班級 姓名 分?jǐn)?shù)
一 看拼音寫詞語（4分）
jí chí（ ） shuǎi jiāo（ ） qīng xī（ ） xiū sè（ ）
二 下列各組詞語中，讀音全部正確的一組是（ ）（3分）
A．樂（lè）趣 目的（dì）地 撥（bō）轉(zhuǎn) 不計其數(shù)（shǔ）
B．高歌一曲（qū） 噴（pēn）出 商貿(mào)（mào） 枝干（gàn）
C．陷（xiàn）入 猙（zhēng）獰 效率（lǜ） 勾勒（lè）
三 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）（3分）
A．嚴(yán)陣以待 杯水車新 精神飽滿 一碧千里
B．美輪美奐 翠色欲流 銀裝素裹 費寢忘食
C．襟飄帶舞 渾黃一體 高達(dá)挺秀 天高氣爽
D．夜以既日 天涯碧草 斗志昂揚 七零八落
四 用“√”勾出下面加點字意思相同的句子（2分）
A．也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著。（ ）
B．寂靜的草原熱鬧起來了。（ ）
C．鄂溫克姑娘端上溫?zé)岬哪滩琛＃?）
D．誰都有禮貌，誰都又那么熱情。（ ）
五 選詞填空（3分）
矗立 屹立 挺立
1．人民英雄紀(jì)念碑（ ）在天安門廣場上。
2．一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕（ ）在西安市玉祥門外。
3．一行高大的白楊樹沿著鐵路線（ ）在茫茫戈壁上。
六 下面沒有語病的一句話是（ ）（2分）
1．這學(xué)期，我校開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的熱潮。
2．星期天上午，我們?nèi)胰ス珗@玩了一天，真是太有意義了。
3．科技人員廢寢忘食 夜以繼日地觀察，分析，實驗。
4．這次語文測試，全班同學(xué)普遍成績提高了。
七 判斷題（6分）
1．“車窗外是茫茫的大戈壁” “在天底下，一碧千里，而并不茫茫”兩句中的“茫茫”意思不同。（ ）
2．《草原》和《白楊》在寫法上有一個共同的特點：借物喻人，托物言志。（ ）
3．“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這句話點明了全文的中心。（ ）
八 發(fā)揮想象寫句子（6分）
干部向我們敬酒，70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。
1．干部敬酒時可能會說：
2．老翁敬酒時可能會說：
3．我們回敬時可能會說：
九 補充詩句并且填空（4分）
1．九曲黃河萬里沙， 。
2． ，同到牽牛織女家。
3．《草原》一課中點明中心的一句話是： 。
十 語文實踐（7分）
1．學(xué)習(xí)了第一組課文之后，談?wù)勀銓ξ鞑康母惺埽ɑ蛘邔W(xué)習(xí)體會）（4分）
2．一天，你看見自己的好朋友正在欺負(fù)低年級的小同學(xué)，你會：
。（3分）
十一 閱讀與運用（30分）
閱讀一 《白楊》片段
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么堅強，不軟弱（ ）不動搖。”
……
爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。
1．“疆”字用音序查字法應(yīng)查（ ），用部首查字法應(yīng)查（ ）部。（1分）
2．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）
3．劃橫線的一段話說明了白楊樹的特點是：
。（3分）
4．“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。” 發(fā)揮想象，爸爸可能在沉思什么呢？（3分）
5．聯(lián)系課文，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)《白楊》一課后的體會。（3分）
閱讀二：閱讀短文，回答問題
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒（mò）過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一般。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原（ ）美麗，（ ）是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)似的。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐�。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”
1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）
2．概括短文的主要內(nèi)容。（3分）
3．在文中找出下列詞語的近義詞。（2分）
遼闊——（ ） 歡躍——（ ）
4．文中第二自然段突出了草原 的特點，第四自然段突出了草原
的特點。（2分）
5．畫出文中的一個擬人句，仿照此句寫一句話。（2分）
6．第三自然段在全文中起了 的作用。（2分）
7．認(rèn)真讀短文，體會一下短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
8．給本文加上一個題目，寫在文前的橫線上。（2分）
十二 習(xí)作（30分）
寒假里往往會發(fā)生一些很有意思的事情。請選擇一兩件最難忘的事情，用書信的方式寫下來，寄給遠(yuǎn)方的親人或者朋友。注意書信的格式，還要注意內(nèi)容具體，語句通順，有真情實感。字?jǐn)?shù)在450字左右。
參考答案
一 疾馳 摔跤 清晰 羞澀
二 C
三 C
四 A C
五 1．屹立 2.矗立 3.挺立
六 C
七 1.√ 2.× 3.√ 4.×
八 學(xué)生能夠根據(jù)情境適當(dāng)發(fā)揮即可，不必追求面面俱到。
九 1.浪淘風(fēng)簸自天涯 2.如今直上銀河去
3.蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽
十 1.學(xué)生只要能夠結(jié)合本組課文寫學(xué)習(xí)體會即可。
2.知道阻止朋友的行為，指出朋友的錯誤，達(dá)到關(guān)心愛護他人的目的即可。
十一 閱讀一
1.J 弓
2.不管……不管……總是……也……
3.高達(dá)挺秀，生長范圍廣，適應(yīng)性強，不怕自然災(zāi)害
4.爸爸想讓自己的子女也像小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才，扎根邊疆，為建設(shè)邊疆做貢獻。
5.學(xué)生只要言之有理即可。
閱讀二
1.不僅……而且……
2.圍繞“內(nèi)蒙古錫林郭勒草原不僅廣闊美麗，而且是個歡騰的世界。”即可
3.廣闊 歡騰
4.廣闊美麗 歡騰熱鬧
5.文中擬人句：矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。
仿寫擬人句：晴朗的夜晚，天空中的星星快活地眨著眼睛。
6.承上啟下
7.關(guān)鍵詞：作者熱愛大草原
8.緊扣短文內(nèi)容即可，如：美麗的內(nèi)蒙古草原