一 基礎(chǔ)知識(shí)（30分）
1 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，看誰(shuí)的字寫(xiě)得認(rèn)真，規(guī)范。（5分）shuǐ huā sì jiàn qiān lǐ tiáo tiáo kuáng fēng nù hǒu請(qǐng)選擇一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話：
2 同音字組詞（4分）biàn chè jùn chéng （ ）論 （ ）底 （ ）工 （ ）罰（ ）別 （ ）職 （ ）俏 （ ）相
3 希望你能認(rèn)真看，仔細(xì)想，選出合適的答案。（14分）
⑴下列詞語(yǔ)完全正確的一組是（ ）A 僻靜 恐布 B 憧景 沉思 C 疑惑 秘密 D 侮辱 便誼
�、平o句子選擇合適的詞語(yǔ)江南四季如春，氣候（ ） A 溫和 B 溫暖局勢(shì)越來(lái)越（ ），父親的工作也越來(lái)越緊張。 A 嚴(yán)重 B 沉重
�、墙o帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。忌：A 嫉妒 憎恨 B 怕 畏懼 C 禁 戒醫(yī)生說(shuō)，肝病患者忌抽煙喝酒。（ ）飛沙走石橫行無(wú)忌，為地球人敲響了警鐘。（ ）
�、扰c例句意思不相同的句子是（ ）例： 這件事你錯(cuò)了，難道還不應(yīng)該向老師道歉嗎？A 這件事你錯(cuò)了，應(yīng)該向老師道歉。B 這件事你錯(cuò)了，怎能向老師道歉？C 這件事你錯(cuò)了，不能不向老師道歉。
⑸“翠色欲流”是描寫(xiě)“綠”的（ ）；“一碧千里”是描寫(xiě)“綠”的（ ）。A 廣漠 B 生命 C 神態(tài)
�、氏铝芯渥又�，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是（ ）A 那本書(shū)的封面上分明印著《張樂(lè)平》著三個(gè)字。B 我家養(yǎng)了許多花，有八月菊 紫羅蘭 石榴花……其中我最喜歡那株八月菊。C 我最?lèi)?ài)看“三國(guó)演義” “西游記”這兩部古典小說(shuō)。
�、耍� ）為少年兒童的福利事業(yè)傾注了畢生的心血，在她的指導(dǎo)下，創(chuàng)建了中國(guó)兒童福利基金會(huì)，創(chuàng)辦了《兒童時(shí)代》和兒童藝術(shù)劇院。A 李燕娥 B 鄧穎超 C 冰心 D 宋慶齡
�、蹋� ）是一種詞牌名。A 卜算子 B 長(zhǎng)歌行 C 絕句
�、途瓣�(yáng)岡武松打虎是（ ）中的一個(gè)精彩片斷。A 《西游記》 B 《三國(guó)演義》 C 《水滸傳》 D 《紅樓夢(mèng)》⑽“本是同根生，相煎何太急？”這句詩(shī)是在（ ）的命令下，由（ ）七步之內(nèi)作成的。A曹丕 B 曹操 C 曹植 D 曹雪芹
4 找出病因，修改病句。（4分）
�、披溩右呀�(jīng)成熟，真是豐收在望。
�、频厍蛏系墓饷骱蜏嘏际撬蛠�(lái)的。
5 照例子，請(qǐng)選擇“夏 秋 冬”其中之一仿寫(xiě)一句，盡可能使句子形象優(yōu)美。（3分）
例：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
二 閱讀短文（30分）
1 把《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整，再回答問(wèn)題。（6分）青青園中葵，朝露待日 。 ， 。�？智锕�(jié)至， 黃華葉衰。 ， 。 ， 。“葵”在這里指的是： 。 “日 ”的意思是 �！堕L(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府 。
2 回憶所學(xué)過(guò)的美文《匆匆》，回答問(wèn)題。（5分）
文章的作者是現(xiàn)代著名作家 ，讀他的文章，可真是一種享受，請(qǐng)你背誦文中兩句自己喜歡的句子，寫(xiě)下來(lái)： 至于文章中提出的問(wèn)題“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)在《長(zhǎng)歌行》中也可以找到相似的詩(shī)句，找一找，寫(xiě)下來(lái)：
