一艘(sōu shōu) 軍(jūn jǖn)隊 銅(tóng tón)號
掌(zhǎng zǎng)上 辛苦(kǔ gǔ) 樺(huà huá)樹
稻上場(cháng chāng) 農(nóng)事了(liǎo le) 操場(cháng chǎng)
二、拼一拼，寫一寫。(10分)
三、選字組詞。(8分)
四、查字典填表。(6分)
五、在括號里填上合適的量詞。(6分)
一( )石橋 一( )魚塘 一( )海鷗
一( )小溪 一( )小刀 一( )歡笑
六、連一連。(8分)
七、用“\”劃去不是同一類的詞。(4分)
1.狐貍 公雞 猴子 獅子
2.黃瓜 西瓜 南瓜 蘿卜
3.楊樹 木棉 桃花 梧桐
3.楊樹 木棉 桃花 梧桐
4.春天 中午 晚上 清早
八、按要求寫句子。(8分)
1．黃鸝在枝頭唱歌。(把句子寫具體)
2．秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。(用加點字寫句子)
天上的月亮像 。
3．身體雖辛苦，心里喜洋洋。(用加點字寫句子)
這個蘋果雖 ， 。
4．一群大雁在天空飛翔。(快活地)(用括號里的詞擴(kuò)寫句子)
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)
1． ，百年樹人。 ，葉落歸根。
2．樹無根不長， 。
3．你拍九，我拍九，人和動物是 。
4．己所不欲，勿施 。與_ 交，言而有信。不以規(guī)矩，不能成 。
5．五月石榴 ，六月荷花 。七月茉莉 ，八月桂花 。
十、閱讀短文，做后面的習(xí)題。(15分)
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥�？粗蓱z的樣子，我便把它帶回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮(zuǒ)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它"樹醫(yī)生’。”我聽了，心想：原來是一只益鳥�。〉人膫B(yǎng)好后，我一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。
1．照樣子，寫詞語。(3分)
又長又尖 ( ) ( ) ( )
2．在括號里填上合適的詞語。(4分)
( )的嘴巴 ( )的樣子
受傷的( ) 黑色的( )
3．受傷的小鳥是一只 ，人們稱它“ ”。(4分)
4．如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？(4分)
八、按要求寫句子。(8分)
1．黃鸝在枝頭唱歌。(把句子寫具體)
2．秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。(用加點字寫句子)
天上的月亮像 。
3．身體雖辛苦，心里喜洋洋。(用加點字寫句子)
這個蘋果雖 ， 。
4．一群大雁在天空飛翔。(快活地)(用括號里的詞擴(kuò)寫句子)
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)
1． ，百年樹人。 ，葉落歸根。
2．樹無根不長， 。
3．你拍九，我拍九，人和動物是 。
4．己所不欲，勿施 。與_ 交，言而有信。不以規(guī)矩，不能成 。
5．五月石榴 ，六月荷花 。七月茉莉 ，八月桂花 。
十、閱讀短文，做后面的習(xí)題。(15分)
受傷的小鳥
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥�？粗蓱z的樣子，我便把它帶回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮(zuǒ)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！
媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴我說：“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它"樹醫(yī)生’。”我聽了，心想：原來是一只益鳥�。〉人膫B(yǎng)好后，我一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病。
1．照樣子，寫詞語。(3分)
又長又尖 ( ) ( ) ( )
2．在括號里填上合適的詞語。(4分)
( )的嘴巴 ( )的樣子
受傷的( ) 黑色的( )
3．受傷的小鳥是一只 ，人們稱它“ ”。(4分)
4．如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？(4分)
十一、看圖寫話。(15分)
這是什么地方？這群小鳥和小女孩在干什么呢？展開想象，用幾句話寫一寫。寫完后讀一讀，做到語句通順，標(biāo)點正確。
一、略
二、1.隊旗；銅號；隊；領(lǐng)巾 2.水杉；化石；金佳開花 3.熊貓；好朋友
三、園；對；叢；有；元；隊；從；友
四、氵；8；shēn；深處；禾；10；dào；稻田；欠；10；gē；歌曲
五、座；方；只；道；把；片
六、略
七、1.公雞 2.西瓜 3.桃花 4.春天
八、1.黃鸝在枝頭快樂地唱歌。 2.彎彎的小船 3.大；一點兒都不甜 4.一群大雁在天空快活地飛翔。
九、1.十年樹木；樹高百尺 2.人無志不立 3.朋友 4.于人；朋友；方圓 5.紅似火；滿池塘；花如雪；滿枝香
十、1.又大又圓；又香又甜；又跑又跳 2.又長又尖；可憐；小鳥；羽毛 3.啄木鳥；樹醫(yī)生 4.示例：我會把它帶回家，等它的傷養(yǎng)好了以后，再放它回大自然。
十一、春天到了，小草綠了，樹也綠了，花兒也開了。小紅來到樹林和一群小鳥玩，小紅彎著腰，鳥兒在她的背上往下滑，飛到她的辮子上蕩秋千。鳥兒高興極了，小紅也十分開心。
這是什么地方？這群小鳥和小女孩在干什么呢？展開想象，用幾句話寫一寫。寫完后讀一讀，做到語句通順，標(biāo)點正確。
參考答案
一、略
二、1.隊旗；銅號；隊；領(lǐng)巾 2.水杉；化石；金佳開花 3.熊貓；好朋友
三、園；對；叢；有；元；隊；從；友
四、氵；8；shēn；深處；禾；10；dào；稻田；欠；10；gē；歌曲
五、座；方；只；道；把；片
六、略
七、1.公雞 2.西瓜 3.桃花 4.春天
八、1.黃鸝在枝頭快樂地唱歌。 2.彎彎的小船 3.大；一點兒都不甜 4.一群大雁在天空快活地飛翔。
九、1.十年樹木；樹高百尺 2.人無志不立 3.朋友 4.于人；朋友；方圓 5.紅似火；滿池塘；花如雪；滿枝香
十、1.又大又圓；又香又甜；又跑又跳 2.又長又尖；可憐；小鳥；羽毛 3.啄木鳥；樹醫(yī)生 4.示例：我會把它帶回家，等它的傷養(yǎng)好了以后，再放它回大自然。
十一、春天到了，小草綠了，樹也綠了，花兒也開了。小紅來到樹林和一群小鳥玩，小紅彎著腰，鳥兒在她的背上往下滑，飛到她的辮子上蕩秋千。鳥兒高興極了，小紅也十分開心。
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