小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)期終試卷
學(xué)校 班級(jí) 姓名
基礎(chǔ)部分：
一 考考你，寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，你一定行的！
miǎn qiǎng cí xiáng jùn qiào piāo sǎ
( ) ( ) ( ) ( )
niàng zào guàn gài huāng wú chǔ cháng
( ) ( ) ( ) ( )
kòng xì gù zhàng dīng zhǔ níng jù
( ) ( ) ( ) ( )
wàng ér shēng wèi qiè qiè sī yǔ gū dān shī qún
( ) ( ) ( )
二 面這些成語(yǔ)中的帶點(diǎn)字很容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你做一次老師，給它們注上正確的讀音。
發(fā)人深�。� ） 深惡（ ）痛絕 從（ ）容不迫
杳（ ）無(wú)音信 皮開(kāi)肉綻（ ） 瞠（ ）目結(jié)舌
三 給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思，把相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
1 在那個(gè)黑白顛倒的年代，爺爺受到了非人的迫害。 （ ）
�、俳咏� ②逼迫；強(qiáng)迫 ③急促
2 民警叔叔是多么盡職呀！無(wú)論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是堅(jiān)守崗位。（ ）
①完 ②達(dá)到極端 ③全部用出
�、苡昧ν瓿� ⑤全，所有的
3 這位畫(huà)家精通國(guó)畫(huà)，所以他的作品以國(guó)畫(huà)居多。 （ ）
�、俳�(jīng)過(guò)提煉或挑選的 ②完美；最好 ③細(xì)（根粗相對(duì)）
④精神專一，深入 ⑤很，極
4 小王很健談，幾個(gè)人聚在一起，總是他一個(gè)人在滔滔不絕地說(shuō)話。（ ）
�、贁嘟^ ②完全沒(méi)有了；窮盡；凈盡
�、圩卟煌ǖ�；沒(méi)有出路的 ④極，最
5 舞臺(tái)上正在演奏《蘭色多瑙河》。 （ ）
�、侔辞{(diào)吹彈樂(lè)器 ②臣子對(duì)皇帝說(shuō)話 ③呈現(xiàn)，做出
6 我想了個(gè)妙計(jì)來(lái)對(duì)付歹徒。 （ ）
①核算 ②測(cè)量的儀器 ③注意，策略 ④打算
7 小張被委以重任。 （ ）
�、偃�，派 ②拋棄 ③推托 ④曲折 ， 轉(zhuǎn)彎 ⑤尾，末 ⑥確實(shí)
8 除他以外，別人都去開(kāi)會(huì)了。 （ ）
�、偃サ� ②不計(jì)算在內(nèi) ③算術(shù)中用一個(gè)數(shù)去分另一個(gè)數(shù)
四 請(qǐng)你當(dāng)一回醫(yī)生，幫這些句子治治病。（8分）
（1）．季芳同學(xué)們叫我去看籃球。
_________________________。
（2）．周恩來(lái)同志身患重癥，還是陸續(xù)做著沉重的工作。
________________________。
�。�3）．小勇非常喜歡打乒乓球和足球。
_________________________。
�。�4）．我肯定張強(qiáng)這次跳繩比賽可能取得冠軍。
_________________________。
閱讀部分
�。ㄒ唬┲�
竹子是怎樣成長(zhǎng)的呢？冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一二尺，有時(shí)還能張高一米。不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
竹子能做成笙笛 籮筐，能制成扁擔(dān)，還能為人們蓋房梁。它默默無(wú)言，心甘情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄�，腐爛成肥料。竹子，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。
1 查字典。
“籮”用音序查字法應(yīng)查字母（ ）。“帚”用部首查字法應(yīng)查（ ）部。
2 給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，在序號(hào)前打“√”。
（1） 旺季
�、� 旺盛 ② 多；充分
（2） 破土而出
�、� 完整的東西受到損傷變得不完整 ② 花費(fèi)
�、� 使真相露出；揭穿 ④ 使分裂，劈開(kāi)
�。�3） 心甘情愿
�、� 甜，甜美 ② 自愿；樂(lè)意 ③ 姓
3 畫(huà)出文本的重點(diǎn)句。
4 “竹子，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。”文中說(shuō)它是怎樣奉獻(xiàn)的，找出相應(yīng)的兩個(gè)詞。（ ） （ ）
�。ǘ�
子不學(xué)，非所宜。
幼不學(xué)，老何為！
玉不琢，不成器；
人不學(xué)，不知義。
這段話是從《三字經(jīng)》中摘錄下來(lái)的�！度纸�(jīng)》是古時(shí)候小孩子讀書(shū)的課本。
1 你讀懂了哪句話，請(qǐng)把該句的意思寫(xiě)下來(lái) 。
2 想一想，這段話告訴我們什么道理，請(qǐng)寫(xiě)在下面。
作文部分
一 請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)通知。
6月25日，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通知：7月1日（星期二）早上9時(shí)，在音樂(lè)教室進(jìn)行銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，要求全體銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參加。
二 作文（你可以選擇一題）
1 你做過(guò)夢(mèng)嗎？在夢(mèng)中你遇到了誰(shuí)，發(fā)生了什么不可思議的的事？醒來(lái)后，你對(duì)夢(mèng)中的事有什么看法？請(qǐng)你告訴我們，寫(xiě)下來(lái)，好嗎？（題目自擬）
2 你可以展開(kāi)豐富的想象，以《未來(lái)的 》 為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：句子通順 連貫
能表達(dá)真情實(shí)感
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)部分：錯(cuò)5處（包括5處）以內(nèi)為優(yōu)秀，錯(cuò)22處（包括22處）以上為不合格，其余都為合格。
閱讀部分：錯(cuò)1處以內(nèi)為優(yōu)秀，錯(cuò)5處（包括5處）以上為不合格，其余都為合格。
作文部分：句子通順，意思清楚，錯(cuò)字不超過(guò)6個(gè)，錯(cuò)句不超過(guò)3處為合格；句子不夠通順，意思不太清楚，錯(cuò)字超過(guò)10個(gè)，錯(cuò)句超過(guò)5處為不合格；情感真摯，表達(dá)清 通，錯(cuò)字不超過(guò)3個(gè)，錯(cuò)句不超過(guò)1句為優(yōu)秀。