小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷(十一)

 
  一 漢語拼音 字。(15分)
  1.判斷下面每組詞的字形和注音,全對的在括號里畫“√”,不全對的畫“×”。
  (1)
  p^ ch4 h2I zh4i
  氣 魄 樹 權(quán) 還 債
  ( )
  (2)
  cu^ f2ng k%ng j)
  頓 挫 妨 礙 恐 懼
  ( )
  (3)
  z$u n2o ti 4n
  軸 承 阻 撓 提 案
  ( )
  (4)
  q9n z#ng ji1n mi8
  侵 入 棕 合 殲 滅
  ( )
  (5)
  p#u g) y1n m^
  解 剖 雇 工 淹 沒
  ( )
  (6)
  m6i r8n z9 x*n
  倒 霉 韌 性 資 詢
  ( )
  2.用“×”畫出詞句中的錯(cuò)別字,把改正后的字依次寫在后面的括號里。
  代木取材( ) 篷松松的雪球兒( )
  我蹲在水邊鉤魚,心里不往地念叨著。( )
  3.按查字典要求填空。
  (1)用音序查字法,“縛”字先查字母( ),再查音節(jié)( )。用部首查字法,“豈”字查( )部,再查( )畫。用數(shù)筆畫查字法,“臾”字查( )畫。
  (2)選擇合適的解釋,將序號填入括號中。
  “列”字在字典中的解釋:A排成的行;B順次序排,擺;C安排到某類事物中去;D各,眾;E量詞,用于成行列的事物。
  ①“列國自有疆”中“列”的意思是( )。
 、“排列”中“列”的意思是( )。
  二 詞語。(15分)
  1.用“不”字寫出4個(gè)詞語,每個(gè)詞語都由4個(gè)字組成,再用其中的一個(gè)給句子填空。
  _________________________________________
  大約他不懂得日文,抽出書來( )地翻上幾頁,就放回原來的位置上。
  2.把帶點(diǎn)詞語的意思寫在括號里。
  3.選詞填空。
  (1)口若懸河 夸夸其談
  他說起話來( ),一點(diǎn)兒也不實(shí)在。
  (2)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
  查了好半天,我們也沒有( )什么問題。
  (3)不但……而且…… 雖然……可是…… 只有……才……
  它( )長得十分低矮,( )葉子密密麻麻長了不少。
  冀中平原上的人民( )堅(jiān)持了生產(chǎn),( )有力地打擊了敵人。
  三 句子。(19分)
  1.找出和例句意思一樣的句子,在后面的括號里畫“√”。
  例:琥珀是松脂的化石。( )
  (1) 琥珀不是松脂的化石。( )
  (2) 琥珀不是松脂的化石嗎?( )
  (3) 琥珀怎能不是松脂的化石。 )
  2.按要求寫句子。
  (1)用“仿佛……似的”寫一句打比方的話。
  _____________________________________________
  (2)用下列詞語造句。
  必須__________________________________________
  既……又……___________________________________
  3.在原句上修改病句,不能改變句子意思。
  (1)他克服了重重困苦,終于取得了好成績。
  _____________________________________________
  (2)劉平望見遠(yuǎn)處的那架飛機(jī),嗡嗡的聲音。
  _____________________________________________
  四 閱讀。(21分)
  1.按課文原文填空。
  那些戴舊氈帽的,( )搖船出來,到了埠頭,氣也( ),就來到柜臺前面( )他們的命運(yùn)。
  2.閱讀文章,完成練習(xí)。
  
  1 我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗飯,夾一些菜放在飯上,一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯,一邊說話,可熱鬧呢。大家還可以自愿地你吃點(diǎn)我的菜,我吃點(diǎn)你的菜,結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜,比在家里吃強(qiáng)多了。
  2 我們端著碗出場的第一個(gè)“節(jié)目”是猜菜:大家把手里的碗舉得高高的,讓對方猜,猜不著,就吃對方一口菜;猜著了,就讓對方吃一口菜。小小的手兒,要舉起那么大個(gè)碗,是要有一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的。弄不好,碗打破了,飯吃不成還要挨一頓打?杀M管這樣,這個(gè)“節(jié)目”卻從未中斷過。
  3 有一次猜菜,我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個(gè)比我大兩歲的小姐姐,忽然把自己的碗給了我,自己拾起破碗回家去了。不一會(huì),我們就聽到她媽媽的罵聲:“打破碗了?你死去了!”接著是“啪”的一巴掌。
  4 這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去,飯也沒吃完。媽媽以為我病了,泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里。
  5 后來我讀大學(xué)了,回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚,生了個(gè)漂亮的小女孩,跟她小時(shí)候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時(shí),她回憶說:“你媽打起人來比我媽厲害,你又小,我怕你受不了……”
  6 她說得很平靜,我心里卻像倒海翻江一般。
  (1)給帶點(diǎn)字選擇正確注音,并在下面畫橫線。
  (2)在文中用“‖”把文章分為三段,寫出各段段意。
  (3)小姐姐為什么把她的碗給了“我”,自己拾起破碗回家去?
