一 認(rèn)真聽老師讀短文,回答問題。5%
1 人的記憶力靠____________和____________來(lái)增強(qiáng)。
2 電話員的記憶電話號(hào)碼可以用____________ ____________ ____________等方法。
3 請(qǐng)為短文加上一個(gè)合適的題目________________________ 。
二 看拼音,寫詞語(yǔ)。8%
wū j ǐ
líng tīng
zèng liàng
yù hán
( )
( )
( )
( )
diāo sù
xián huì
níng jù
zāo yù
( )
( )
( )
( )
三 根據(jù)要求寫成語(yǔ)。3%
1 寫出古人刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ):____________ ____________ ___________。
2 形容時(shí)間快的成語(yǔ):___________ ______________ _____ ______。
四 理解運(yùn)用古詩(shī)詞。6%
1 每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件,可以引用______________這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。
2 六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了________________________________的名言,以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛和贊美。
3 要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣:“______________________________________”。
五 修改下列一段話 。6%
東方露出魚肚白的時(shí)候,中秋結(jié)的前一天,我和爸爸就乘車來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)。等了好常時(shí)間,只見一架銀白色的飛機(jī)顯現(xiàn)了,我們慌往趕到出口處。在人群中,我看見一位老人白發(fā)茫茫的,長(zhǎng)相和爸爸銀相似,他身著銀灰色的西裝。一手拄著拐杖,一手題著一個(gè)大包。我猜他準(zhǔn)是爺爺?
。ㄌ崾荆5個(gè)錯(cuò)字,3個(gè)病句,2個(gè)標(biāo)點(diǎn))
六 按課文內(nèi)容填空。9%
1 (《煙臺(tái)的海》)告別了冬日的__________ __________ __________,秋天的海平添了幾分_________________,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航天了……
2 (《白鷺》)晴天的早晨,每每看見白鷺_________________,看來(lái)像是不大安穩(wěn),__________,這是______________________________。
3 (《碧螺春》)太陽(yáng)升起來(lái)了,在湖山的上空____ _____________,______________。采茶姑娘_____________,她們用靈巧的雙手____________。
4 (《村居》)_______________,_______________! ,
_________________。我們還讀過(guò)一些寫兒童生活的古詩(shī),如《 》,詩(shī)句是_____________________________。
七 閱讀下列短文,按要求回答問題。
。ㄒ唬
不要把我當(dāng)作什么杰出人物,我只是一個(gè)普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的愛,我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲,今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí) 平平凡凡地走過(guò)了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。”有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說(shuō):“人活著不是為了吃白干飯,我們活著就是要給我們其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到,( )我們每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開花。一心為自己 一生為自己的人什么也得不到。”
、旁诶ㄌ(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2’
、粕衔氖侵骷 __________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達(dá)了他對(duì)人生的態(tài)度。請(qǐng)把其中的一處抄寫下來(lái):4’
__________________________________。
讀了這段話,我們能充分感受到作者 ____________________的高尚品格。
、菫榱嗣鞔_地表達(dá)自己的想法,作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來(lái)。2’_______________________________________
。ǘ┸娙税职
我的爸爸是個(gè)軍人,有人說(shuō)軍人的感情等于零,只知論和炮?墒俏铱傄贼斞傅脑拋(lái)反駁他們。魯迅說(shuō)得多好。“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?”
