班級(jí)_________ 姓名__________ 分?jǐn)?shù)___________
一 讀拼音，寫詞語。（10分）
xuān huá páo xiào shǔ guāng qiān sī wàn lǚ
( ) ( ) ( ) ( )
shùn jiān dùi jiǎng sù mù yí rán zì dé ( ) ( ) ( ) ( )
二 選擇合適的解釋，填在括號(hào)里。（7分）
1．失：①丟掉 ②沒有把握住 ③沒有達(dá)到目的 ④錯(cuò)誤，過失
坐失良機(jī)（ ） 失望（ ） 失誤（ ） 失手（ ）
2．肅：①恭敬 ②莊重，認(rèn)真 ③清除 ④嚴(yán)肅
肅立（ ） 肅穆（ ） 肅清（ ）
三 組詞。（5分）
揪（ ） 鈔（ ） 樺（ ） 誦（ ） 煥（ ）
瞅（ ） 沙（ ） 嘩（ ） 涌（ ） 喚（ ）
四 選詞填空。（4分）
依然 果然 竟然
1．沒想到他（ ）考了全班第一名。 2．在同學(xué)聚會(huì)上，她（ ）見到了好朋友李麗。
珍貴 寶貴 可貴
3．他的這些經(jīng)驗(yàn)很（ ），值得我們學(xué)習(xí)。
4．他舍己救人的（ ）品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
五 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（8分）
指揮( ) 樹立( ) ( )的淚花 ( )的歌聲
明確( ) 端正( ) ( )的眉毛 ( )的市場(chǎng)
六 按要求寫句子。（6分）
1．大家尊敬老師，你給老師挑毛病，老師會(huì)不生氣？
改成陳述句：
2．它們讓人相信世界的美好。
改為比喻句：
3．幾百萬的巨獎(jiǎng)不可能這么輕飄飄地落在自己的頭上。
改為反問句：
七 修改下面的病句。（在原文上改）（4分）
1．這是一朵很美麗 很漂亮 很好看的花。
2．同學(xué)們笑容滿面的臉上露出了喜悅的神情。
3．同學(xué)們誠懇地批評(píng)了我,但是我犯了錯(cuò)誤。
4．整個(gè)月亮把黑影吞沒了。
八 默寫關(guān)于誠信的名言警句。（5分）
__________________¬¬¬¬¬____________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
九 閱讀下面短文，回答問題。（26分）
（一）天 窗（節(jié)選）
夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人偏就不許，“到屋里來呀”！孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落地跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大這么十倍百倍，小小的天窗會(huì)使你的想象豐富起來！
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從賬子里伸出頭來，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的 馬似的 巨人似的 奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，──總之，美麗的神奇的夜的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開。
1．用“──”劃出描寫所看到的句子。 (2分)
用“ ”劃出“我”的想象。 (2分)
2．這段話是圍繞 這句話來寫的。(2分)
3．理解句意： 。
(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉。” (4分)
“唯一”的意思是 ,“慰藉”的意思是 ,
整句話的意思是 。
(2)“你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥。” (4分)
“一瞥”是指 ______
這里寫(什么) 一瞥，是用了 修辭手法。
說明了 。
4．給文中的劃線句改成反問句。(2分)
�。ǘ┲�
�、僦�，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的材料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今，它和松 梅被人譽(yù)為“歲寒三友”。歷年競(jìng)相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過；它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難 不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。⑨我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的民族精神嗎？⑩作為我們每個(gè)人，需要的也不是這種精神嗎？
1．文中“歲寒三友”指的是__________________________________（3分）
2．文章重點(diǎn)寫了竹子的（ ）（選序號(hào)）（1分）
3．文章正確的分層方法是（ ）（2分）
4．竹子的品格是___________________________________________
5．找出文中的一句反問句, 并改為陳述句。（2分）
__________________________________________________________
十 作文。（25分）
題目：讓我 的一件事。
要求：1．把題目補(bǔ)充完整。
2．根據(jù)題目意思，把事情的起因 經(jīng)過寫清楚 寫具體。