班級(jí) 姓名:
一 填空題:
1 青春期男女(身高)最先出現(xiàn)快速行長(zhǎng)。
2 青春期除了身高突增外,另外一個(gè)特點(diǎn)就是(性發(fā)育)的開(kāi)始。
3 人的一生要經(jīng)過(guò)(胎兒期 嬰幼兒期 學(xué)齡期 青春期 青年期 成年期 老年期)。
4 動(dòng)物 植物的后代與親代之間存在著相同的特征,叫做(遺傳)現(xiàn)象;動(dòng)物 植物的后代與親代之間存在著不同的特征,叫做(變異)現(xiàn)象。
5 (孟德?tīng)枺┍蝗藗兎Q(chēng)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父;(袁隆平)被稱(chēng)為雜交水稻之父。
6 形態(tài)各異的金魚(yú)是人們有意識(shí)的利用野生鯽魚(yú)的后代與親代存在的(變異)培育而成的。
7 (遺傳)與(變異)是生命最基本的兩個(gè)特征,
8 第一塊恐龍化石是在(1822)年發(fā)現(xiàn)的。
9 化石是在地層巖石中保存的百萬(wàn)年前死亡的生物的( )或( ),如骨骼 外殼 葉子 腳印等。
10 (達(dá)爾文)提出的生物進(jìn)化論是(自然選擇)的結(jié)果,并于1859年出版了《 》一書(shū)。
11 自然界中的生物,通過(guò)激烈的(生存斗爭(zhēng)),( )生存下來(lái),而( )則被淘汰掉,這就是( )。
12 (澄江生物化石群)的發(fā)現(xiàn)是對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提出了挑戰(zhàn)。
13 同一棲息地不同種類(lèi)的動(dòng)物 植物間會(huì)形成(互助合作)關(guān)系或是(敵對(duì))的關(guān)系。
。保 食物鏈上的生物,能自己制造食物的叫做( 。云渌餅槭车慕凶觯ā 。纸鈩(dòng)植物殘骸或廢物的叫做( 。
。保 人類(lèi)的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡,如( 。ā 。┮约埃ā 。┑。
16 指出下列物體是靠什么形式的能“工作”或運(yùn)動(dòng)的。跳躍的青蛙(機(jī)械能) 人跑步(動(dòng)能) 融化的冰(熱能) 電腦(電能) 風(fēng)箏(風(fēng)能) 太陽(yáng)(光能) 人的食物(化學(xué)能) 水力發(fā)電(水能)。
。保 說(shuō)說(shuō)下列活動(dòng)能量的轉(zhuǎn)換的過(guò)程:電燈亮:電燈把(電能轉(zhuǎn)換成了光能) 用熱水洗臉,熱水器把天然氣中的化學(xué)能(或電能)轉(zhuǎn)化成了(熱能) 吃飯后去上學(xué):人把食物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了(動(dòng)能)。
。保 火箭升空利用了(作用力與反作用力)的原理,氣墊船能在水面上滑行利用了(物體與空氣的摩擦力比與水的摩擦力。┑脑。
19 生物連同它們周?chē)沫h(huán)境叫做( 。,在一個(gè)( 。┲校绻参 動(dòng)物及( )的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態(tài)就叫做( )。
。玻 科學(xué)用腦的五要素是(動(dòng)靜結(jié)合 課程交替 反復(fù)強(qiáng)化 勤于思考 適當(dāng)休息)。21 變異分為(可遺傳變異)與(不可遺傳變異)兩種。變異可以有(生物自身的產(chǎn)生的變異)與(用人工方法產(chǎn)生的變異)。
。玻 如果把不同年代的(地層)比作一本書(shū),那么(化石)就是書(shū)頁(yè)中的特殊文字。23 一種生物愿意長(zhǎng)期生活在一個(gè)環(huán)境中,是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存 生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物 水 庇護(hù)所等,這樣的環(huán)境被稱(chēng)為生物的(棲息地)。
。玻 生物間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系像鏈條一樣把一些生物緊密地聯(lián)系起來(lái),生物學(xué)家把生物間的食物聯(lián)系叫做(食物鏈)。
。玻 在一條食物鏈上除了(分解者)還有兩類(lèi)生物是自己制造食物的(生產(chǎn)者)和以其他生物為食的( )。
26 人進(jìn)入青春期后(身體形態(tài))與(心理方面)都會(huì)發(fā)生很大的變化。
。玻 一些礦物性燃料如( 。 ( ) ( 。┑榷际遣豢稍偕阅茉矗ā 。 ( 。 ( 。┑榷际强稍偕阅茉,而( )( 。 ( 。 ( 。┦怯虚_(kāi)發(fā)前景的新能源。
。玻 我設(shè)計(jì)的( 。┻\(yùn)用到的科學(xué)原理是( )
二 連線(xiàn)題:
1 呀呀學(xué)語(yǔ) 老年期 2 將下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中的
十月懷胎 嬰幼兒期 完整的食物鏈標(biāo)識(shí)出來(lái):
頤養(yǎng)天年 胎兒期 狐 貓頭鷹
撫育后代 青年期 蛇 蜘蛛 蟾蜍
勤奮求學(xué) 成年期 吃蟲(chóng)的鳥(niǎo) 兔 鼠
生長(zhǎng)迅速 學(xué)齡期 綠色植物 昆蟲(chóng)
努力工作 青春期
3 指出下列物體是靠什么形式的“能”工作或運(yùn)動(dòng)的。
跳躍的青蛙 機(jī)械能 人跑步 動(dòng)能
融化的雪 熱能 電腦 電能
風(fēng)箏 風(fēng)能 太陽(yáng) 太陽(yáng)能
