一、交流從學會傾聽開始。3分 。
我跟著舅舅在（ ）的熊貓館里見到過熊貓（ ）和（ ）。
二、小小書法家。（看拼音寫詞語）8分。
ɡōnɡ jìnɡ chōnɡ jǐnɡ yuán ɡù mí sàn
Xiàn mù fēn fù wēi é tuān jí
三、把下面的詞語填寫完整。8分
( )( )天工 波瀾( )( ) 天真（ ）（ ）面面相（ ）驚濤( )( ) ( )( )有神 ( )（ ）無恙 心馳（ ）（ ）
四、給句子中帶點詞語選擇正確的解釋把序號填在括號里。（4分）
1、熱鬧：①景象繁榮活躍；②使場面活躍，精神愉快。
（1）春節(jié)快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。（ ）
（2）廣場上人山人海，十分熱鬧。（ ）
2、精神：①表現(xiàn)出來的活力；②活躍、有生氣。
（3）他的精神旺盛，學習效率很高。（ ）
（4）這孩子大大的眼睛，怪精神的。（ ）
五、寫出下面句子的修辭手法。（9分）
1、可憐九月處三夜，露似真珠月似弓。（ ）
2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎？（ ）
3、它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命。（ ）
六、課文精彩內(nèi)容回放。（19分）
（1）《師恩難忘》的作者是____________，文中表達對老師的 之情 。
（2）《暮江吟》的作者是 代著名詩人 __________。
（3）《飛向月球》講的是________________和_________________登月的事。
（4） 老舍的文章《草原》可以分成_________與__________兩大部分，表現(xiàn)了____________________________________的思想感情。
（5）“中國結(jié)”是_____________________________________ 的象征。
（6） 可憐九月初三夜， 。
（7）露從今夜白， 。
（8）孔子對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了（ ）的影響。因此后人對孔子十分（ ），稱其為“（ ）”。
七、閱讀
明朝著名文學家張溥(pǔ)，有一個聞名八方的“七錄書齋(zhāi)”。這里有一個有趣的故事。
小時候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有垂頭喪氣，而是努力設法克服這個缺點，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅持練了一段時間后，確實進步不小，他感到很高興。
有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。
第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意。
回家的路上，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的緣(yuán)故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試�；氐郊抑�，他先把課文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當抄到五遍時，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時，他感覺到自己已全部領會了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是"眼過千遍，不如手過一遍’，"好記性不如爛筆頭’呀！”
張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅持不懈(xiè)地抄書、背書，學到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀念他自己獨特的學習方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。
1、從文章中找出下列詞語的反義詞。（6分）
蠢笨――（ ） 優(yōu)點――（ ） 半途而廢――（ ）
傷心――（ ） 趾高氣揚――（ ） 烈日酷暑――（ ）
2、聯(lián)系上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。（3分）
堅持不懈：
好記性不如爛筆頭：
3、按短文填空。（4分）
張溥小時候 ，長大后他成了
這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法：
4、張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學家的？（3分）
5、張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”？（4分）
6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（4分）
八、我是小作家，我想妙筆生花。
生活中，我們有時會遇到高興的事或者悲傷的事，也許是忘不了的事，也可能有讓你有趣的事。請以“我最 的一件事”為題，寫一篇作文。1、注意：先將作文題目補充完整，再寫作。2、注意：文章的語句通順，內(nèi)容要具體。25分
北師大版小學四年級語文上冊期中考試試卷參考答案及評分標準：
一、聽力題：每空1分，共3分。
暑假里，我跟著舅舅在（福州西湖動物園）的熊貓館里見到過熊貓“*（濤濤）”和“（青青）”。它們的身體胖乎乎的，圓滾滾的，像大絨球似的，真逗人喜愛。大熊貓的皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和頭是白的。它那一雙圓圓的黑眼圈，格外引人注目
二、小小書法家。（看拼音寫詞語）每個詞語1分共8分。
恭敬 憧憬 緣故 彌散 羨慕 吩咐 巍峨 湍急
三、把下面的詞語填寫完整。每詞1分共8分。
巧奪天工 波瀾壯闊 天真爛漫 面面相覷 驚濤駭浪 炯炯有神
安然無恙 心馳神往
四、給句子中帶點詞語選擇正確的解釋把序號填在括號里。每空1，共4分。
1、熱鬧
（1）春節(jié)快到了，我們準備組織文娛活動來熱鬧一下。（ （2） ）
（2）廣場上人山人海，十分熱鬧。（ （1） ）
2、精神
（3）他的精神旺盛，學習效率很高。（ （1） ）
（4）這孩子大大的眼睛，怪精神的。（ （2） ）
五、修辭每空2分，共6分。
1、比喻 2、反問3、排比
六、精彩回放。4題最后一空、及6、7小題每空2分，其余每空1分。
1、劉紹棠 感恩 2、唐代 白居易 3、阿姆斯特朗 奧爾德林
4、草原的天 草原的天底下 贊美美麗的草原、贊美生活在這里的純樸熱情的草原各族人民 5炎黃子孫同根生、心連心
6、露似真珠月似公 7、月是故鄉(xiāng)明8、深遠 尊敬 萬世先師
七、閱讀
1、每空1分，共6分
蠢笨（ 聰明 ） 優(yōu)點（ 缺點 ） 半途而廢（堅持不懈）
傷心（ 高興 ） 趾高氣揚（垂頭喪氣 ） 烈日酷暑（ 數(shù)九寒冬
2、每題1.5分，共3分
堅持不懈：堅持到底，永不放松、懈怠。
好記性不如爛筆頭：學習要勤于動手。
3、前兩空每空1分，最后一空2分，4分。
張溥小時候 不聰明，記憶力很差 ，長大后他成了 有名望的文人 。 這篇文章向我們介紹了一種學習語文的方法: “好記性不如爛筆頭”；抄書。
4、總計3分
憑著自己的志氣、堅持不懈的毅力、在學習中找到適合自己的學習方法。（抄書、背書也可）
5、總計4分
為紀念自己獨特的學習方法，即抄書七遍能背誦領會文章
6、總計4分學生自由發(fā)揮。