部編版三年級語文上冊課外閱讀專項訓(xùn)練(附答案)

 
(一)《對岸》

[印度]泰戈爾

我渴望到河的對岸去。   

在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上。

人們在早晨乘船渡過那邊去,肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田;  

在那邊,牧人使他們嗚叫著的牛游泳到河旁的牧場去;  

黃昏的時候,他們都回家了,只留下豺狼在這滿長著野草的島上哀叫。   

媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。

據(jù)說有好些古怪的池塘藏在這個高岸之后。

雨過去了,一群一群的野鶩飛到那里去。

茂盛的蘆葦在岸邊四周生長,水鳥在那里生蛋。

竹雞帶著跳舞的尾巴,將它們細(xì)小的足印印在潔凈的軟泥上;

黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游。

媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。  

我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩,都要詫異地望著我。  

太陽升到中天,早晨變?yōu)檎纭N覍⑴艿侥隳抢锶,說道:“媽媽,我餓了!” 

一天完了,影子俯伏在樹底下,我便要在黃昏中回家來。   

我將來不像爸爸那樣,離開你去城里做事。  

媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。

1. 文中有一句話反復(fù)出現(xiàn),用“  ”畫出來。這句話表達(dá)了       

2. 畫“  ”的句子特別有新鮮感,它描繪的是(  )。

A.一幅月光照長草白花的水墨畫。

B.一幅長草白花與月光一同涌起的波浪圖。

C.一幅夕陽西下的海天一色圖。

D.一幅波浪滔滔,岸邊的長草茂盛生長圖。

3.本詩的題目是“對岸”,它的含義是(  )。

A.詩人希望停船靠岸。

B.詩人厭煩了現(xiàn)在的生活。

C.詩人追求的理想和目標(biāo)

D.詩人喜歡對岸的生活。

4.“我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩,都要詫異地望著我!边會發(fā)生什么事情?發(fā)揮想象寫一寫。

                              

                              


(二)《北大荒的秋天》

九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊,北大荒的秋天真美呀!

1.“燃燒”在詞典中有兩種解釋:①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱;②形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第   種解釋。(填序號

2.北大荒的秋天的天空有什么特點(diǎn)?(用文中的一個四字詞語概括

         

3.文中畫橫線的句子用了    的修辭手法,把       比作      ,寫出了河水            的特點(diǎn)。

4.第4自然段一共有      句話,是圍繞“         ”這句話來寫的。這個自然段是      結(jié)構(gòu)。

5.本文描寫了北大荒秋天的                  ,表達(dá)了作者對北大荒的                  熱愛之情。


(三)《心底盛開一朵花》

匆匆上了公交車我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯,可能是看我不像是經(jīng)常逃票的人,才沒有把我攆(niǎn)下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。   

在車上,我覺得自己像個小偷,把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整鈔,再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“先生,我這里有一塊錢,你拿去!蔽一仡^一看,說話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”老太太笑了:“一塊錢,還什么?又不是一萬元!

這時,我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣,我越不好意思,迫不及待地說:“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼姡胰ベI瓶水,換了零錢后給您!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅耍挛缁厣綎|濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工,我是專門來看孫子的。三年前,我第一次在南京坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會還南京人一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時保存在你那里!   

聽了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。

1.根據(jù)下列解釋,從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里,再選擇其中一個詞語寫一句話。

(1)猜測不清楚。 (    )

(2)急迫得不能再等待。形容心情急切。 (   。

                              

2.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一( 。┯矌  一( 。├咸  一( 。├C花鞋

一(  )布衫  一( 。┣    一( 。┌酌

3. “我”在車上遇到了什么狼狽的事情?

                              

4.一位外地老太太為什么會替“我”投進(jìn)一元錢?用“      ”在文中畫出相關(guān)的句子。

5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

本文實際寫了三次投幣:

①三年前,                   ;

②今天,                   ;

③將來,                   。

6. 文章的標(biāo)題為“心底盛開一朵花”,它有什么特殊的含義?說說你的理解。

                   

7. 讀了短文,你覺得老太太是一個怎樣的人?

