四 年 級(jí) 下 期 語(yǔ) 文 期 中 測(cè) 試姓名
一 聽寫詞語(yǔ)。
二 按課文內(nèi)容填空。
�。� 這樣（ �。┑墓こ�，在世界歷史上是一個(gè)（ ）。
�。� 多好的古井��！它不僅為鄉(xiāng)親們提供著（ ），還（ ）著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得（ ）。
３ 這樣（ �。� ），他們默默地吃了多少苦，流了多少汗，全是為了（ ）。
�。� 南朝四百八十寺，（ ）。
5 我說(shuō)：“那么，人要做（ �。┑娜�，不要做（ ），而對(duì)別人（ ）的人。
6 天生我材（ ）。
7 三軍可奪帥也，（ �。�
8 霧鎖山頭山鎖霧，（
三 補(bǔ)充成語(yǔ)。
表里（�。ā。。ā。┎晦D(zhuǎn)（�。。ā。ā。┎唤^ 無(wú)（�。┠危ā。�
四 閱讀題。
課內(nèi)閱讀（一）
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧 的確是呀 要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！
1 在文章的空格處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2 按要求畫句子。
�。�1）用“–—”畫出描寫貓“很乖”的句子。
（2）用“≈≈”畫出描寫貓“盡職”的句子
3 填空：
這段文字通過(guò)描寫貓＿＿＿＿＿＿ �。撸撸撸撸撸撸撸� �。撸撸撸撸撸撸撸哌@三方面的特點(diǎn)，表現(xiàn)了貓古怪的性格。
4 給加點(diǎn)的多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，打“√”
暖和（hé huo） 屏息凝視（bǐng píng）
的確（dí de） 睡大覺（jué jiào ）
5 造句
……非……不可……
閱讀（二）
雨瓢潑似的下著，我被淋得像只落湯雞，濕透了的衣服緊緊的貼在身上，渾身都感到冰涼涼的。在汽車站上，我不時(shí)踮著腳張望，希望公共汽車能從雨霧中向這邊駛來(lái)。真倒霉，上午媽媽要我?guī)悖覅s滿不在乎地說(shuō)：“沒關(guān)系，不會(huì)下雨的。”早知這樣，帶傘來(lái)多好呀!現(xiàn)在就不用被雨淋了。唉，真是自討苦吃啊!
突然，我頭上的雨停了。奇怪，面前不是還在下雨嗎？這是怎么回事，莫非是在做夢(mèng)？我抬頭一看，原來(lái)是一把小花傘撐在我的頭上。這花傘上有一朵梅花，可是，傘柄上的一根傘骨卻用橡皮膏裹著。 我覺得這傘十分眼熟，回頭一看，原來(lái)，這傘的主人是我班上的同學(xué)。
望著這傘，我回想起了上次那件事。那
3 用“——”劃出文中的比喻句。
4 作者為什么喜歡太陽(yáng)花？
五 作文。
我學(xué)會(huì)了