班級 姓名
一 積累展示臺。
1.寫得好。
。1)現(xiàn)在流行歌曲太多了,但適合小學(xué)生唱的童yáo( )又太少了。
。2)由于人們砍伐森林,雨季到來時páo xiāo( )的洪水吞沒了那個小村莊。
(3)清明時節(jié)同學(xué)們一起去陵園jì diăn( )革命先烈。
。4)這一段時期來,物價fēng kuáng( )上漲。
。5)馬季爺爺突然病逝,è hào( )傳來令眾多聽眾為之悲痛。
2.填得對。
迫不( )待 雪中送( ) 奄奄一( ) 同歸于( )
深( )厚誼 勢( )可擋 ( )辛茹苦 ( )折不撓
3.讀得妙(給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。)
吞沒(méi mò) 執(zhí)著(zhuó zhù) 號召(zhāo zhào)
友誼(yí yì) 收斂(jiăn liăn) 揪。╦iū zhuài)
4.選得準(zhǔn)。
發(fā)生 發(fā)展 發(fā)布 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
今天早上,氣象臺( )了大風(fēng)警報。傍晚,天氣果然( )了變化。當(dāng)時,我站在家門口,首先( )吹來一絲絲微風(fēng),樹葉開始晃動。不一會,微風(fēng)( )成狂風(fēng),把樹枝都吹斷了。
5.學(xué)得像。
。1)例句: 木橋開始發(fā)抖,開始痛苦的呻吟。
消息解凍了開始_____________, 開始 ______________
。2)例句:燕子銜來了一個花技招展的春天。
母親用毛線編織出___________________
二 課文學(xué)習(xí)屋。
1.填一填。
《再見了,親人》中“親人”指的是 課文節(jié)選的三個人物“大娘”代表著 “小金花”代表著 “大嫂”代表著 。
2.議一議。
他摸了摸嘴,好像回味似地說:“吃過了。我一出鍋就吃,比你們還先吃呢。”
珍珍說:“老紅軍做人不誠實(shí),明明沒吃卻說吃了是在撒謊。”
強(qiáng)強(qiáng)說:“老紅軍飯量大,吃過了,一會還要吃。”
我說:
3.想一想。
《橋》中有這樣兩個句子:“小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。”
“小伙子推了老漢一把,說:‘你先走。’”
小伙子瞪老漢一眼時他心里在怎樣想?推老漢時他又在想什么?
4.做一做。
現(xiàn)在要在瑞恩的水井旁立一些木牌,請你幫著在牌上設(shè)計(jì)兩句有關(guān)節(jié)約用水的宣傳語。
三 實(shí)踐活動所。
1.生活聊聊吧
下面哪一句廣告語中表達(dá)出了“永不停步,不斷進(jìn)取”的精神。( )
A.神州行我看行!
B. 新飛廣告做得好,不如新飛冰箱好。
C.伴隨一生,三鹿奶粉。
D.澳柯瑪,沒有最好,只有更好。
2.漫畫休閑帶。
把你對下面漫畫的理解和感受,寫在旁邊吧!
四 課外閱讀廳
英雄鄉(xiāng)長
文章引用自: 2007年度“中國驕傲”獲獎人物——牛江濤。
2007年7月29日,盧氏縣磨溝口鄉(xiāng)突發(fā)洪水,鄉(xiāng)黨委政府組織干部群眾進(jìn)行搶險,并成功轉(zhuǎn)移了1000多名群眾,在這次成功的搶險中,年僅42歲的盧氏縣磨溝口鄉(xiāng)鄉(xiāng)長牛江濤不幸因公殉職。
“牛鄉(xiāng)長不顧危險,救了那么多人。老天爺不長眼,咋叫他走了。”這兩天,在盧氏縣磨溝口鄉(xiāng),老百姓們感嘆最多的就是鄉(xiāng)長牛江濤為抗洪殉職的事。
