班級(jí) 姓名
　　一 看拼音寫詞語。
　　fèng mìng dù jì làng fèi xiāng jì áng shǒu tǐng xiōng
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　guǎn bǎo fǔ shì cóng cóng chéng fá jū gāo lín xià
　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )
　　二 把下列成語補(bǔ)充完整。
　　全神（ ）注 橫七（ ）八 斬釘（ ）鐵
　　氣（ ）山河 垂頭（ ）氣 粉身（ ）骨
　　驚天（ ）地 神機(jī)（ ）算 東（ ）西（ ）
　　三 給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
　　1.異：A.有分別；不相同 B.奇怪；驚奇 C.另外的；別的 D.奇異；特別
　　(1)他成績優(yōu)異，品行優(yōu)良，選他當(dāng)三好學(xué)生，我們沒有異議（ ）（ ）
　　(2)我有些驚異今天自己的杰出表現(xiàn)。（ ）
　　（3） 爸爸常年到異地出差。（ ）
　　2.沉：A.（在水里）望下落，跟浮相對(duì) B.重量 C.（程度）深 D.使降落；向下放
　�。�1）這東西很沉（ ）（2）他真沉得住氣。（ ）（3）沉醉不醒（ ）
　　四 用修改符號(hào)修改病句 。
　　1.讀了《德育基地讀本》，使我深受教育。
　　2.齊白石是現(xiàn)代中國著名的畫家。
　　3.昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。
　　4.老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。
　　五 造句。
　　只有……才……
　　東游西蕩
　　六 按課文內(nèi)容填空。
　　1．懶惰的人整天 ，你就從他身邊 ；糊涂的人整天
　　，你去遠(yuǎn)了他 。這幾句話告訴我們要
　　，我還知道告訴我們這個(gè)道理的兩句格言： 。
　　。
　　2．頓時(shí)，石頭 ，帶著 ，帶著
　　，向敵人頭上砸去。
　　七 閱讀，完成課后作業(yè)。
　　五位壯士（挺立 屹立 ）在狼牙山頂峰，（眺望 遙望）著人民群眾
　　和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的（興奮 喜悅）。班長馬寶玉（感動(dòng) 激動(dòng)）地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍（敲斷 砸碎）了，然后走向懸崖，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)（側(cè)身 縱身）跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（陸續(xù) 相繼）從懸崖上往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲□□打倒日本帝國主義□□
　　□中國共產(chǎn)黨萬歲□□
　　這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音 □ 這聲音驚天動(dòng)地 □ 氣壯山河□
　　1． 劃去括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。
　　2． 在方框內(nèi)補(bǔ)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
　　3． 劃上“~~~~~”的句子反映班長馬寶玉 的品質(zhì)。
　　手和腦的故事
　　一天，手正在欣賞一件自己精心制作的杰作，又高興又驕傲地說：“我確實(shí)是萬能，如果沒有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類哪里有美滿的生活呢？”手洋洋得意，越說越興奮，大有目空一切的氣概。
　　大腦聽了很不服氣，于是大聲地說：“你這么自大，太過分了。其實(shí)，你有什么了不起？如果不是我在動(dòng)腦筋，你哪有這樣的成就？你不過是依從我的命令行事罷了。”手立即加以反駁：“胡說！你只憑空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋頭苦干，制造出無數(shù)有用的東西！”
　　他們因?yàn)槌沉俗�，便誰也不理睬誰。大腦每天在計(jì)劃怎樣改良機(jī)械，怎樣設(shè)計(jì)精密的儀器，希望用來代替人力，減輕人類的辛苦，卻始終無法實(shí)現(xiàn)。而手呢，也只是習(xí)慣性整天忙忙碌碌地工作。但是做出來的東西，完全缺乏良好的性能。至于什么緣故，總是莫明其妙，弄不清楚。
　　眼睛看見他們互不相讓，真是又氣又急，便對(duì)他們說：“你們這樣相持下去，終究不是辦法，必須互相配合才對(duì)。大腦出來的計(jì)劃，手從實(shí)際生活中，證明這個(gè)想法是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。手的勞動(dòng)依靠大腦的幫助，才能進(jìn)步；大腦的思想，得到手所提供的經(jīng)驗(yàn)，也就更靈活，更精明了。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會(huì)才能夠不斷地進(jìn)步。”
　　聽了眼睛的忠告，手和腦都覺悟過來。從此，大家和好如初，一同合作了。
　　1.用“√”選擇帶點(diǎn)字的讀音。
　　興奮（xīng xìng） 提供（gōng gòng）
　　緣故（yuán yuàn） 理睬（cǎi chǎi）
　　2.寫出下列詞語的近義詞。
　　驕傲（ ） 立即（ ）
　　緣故（ ） 精美（ ）
　　3.按要求填表。

	查什 　　么部	再查 　　幾畫	查什么 　　大寫字母	字典里的解釋	應(yīng)取哪種解釋
莫明其妙				�、俸�,美妙;②神奇;③巧妙,奧妙
相 持				�、倌弥�;②支持③主管;④對(duì)抗

　　4.回答問題。
　　手和腦為什么爭吵？請(qǐng)用一句話概括出它們爭吵的原因？
　　手和腦爭吵后誰也不理睬誰，造成了怎樣的后果？
　　什么叫“覺悟”？手和腦覺悟到什么？
　　概括第二 四自然段的段意。
　　第二自然段：
　　第四自然段：
　　八 作文： 我最（ ）的人
　　要求：（1）先確定寫作對(duì)象和重點(diǎn)，補(bǔ)全題目。如：我最敬佩 最親 最難忘 最熟悉 最熱愛的人。
　�。�2）要寫出自己的真實(shí)的情感�？梢詫懽约簩�(duì)別人的尊敬，可以寫自己特別敬畏的人或事，可以反映自己的愛和狠……