3 下面這首詩(shī)是一位六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的，你試著再接下去寫(xiě)兩句，要有創(chuàng)意！加油！（4分）校園睡了 她陪著星星，瑯瑯的讀書(shū)聲聽(tīng)不見(jiàn)了， 那嘩嘩的樹(shù)葉聲��；嬉鬧的身影看到到了， 是她熟睡的鼾聲。校園睡了， 她伴著月亮，
4 閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
奇怪的電波加拿大有座城市叫滿地可。夏天，對(duì)于滿地可人來(lái)說(shuō)，可以稱(chēng)得上是沒(méi)有夜晚的季節(jié)。那里不是真的沒(méi)有夜晚，而是因?yàn)榫用駛兺砩隙疾荒芩X(jué)，這一切都是因?yàn)橄窕认x(chóng)一樣多的蚊子造成的。滿地可的蚊子應(yīng)變能力特別強(qiáng)。一般的蚊香/驅(qū)蚊藥水，開(kāi)始還靈驗(yàn)，可是用了幾次，這些蚊子就不害怕了，又成群結(jié)隊(duì)地潛入千家萬(wàn)戶(hù)，吮吸著人們的血液。（ ）那些住進(jìn)高樓大廈的人（ ）躲不掉。滿地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨聲。這件事驚動(dòng)了加拿大的整個(gè)科學(xué)界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究和試驗(yàn)，科學(xué)家建議在滿地可城外的高地上建造一座特異功能電臺(tái)。電臺(tái)開(kāi)始廣播了，節(jié)目主持人是位年輕的姑娘。她說(shuō)等到電臺(tái)發(fā)出信號(hào)，十分鐘以?xún)?nèi)就可以把城里的蚊子趕得一干二凈！為大家提供一個(gè)非常安寧的睡眠環(huán)境。不一會(huì)兒，電臺(tái)向全市發(fā)出一種輕微 尖細(xì)的聲音。人們紛紛躺下，閉上眼睛。果然，藏在暗處的蚊子如同鬼使神差，不約而同地飛向窗外，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在黑暗中。這一夜，滿地可城的居民睡得特別香，“呼嚕——呼嚕”的鼾聲此起彼伏，像一陣陣波濤在轟鳴。據(jù)科學(xué)家研究，叮人吸血的都是雌蚊，它們（ ）聽(tīng)到雄蚊的召喚，（ ）馬上飛走。于是，人們通過(guò)電臺(tái)，發(fā)出一種與雄蚊飛翔相同的振動(dòng)聲，一下子把千千萬(wàn)萬(wàn)的雌蚊一股腦兒地騙走了，給當(dāng)?shù)鼐用裥菹⒑徒】祹?lái)了無(wú)窮的好處。
�、旁谖闹械睦ㄌ�(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）
�、瓶s句和擴(kuò)句。（4分）縮句：這件事情驚動(dòng)了加拿大的整個(gè)科學(xué)界。擴(kuò)句： 電臺(tái) 發(fā)出 聲音。
�、歉鶕�(jù)人們 蚊子 電波三者之間的關(guān)系，完成下面的邏輯圖。（2分）
利用人們————（ ）（ ） （ ）（ ）
�、雀鶕�(jù)文章內(nèi)容填空。（7分）
�、傧奶�，對(duì)滿地可人來(lái)說(shuō)，可以稱(chēng)得上是沒(méi)有夜晚的季節(jié)，是因?yàn)?br> �、跐M地可的蚊子的特點(diǎn)是 。
③解決蚊子的方法是 ，這是因?yàn)?
④這篇文章主要說(shuō)明了 帶給人類(lèi)的好處。
三 口語(yǔ)交際和習(xí)作（40分）
1 口語(yǔ)交際（10分）
假設(shè)這樣一個(gè)場(chǎng)景：早上，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)剛坐下沒(méi)一會(huì)兒，忽然如彈簧般跳了起來(lái)：糟了！找錯(cuò)錢(qián)了！請(qǐng)你趕快陪媽媽一同返回菜場(chǎng)向攤主要回少找的錢(qián)。設(shè)計(jì)一段對(duì)話。注意，能不能要回錢(qián)，就看你們?cè)趺凑f(shuō)羅�。ㄒ螅赫f(shuō)話的順序，內(nèi)容由你自己安排，但每個(gè)人物都得有話，而且不少于3句。）
2 習(xí)作（30分）
題目：?jiǎn)⑹咀?ldquo;啟示”在《新華字典》里的解釋是：對(duì)人加以指點(diǎn)，使認(rèn)識(shí)到某些事物。
要求：以“這不是一件小事”為思路，具體記敘一件看起來(lái)不起眼的小事情，用批評(píng)的態(tài)度給人們以某種啟示和教育。要求敘事具體，議論恰當(dāng)，中心明確，層次清楚。