第一部分：積累運(yùn)用(72分)
一、 給加點(diǎn)字正確的讀點(diǎn)畫“√”。（6分）
忘記(wàng wàn) 戰(zhàn)士(zàn zhàn) 溫暖(nuǎn luǎn)
校園(xào xiào) 有趣(qǜ qù) 因為(wéi wèi)
二、我會(huì)拼讀，還會(huì)寫。（8分）
三、比一比，再組詞。（8分）
四、我會(huì)連線。（8分）
五、我會(huì)照樣子填空。（12分）
1．例：一(棵)樹 一 ( )馬 一( )書
2．例：各種各樣(ABAC式)______________ ______________
3．例：寬寬的 ______________ ______________
4．例：無 —(有) 晚 —( ) 多 —( )
5．例：口 葉(樹葉) 日____ ( ) 木____ ( )
六、我會(huì)選字填空。（4分）
住 主
1．我和爸爸媽媽( )在一起。
2．他總是能想出許多好( )意。
火 伙
3．學(xué)校食堂的( )食很好，生意很紅( )。
七、我會(huì)選。把正確答案的字母寫在“（ ）”里。（14分）
1．q的大寫字母是( )。
A．O B．R C．Q D．P
2．“沒”字的第五筆是( )。
3．下面帶點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )。
A．覺得 B．發(fā)覺 C．自覺 D. 睡覺
4．“接”的意思最可能與什么有關(guān)？( )
A．山 B．水 C．腳 D．手
5．下面詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A．各種 B．在見 C．李節(jié) D．廠闊
6．在《四個(gè)太陽(yáng)》一文中，“我”畫了個(gè)( )太陽(yáng)，掛在夏天的天空。
A．金黃的 B．綠綠的 C．紅紅的 D．彩色的
7．下面搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A．美麗的天山 B．潔白的雪蓮
C．壯觀的升旗 D．彎彎的小路
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
1．媽媽告訴我，沿著________小路，就會(huì)走出__________________。(《我多想去看看》)
2．__________是個(gè)多彩的季節(jié)，所以“我”要畫個(gè)________的太陽(yáng)送給它。(《四個(gè)太陽(yáng)》)
3．春眠_(dá)______________，______________啼鳥。夜來___________，花落知________________。(《春曉》)
九、我會(huì)照樣寫一寫。（4分）
1．例：我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。
我畫了個(gè)________________，送給_________________。
2．例：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
________________帶領(lǐng)__________________________。
第二部分：閱讀欣賞(18分)
十、快樂閱讀。
1. 短文共有（ ）個(gè)自然段，其中第2自然段有（ ）句話。（4分）
2. 文中把太陽(yáng)比成（ ）。（2分）
A．孩子 B．姑娘 C．媽媽 D．小鳥
3. “纖細(xì)的發(fā)絲”指的是（ ）。（2分）
A．陽(yáng)光 B．柳條
C．姑娘的頭發(fā) D．小鳥的羽毛
C．姑娘的頭發(fā) D．小鳥的羽毛
4. 為什么說大槐樹和百葉窗能剪下太陽(yáng)的金辮子？（ ）（2分）
A．大槐樹和百葉窗非常鋒利。
B．陽(yáng)光能從大槐樹和百葉窗的縫隙穿過。
C．大槐樹和百葉窗能收集陽(yáng)光。
D．大槐樹和百葉窗能發(fā)散太陽(yáng)光。
5. “我”剪陽(yáng)光要干什么？（8分）
A．大槐樹和百葉窗非常鋒利。
B．陽(yáng)光能從大槐樹和百葉窗的縫隙穿過。
C．大槐樹和百葉窗能收集陽(yáng)光。
D．大槐樹和百葉窗能發(fā)散太陽(yáng)光。
5. “我”剪陽(yáng)光要干什么？（8分）
___________________________________
第三部分：看圖寫話(10分)
十一、我會(huì)寫話。
提示：仔細(xì)看圖，圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/span>
_________________________________________________
_________________________________________________
第一部分：積累運(yùn)用
一、wàng√ zhàn√ nuǎn√ xiào√ qù√ wèi√
二、開會(huì) 北京 金秋 這樣 因?yàn)椤』锇椤∽呗?/span>
太陽(yáng)
五、1.匹 本
2．示例：又大又圓 又細(xì)又長(zhǎng)
3．示例：綠綠的 彎彎的
4．早 少
5．示例：時(shí) 時(shí)間 村 村子
六、1.住 2.主 3.伙 火
七、1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B
7．C
八、1.彎彎的 天山
2．春天 彩色
3．不覺曉 處處聞 風(fēng)雨聲 多少
九、1.示例：金黃的太陽(yáng) 秋天
2．示例：老師 我們遨游在知識(shí)的海洋
第二部分：閱讀欣賞
十、1.4 2 2.B 3.A 4.B
5．“我”要把陽(yáng)光送給所有人，讓大家的心中都充滿溫暖和明亮。
第三部分：看圖寫話(略)
參考答案
第一部分：積累運(yùn)用
一、wàng√ zhàn√ nuǎn√ xiào√ qù√ wèi√
二、開會(huì) 北京 金秋 這樣 因?yàn)椤』锇椤∽呗?/span>
太陽(yáng)
五、1.匹 本
2．示例：又大又圓 又細(xì)又長(zhǎng)
3．示例：綠綠的 彎彎的
4．早 少
5．示例：時(shí) 時(shí)間 村 村子
六、1.住 2.主 3.伙 火
七、1.C 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B
7．C
八、1.彎彎的 天山
2．春天 彩色
3．不覺曉 處處聞 風(fēng)雨聲 多少
九、1.示例：金黃的太陽(yáng) 秋天
2．示例：老師 我們遨游在知識(shí)的海洋
第二部分：閱讀欣賞
十、1.4 2 2.B 3.A 4.B
5．“我”要把陽(yáng)光送給所有人，讓大家的心中都充滿溫暖和明亮。
第三部分：看圖寫話(略)
注：需打印的家長(zhǎng)，請(qǐng)自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進(jìn)行打��！(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處<深圳學(xué)校網(wǎng)>，文章來源：http://agencialets.com/Examination/html/5834.html)