2007 年7月29日零時,盧氏縣磨溝口鄉(xiāng)暴雨傾盆,在很短的時間內(nèi),街上一片汪洋。 凌晨3時10分,鄉(xiāng)黨委書記翟新朝 鄉(xiāng)長牛江濤通知所有鄉(xiāng)里干部職工立即投入抗洪搶險。此時,磨溝口街上積水已深達(dá)一米,鄉(xiāng)政府全體職工趟著齊腰深的洪水分頭扶老攜幼,組織群眾轉(zhuǎn)移。約7時許,1000余名群眾全部撤至安全地帶。 在1000名群眾疏散完畢后,翟新朝 牛江濤和其他鄉(xiāng)干部在沿街排險時,發(fā)現(xiàn)護(hù)街壩朱家溝段和鄉(xiāng)政府段數(shù)處決口,立即調(diào)來鏟車 沙袋,組織人力全力封堵決口。
。窌r40分,傳來洪水沖進(jìn)龍駒村 上店村,已有數(shù)戶人家房屋倒塌的消息。鄉(xiāng)黨政班子成員在搶險現(xiàn)場議定兵分三路分頭搶險。牛江濤和紀(jì)委書記趙建波等人前往距鄉(xiāng)政府5公里 全鄉(xiāng)人口最多的龍駒村組織抗洪搶險。只聽牛江濤大聲呼喊:“錢能帶上的帶上,其他東西不要了,快往高處跑。”約8時30分,該組群眾全部安全撤出。牛江濤看見公路左側(cè)洛河中還有4名群眾試圖拆運(yùn)挖沙設(shè)備,立即呼喊他們上岸。此時,洛河已由平時的數(shù)十個流量漲至2000多個流量,并且仍在快速上漲。 因路面水毀嚴(yán)重,車輛無法通行。牛江濤 趙建波和司機(jī)寧亞坤等人棄車步行。9時40分,在磨溝口村與龍駒村交界處,只聽“砰”的一聲巨響,泥石流已滾涌而下,路面已被一兩米厚的泥石流覆蓋,沖向正在打手機(jī)指揮抗洪搶險的牛江濤,他身后路面已被一兩米厚的泥石流覆蓋。僥幸逃脫的趙建波發(fā)現(xiàn)洛河激流中有兩個人影在起伏掙扎,當(dāng)即和喊來的多名群眾滑下七八米高的河岸,幾經(jīng)努力終將牛江濤 寧亞坤拉上河灘。此時,牛江濤已滿臉是血,頭上鮮血直流,當(dāng)即被送往就近的龍駒衛(wèi)生所。在轉(zhuǎn)縣人民醫(yī)院搶救。但終因傷勢嚴(yán)重,當(dāng)天下午5時20分,牛江濤離開人世。
他犧牲生后在他身上找到的半包價值一元多的香煙。清貧的他是一家的頂梁柱:年逾八旬的老母親及智力殘障的哥哥和他生活在一起,妻子已經(jīng)下崗六年,上大學(xué)的女兒暑假也沒回家,為的是節(jié)省時間勤工儉學(xué)。他生前的最大愿望是想聽女兒彈一支鋼琴曲,可家中買不起一架鋼琴……
1.理解文中詞語。
因公殉職:
暴雨傾盆:
扶老攜幼:
智力殘障:
2.洪水到來時,牛鄉(xiāng)長作出了怎樣的貢獻(xiàn)?
3.文章的主要內(nèi)容是按 的順序記述的。在寫法上,畫下劃線的語句在短文中起 作用。
4.牛鄉(xiāng)長和課文《橋》中的“老漢”都有著一種怎樣的精神?
5.讀了短文的最后一段,你是否在流淚? 你想說些什么?
文章引用自:
五 習(xí)作練筆場。
生活中總有一些人讓我們感動,你留心了嗎?或許一個微笑 一句話 一個舉動……
請你以《感動》為題,選擇自身經(jīng)歷的事例寫一篇文章。
參考答案
一 1.(1)謠(2)咆哮(3)祭奠(4)瘋狂(5)噩耗
2.急 碳 息 盡 情 不 含 百
3. mò zhuó zhào yì liăn jiū
4.發(fā)布 發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)展
5.略
二 1.朝鮮人民 少年兒童 老年人 青年人
2.略
3.不滿父親的做法,怪他不為家人著想。
被父親的舍己為人做法感動,把生的希望要留給父親。
4.略
三 1.D 2.略
四 1.因公殉職:為公共事業(yè)而犧牲。
暴雨傾盆:雨大的像用盆傾倒一樣。形容雨很大。
扶老攜幼:扶著老人拉著孩子。
智力殘障:智力有問題,弱智。
2.組織干部群眾進(jìn)行搶險,并成功轉(zhuǎn)移了1000多名群眾,自己卻不幸遇難。
3.時間 (或事情發(fā)展 ) 襯托
4.畏難之時勇于獻(xiàn)身 舍己為人的精神。
5.略。
五 略。