                   


(四)《“滑翔機(jī)之父”》

①李林塔爾是德國工程師和滑翔飛行家,世界航空先驅(qū)者之一。他被世人稱為“滑翔機(jī)之父”。

②青年時代的李林塔爾已經(jīng)清楚地知道,將來的飛行器必然要依賴于機(jī)械動力。然而,當(dāng)時他所面臨的難題并不是有無動力,而是飛行器的結(jié)構(gòu)設(shè)計和如何穩(wěn)定操縱。

③李林塔爾選擇了進(jìn)行滑翔實驗飛行的這條道路。為了設(shè)計出最理想的飛行器,他把主要精力放在對鳥類飛行原理的研究上。他耗費(fèi)數(shù)年時間悉心觀察,仔細(xì)研究各種鳥類的翅膀結(jié)構(gòu)和飛翔的方法,尤其是注意到翼面和升力之間的關(guān)系。在7 年的時間里,他制造出18種不同型號的滑翔機(jī),他操縱這些滑翔機(jī)從屋頂或山坡上一次又一次地跳下來。雖然總是一敗涂地,但他卻百折不回,從中積累了豐富的經(jīng)驗。

然而探索總是要付出代價的。1896年 4月9日,李林塔爾操縱他的滑翔機(jī)從德國斯圖倫附近的山坡上起飛后,恰遇一股強(qiáng)勁的風(fēng),他一下騰空很高,李林塔爾非常興奮,然而他卻全然不知滑翔機(jī)已達(dá)失速的邊緣。正當(dāng)他試圖嘗試一種新的控制方法時,滑翔機(jī)突然失速,一頭栽向地面,滑翔機(jī)摔毀了,李林塔爾也受了致命的重傷——脊椎斷裂,在送往醫(yī)院的途中死亡。他在彌留之際,對弟弟古斯塔夫說:“總是要有人犧牲的……”

⑤德國人為了紀(jì)念他的功績,為李林塔爾樹立了一座紀(jì)念碑,上面寫著“最偉大的老師” 。

1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語。

(1)病危將死的時候。 (        )

(2)形容輸?shù)貌豢墒帐啊?(       。

(3)指無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅強(qiáng)。 (       。 

2.第4自然段中畫線的句子在文中起到的作用是             ;這一段中的破折號的作用是                   。

3.為了解決研究中的難題,李林塔爾選擇了            這條道路;他把主要精力放在               的研究上。從“7年”“18種”“一次又一次”等詞語中你體會到:

                            。

4.李林塔爾留給世人的最后一句話是:“             ……”讀了這句話,你最大的感受是

                             。  


參考答案

一、

1.媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。 “我”渴望做渡船的船夫。

2.B

3.C   

4.示例:我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,岸邊所有人都向我揮手,示意我快點(diǎn)靠岸。

二、

1.②  

2.一碧如洗  

3.比喻  小河  透明的藍(lán)綢子  清澈見底   

4.3  原野熱鬧非凡  總——分  

5.自然風(fēng)光  豐收景象   

三、

1.(1)捉摸不透  (2)迫不及待   示例:我迫不及待地想把這個好消息告訴大家  

2.個   位   雙   套   份   條

3.“我”忘了帶公交卡,而且身上也找不到一個硬幣的零錢。

4.三年前,我第一次在南京坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會還南京人一份情。

5.一位姑娘幫老太太投了一塊錢   好心的老太太幫“我”投了一塊錢   “我”要為像“我”一樣的粗心人投一塊錢

6.“心底盛開一朵花”是一種比喻,說明人要有樂于助人的美好心靈。給予別人力所能及的幫助,這樣的行為如同花一樣美麗。

7.老太太是一個有愛心、樂于助人的人。

四、

1.(1)彌留之際  (2)一敗涂地  (3)百折不回   

2.承上啟下  表示解釋說明

3.進(jìn)行滑翔實驗飛行   對鳥類飛行原理  李林塔爾為了科學(xué)研究,不怕任何困難,堅持不懈地進(jìn)行實驗,甚至不顧自身的安危

4.總是要有人犧牲的  李林塔爾為科學(xué)獻(xiàn)身的精神令世人敬仰


注:需打印的家長,請自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進(jìn)行打!(試卷來源:http://agencialets.com/Examination/html/6053.html)