班級____________姓名_____________
　　一 看拼音，寫詞語。
　　wēn nuǎn pí fù cāo chǎng gū niáng
　　( ) ( ) ( )( )
　　chéng kè jī bǎo dú shū qíng tiān
　　( )( )( )( )
　　二 兩位粗心的羊媽媽把寶寶弄混了，請小朋友幫忙找一找。
　　饑 索 永 良 健
　　康 好 餓 遠(yuǎn) 取
　　三 看偏旁寫字，比比誰寫得多。
　　女 日
　　人———————————— 土———————
　　四 選擇合適的字，在括號中打“√”。
　　圓（ ） 楊（ ） 肢（ ） 象（ ）
　　公 表 樹 大
　　園（ ） 揚(yáng)（ ） 枝（ ） 像（ ）
　　睛（ ） 洲（ ） �。� ） 為（ ）
　　眼 亞 抓 保
　　晴（ ） 州（ ） 注（ ） 衛(wèi)（ ）
　　五 詞語接龍。
　　周---（ ） ---( )----( )----( )----（ ）
　　晴---（ ）----（ ）---（ ）---( )----( )
　　六 填上合適的詞。
　　一（ ）駱駝 一（ ）點(diǎn)心 一（ ） 樹葉
　　一（ ）床 一（ ）雞蛋 一（ ）桌子
　　一首（ ） 一雙（ ） 一件（ ）
　　七 照樣子填字 組詞。
　　聞了聞 蕩來蕩去 一個比一個好
　　了 來 去 一 比一
　　神氣極了 吞吞吐吐 立刻歡呼起來
　　極了 支 吾 立刻
　　八 找出下面句子中意思相反的詞。
　　1.這個門很窄，那個門很寬。（ —— ）
　　2.李麗畫好了近處的房子 遠(yuǎn)處的小山，就準(zhǔn)備畫樹葉了。（ —— ）
　　3.對待客人要熱情，不要冷淡。（ —— ）
　　4.畫雞蛋看起來簡單，實(shí)際上卻是一件比較復(fù)雜的事。（ —— ）
　　九 讀一讀，寫一寫。
　　1. 氣球上畫著一張可愛的小臉。
　　可愛的：
　　2.科利亞望著窗外高興地笑了。
　　高興地：
　　十 我會背，也會填。
　　贈汪倫
　　李白（ ）（ ）將欲（ ）， 忽聞（ ）上踏（ ）（ ）。
　�。� ）（ ）潭水深千尺，（ ）（ ）汪倫（ ）我（ ）。
　　十一 閱讀短文，再回答。
　　橘子
　　今天，爸爸從水果店買來一筐橘子，我隨手拿了一個，便仔細(xì)觀察起來。橘子是扁圓形的，像我的拳頭一樣大小，橘子皮是橘黃色的。皮有疙瘩，遠(yuǎn)看就像一盞小燈籠。剝開橘子皮，一股橘子特有的清香味撲鼻而來。橘子皮里是白色的筋絡(luò)，像給橘子瓣披上了白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。掰一瓣放進(jìn)最里，果汁四溢，滋潤了喉嚨，流進(jìn)肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。
　　1.橘子是扁圓形就像 。橘子皮里的白皮筋絡(luò)就像
　　。橘子瓣就像 。
　　2.“我”是按照從 到 順序來觀察的。
　　3.用“——”畫出描寫橘子外形特點(diǎn)的句子。
　　十二 寫話。
　　小朋友們，你們一定有許多幻想吧：幻想假如有一天變成了孫悟空；幻想假如變成了一只和平鴿，……小朋友們，你們還有哪些幻想趕快說給小伙伴們聽一聽吧，也可以把你的幻想畫出來�？炜煨袆影桑