一 基礎(chǔ)知識(shí)
1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)
ài fǔ tuán jù bǎo cún yīn àn shēn ào
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì shì hán yì dī wēi wén zhāng míng huǎng huǎng
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求查字典
帶字的字 | 音序 | 部首 | 字典里幾種解釋 | 應(yīng)取哪種 |
張冠李戴 | A帽子 B形狀像帽子或在頭上頂?shù)臇|西 | |||
恍然大悟 | A忽然醒悟 B仿佛 | |||
飽經(jīng)風(fēng)霜 | A足足的 B飽滿(mǎn) C滿(mǎn)足 |
3.選字組詞
偏 扁 遍:( )向 ( )豆 ( )地
搖 謠 遙:( )動(dòng) ( )遠(yuǎn) 歌( )
型 刑 形:( )場(chǎng) ( )容 ( )號(hào)
二 積累與運(yùn)用
1.填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
A( )他不一定能來(lái),我們( )要通知他。
B這里的花( )很多,( )沒(méi)有奇花異草。
C魯迅先生( )愛(ài)惜自己的時(shí)間,( )愛(ài)惜別人的時(shí)間。
D我們( )可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻,( )可以看見(jiàn)火力點(diǎn),( )連敵人講話(huà)都聽(tīng)得見(jiàn)。
E( )天氣很冷,爺爺( )要堅(jiān)持早鍛煉。
2.修改病句
A兩個(gè)師院的畢業(yè)生到我校實(shí)習(xí)。
B我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
C是否有自信心是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的必要條件。
3.用線(xiàn)條把相對(duì)應(yīng)的句子連起來(lái)。
陳述句 你準(zhǔn)備去哪里?
疑問(wèn)句 這里的景色真美。
祈使句 請(qǐng)你別出去。
感嘆句 北京是中國(guó)的首都。
4.補(bǔ)充名言,并寫(xiě)明出處
。 ),俯首甘為孺子牛。 ( )
其實(shí)地上本沒(méi)有路,( )。 ( )
我好像是一只牛,( )。 ( )
三 閱讀短文,回答問(wèn)題
父 愛(ài)
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。
和以往—樣,他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽(tīng)他講故事。
“爸爸,講你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛(ài)的模樣。
他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍,但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛,在她的心目中,它正可證明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪還在媽媽肚里的時(shí)候……一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽?zhuān)托⊥荡蚱饋?lái)……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。”他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例問(wèn),關(guān)切地。
“不痛不痛,爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。”
孩子得到她心中滿(mǎn)意的回答,再次高興地笑了。
但是,只有他心里明白,他不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指?jìng),只是?mdash;個(gè)愛(ài)心的表露罷了,那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲,而可憐的小琪琪,一生下來(lái)就成了沒(méi)媽媽的孩子。兩年前的一個(gè)夜晚:就是孩子剛滿(mǎn)六歲的那晚她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚搬的舌頭,于是,他僅遲疑了一會(huì),決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過(guò)后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。
偶然,睡夢(mèng)中的孩子翻了翻身。
他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。
1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
níng shì liáng jiǔ kǒu wěn lián xī
( ) ( ) ( ) ( )
shāng hén tāng chí zhì nèn yǐn yuē
{ } ( ) ( ) ( )
2.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。
口吻——
決然——
表露——
3.指出下列各組句子中帶點(diǎn)詞的不同意思,并造句。
。1)A.家鄉(xiāng)的黃余瓜味道香甜,遠(yuǎn)近聞名。
香甜————
B.月光下的孩子睡得正香甜。
香甜————
(2) A.豬八戒那長(zhǎng)長(zhǎng)的口吻是化妝師的杰作。
口吻——
B.他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撤嬌口吻。
口吻——
4.把下面句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成意思相近的詞語(yǔ)。
(1) 良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。( )
(2) 和以往—樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。 ( )
(3) 他僅遲疑了一會(huì),決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。( )
(4)他不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。( )
5.造句。
只是——
于是——
盡管……但——
6.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
。1)阿久伯手指上有傷痕。他對(duì)女兒說(shuō)這傷痕是:
。2)事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是這樣造成的:
(3)他之所以不愿意對(duì)女兒說(shuō)實(shí)話(huà),是因?yàn)椋?br> 7.阿久伯十分疼愛(ài)他的女兒琪琪,人物的哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請(qǐng)你在文中畫(huà)出來(lái)。
8.讀了本文后,你有什么感受
四 習(xí)作
你一定有很多童年的小伙伴,請(qǐng)你選一位你印象最深的伙伴寫(xiě)一篇習(xí)作。注意寫(xiě)出人物特點(diǎn),表達(dá)自己的真實(shí)感情,語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體,450字以上。