  ____________________________________________________
  (4)從第四自然段中小姐姐的動(dòng)作和神態(tài)描寫,(課文畫橫線的句子)你知道小姐姐會(huì)想些什么?
  (5)第五自然段中的省略號表示什么?在正確答案后的括號里面“√”。
  ①表示省略了的話。( )
  ②表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣。( )
  五 作文。(30分)
  題目:記__________的一件事
  要求:
  (1)先把題目補(bǔ)充完整再寫。“________”可以是時(shí)間,也可以是地點(diǎn)。
  (2)圍繞中心按順序?qū),重要的地方寫具體些,要寫出真情實(shí)感。
  小學(xué)畢業(yè)語文模擬試卷(十一)答案
  一 漢語拼音,字。合計(jì)15分。
  1.畫對一組1分,共6分。
  (1) × (2)√ (3) × (4) √ (5)√ (6) √
  2.每字正確畫出0.5分,改正0.5分,共4分。
  代×(伐)篷×(蓬)鉤×(釣)往×(。
  3.共5分
  (1)第1至4空每空0.5分,第5空1分,共3分。
  F f) 山 3 8
  (2)每空1分,共2分。
  ①D;②B
  二 詞語。合計(jì)15分。
  1.按要求寫出詞語1個(gè)1分,句子填空1分,共5分。
  詞語可以是:連綿不斷 紋絲不動(dòng) 戰(zhàn)無不勝 攻無不克
  供不應(yīng)求 漫不經(jīng)心 高不可攀 置之不理
  頑強(qiáng)不屈 贊嘆不已 一聲不響 ……
  句子填空:漫不經(jīng)心
  2.每個(gè)詞語2分,共6分。
  (1)船 (2)那時(shí)候 (3)比不上
  3.填對一個(gè)詞語1分,共4分。
  (1)夸夸其談 (2)發(fā)現(xiàn) (3)雖然……可是 不但……而且
  三 句子。合計(jì)19分。
  1.畫對一句2分,共4分。
  (2)√ (3)√
  2.按要求造對一個(gè)句子3分,共9分。(答案略)
  3.修改正確一句3分,共6分。
  (1)把“困苦”改為“困難”。
  (2)在“嗡嗡”前加“聽見”。
  四 閱讀。合計(jì)21分。
  1.每空1分,共3分。有錯(cuò)字就不給分。
  大清早 不透一口 占
  2.共18分。敘述性答案,意思完整 正確,敘述通順就給分。
  (1)畫對一個(gè)1分,共2分。
  (2)分段每段1分,寫段意每段2分,共9分。
  分段:第1 2自然段//第3 4自然段//第5 6自然段。
  段意:第一段寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯 猜菜。
  第二段寫“我”猜菜時(shí)打了碗,一位小姐姐把她的碗給了“我”,自己卻挨了打。“我”很感激她。
  第三段寫多年后,“我”和小姐姐談起這件事,她很平靜,我卻很激動(dòng)。
  (3)3分。因?yàn)樗?ldquo;我”媽打起人來比她媽厲害,怕“我”受不了。
  (4)3分。小姐姐會(huì)想:我為你挨了打,你拿紅糖茶來給我喝,我滿足了。(答其他答案只要符合文章內(nèi)容,酌情給1~2分)
  (5)1分。①√
  五 作文。30分。
  補(bǔ)充題目2分。
  正文可分四等,定等后再給分。
  一等:28~24分。有中心,有條理,有重點(diǎn),內(nèi)容真實(shí)具體,寫出了真情實(shí)感,語句通順,書寫工整。
  二等:23~17分。有中心,有條理,內(nèi)容真實(shí)具體,語句通順,書寫較工整。
  三等:16~10分。有內(nèi)容,語句多有不通,書寫一般。
  四等:9分以下。語句不通,書寫潦草。
  錯(cuò)別字每2個(gè)扣1分,錯(cuò)相同的字按一個(gè)計(jì),最多扣3分。