助人為樂的可貴精神！我們?nèi)祟愐惨蜻@種植物學習和致敬呢！
注：需打印的家長，請自行將內(nèi)容復制到word里進行打��！(轉載請注明出處<深圳學校網(wǎng)>，文章來源：http://agencialets.com/Examination/html/5836.html)