人的食物 化學(xué)能 水力發(fā)電 水能
三 判斷題:
1 沙漠中沒(méi)有生物。( )
2 動(dòng)植物物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境沒(méi)有關(guān)系。( )
3 凡是能在大自然中生存下來(lái)的動(dòng)物都有保護(hù)自己的辦法。( )
4 如果食物鏈斷了,就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞。( )
5 蚯蚓 蜘蛛和屎克郎都是食物鏈中的分解者。( )
6 中國(guó)是世界上自然資源的生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。( )
7 化石是生物進(jìn)化最直接最可靠的證據(jù)。( )
8 化石就是生物。( )
9 1850年左右,英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色的數(shù)量多,這是自然選擇的結(jié)果。( )
10 古代的長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉,因而頸部不斷地變長(zhǎng)了,就變成了今天我們見(jiàn)到的長(zhǎng)頸鹿。( )
11 在自然選擇過(guò)程中,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。( )
12 父母雙方都是高個(gè)的,因?yàn)檫z傳的緣故,所生的孩子一定是高個(gè)子的。( )
13 生物的每一個(gè)特征都是能遺傳的。( )
14 太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異,所以才長(zhǎng)得果大色艷 籽少肉厚的。( )
15 19世紀(jì)的法拉第根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理,制造出了用途廣泛的蒸汽機(jī)。( )
四 簡(jiǎn)答題:
。 我們?cè)谏L(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中應(yīng)注意哪些?
答:個(gè)人衛(wèi)生 營(yíng)養(yǎng)與飲食習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 體育鍛煉 充足睡眠 不迷戀電腦 科學(xué)用腦。
。 美國(guó)有一位牧民,他在自己的羊群中發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長(zhǎng)的羊,這只羊長(zhǎng)得很像獵犬,連最低的羊欄也跨不過(guò)去,后來(lái),他用這只羊培育成一種腿短背長(zhǎng)的良種羊――安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,培育出人們所需要的新品種,這其中包含了什么科學(xué)道理呢?
答:羊群中有腿短背長(zhǎng)的羊是因?yàn)樽儺惖木壒,這位牧民又利用了遺傳規(guī)律讓這種詫異遺傳下去。
。 印度洋南部一個(gè)島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴,那里生長(zhǎng)的植物都很矮小,甚至貼著地面生長(zhǎng)。你能用達(dá)爾文的進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)進(jìn)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋嗎:
答:這是自然選擇的結(jié)果。由于島上經(jīng)常刮風(fēng)暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折斷。在這種惡劣的環(huán)境下,只有那些矮小的植物才能生存下來(lái),并繁衍后代,這樣一代一代積累下來(lái),就形成了這種現(xiàn)象中。
4 說(shuō)出一些科學(xué)原理在生活中的應(yīng)用
原理 應(yīng)用
浮力原理 救生圈 輪船漂浮 木筏 竹排 淘米 選種 直立魚(yú)網(wǎng)
杠桿原理 撬棍 剪刀 起釘錘 桿稱(chēng) 天平
反沖原理 火箭飛行 飛機(jī)飛行 天地響爆竹 焰火 起跑
冷熱對(duì)流 風(fēng)的形成 制冷空調(diào)安裝在高處 熱水在冷水中熱量的傳遞
重心低不易倒 不倒翁 臺(tái)燈 燈塔 鐵架臺(tái) 雕塑
5 寫(xiě)出下列能量的作用:
光能:使植物生長(zhǎng) 發(fā)電 使太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水變熱 傳遞信息……
電能:使電燈發(fā)光 使電視機(jī)工作 使電腦工作 使電力機(jī)車(chē)運(yùn)行 傳遞信息……
熱能:使暖氣片工作 使水沸騰 加熱食物……
水能:發(fā)電 使水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng) 切割物體……
食物中的化學(xué)能:使人生長(zhǎng) 使動(dòng)物運(yùn)動(dòng) ……
聲能:使物體產(chǎn)生震動(dòng) 傳遞信息 檢查身體……
6 在家中可以怎樣節(jié)約能源?
答:使用節(jié)能燈具 使用節(jié)能的爐具 及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)施 把空調(diào)設(shè)置適當(dāng)?shù)臏囟?安置太陽(yáng)能熱水器等。