聽媽媽講,我六歲那年不慎掉入河中。等我爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),人們都以為我無(wú)指望了。媽媽抽泣著為我張羅新衣服。可爸爸怎么也不相信自己的女兒會(huì)這樣匆匆離去。他俯下身子口對(duì)口地為我做人工呼吸……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,別人都勸爸爸算了,但他仿佛什么也沒聽見,擦擦臉上的汗水,繼續(xù)為我做人工呼吸。我終于慢慢地睜開了眼睛。
我真是個(gè)多災(zāi)多難的姑娘。十五歲那年一場(chǎng)大病使我嗓子失音。我急得撕破了衣服,扯碎了床單。我是多么愛唱歌啊,可現(xiàn)在連說(shuō)話都不行了,怎么能唱歌呢?爸爸決定帶我到軍區(qū)醫(yī)院去治療。誰(shuí)料動(dòng)身那天,部隊(duì)一聲令下,爸爸一早就要帶兵出發(fā)去演習(xí)了。爸爸毅然走了,臨走時(shí)請(qǐng)一位團(tuán)部衛(wèi)生員替我治療。衛(wèi)生員盡了最大的努力,才恢復(fù)了我說(shuō)話的能力,但我再也不能唱 歌了。我為這事哭過(guò)多少回,但我不怪爸爸。我了解爸爸,我知道在他心里,還有比女兒更重要的東西——一個(gè)革命軍人對(duì)祖國(guó) 對(duì)人民的忠誠(chéng)。我更愛爸爸了。
1.選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。1’
(l)“反駁”中的“駁”意思是( 。
A.說(shuō)出自己的理由,否定旁人的意見! B.顏色不純 C.用船分載轉(zhuǎn)運(yùn)
。2)“聞?dòng)?rdquo;中的“訊”意思是( )! .問 B.消息 音信
2.二 三自然段是由哪句話連接起來(lái)的?用“ ”劃出。1’
3.魯迅的話是什么意思?請(qǐng)選擇正確答案,在括號(hào)里打“√”。2’
“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?”
。╨)英雄好漢鐵石心腸,是沒有什么感情的。( 。
。2)男子漢大丈夫不值得去關(guān)心兒女小事。( 。
。3)沒有感情的不一定是真正的英雄,男子漢大丈夫有血有肉,也愛自己的兒女。(。
4.“有人說(shuō)軍人的感情等于零”這句話對(duì)不對(duì)?文章用了哪些例子來(lái)反駁?2’
________________________________________________
(三)
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò),他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看,而且數(shù)量繁多,曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一,當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過(guò)北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽(yáng)光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩一只。
改變旅行鴿命運(yùn)的,使他的肉食用起來(lái)味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍,捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候,每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里,變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行,旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。1900年的一天,隨著一聲槍響,最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三只了,它們生活在一家動(dòng)物園里。1919年9月1日,最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去,美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì),竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物,從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
、沤o文章加個(gè)題目:________________________。1’
、朴“____________”畫出文中表示“絢麗多彩”意思的句子;用“~~~~”畫出文中表示“鋪天蓋地”意思的句子。2’
、悄阏J(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是: _____________________________。2’
、饶銖穆眯续澋拿\(yùn)聯(lián)想到什么?用幾句話寫下來(lái)。 2’
_____________________________________________________。
八 作文。40%
一 發(fā)揮想象,補(bǔ)充句子。5’
、俅汗媚镞~著輕盈的步子走來(lái)了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她____________________________________________。
、“A”是一座金字塔,“C”是未滿的月牙兒,“D”是一把豎琴,“0”是__________,“S”是 _____________。
二 題目: 真了不起 (35’)
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐 有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起” 選擇二三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái),注意人物動(dòng)作 語(yǔ)言及心理活動(dòng)的描寫。
要求:先把題目補(bǔ)充完整,再作文;用具體事例來(lái)表現(xiàn)他確實(shí)了不起;對(duì)人物描寫要圍繞中心!
聽力材料:
人的記憶力是靠什么來(lái)增強(qiáng)的呢?一是靠勤奮地鍛煉;二是講究記憶的方法。
托爾斯泰(俄國(guó)著名作家)為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”,他每天起床后要求強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞,日久天長(zhǎng)堅(jiān)持不懈,他的記憶力變得非常好。他不僅精通文學(xué) 歷史 自然科學(xué),還熟練地掌握了五種外語(yǔ)。
要增強(qiáng)記憶力,除了靠鍛煉外,還要靠科學(xué)的記憶方法。有個(gè)單位新裝了上千部電話,上級(jí)要求電話員在兩個(gè)月內(nèi)背會(huì)這些號(hào)碼,如果僅靠死記硬背,不講究方法,很難完成任務(wù),可電話員用諧音背記 推算背記 跳躍背記等方法,僅半個(gè)月就完成了任務(wù)。
由此可見,勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。