一 字詞句。（40分）
1 讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在方格里。（8分）
wǔ rǔ mè lì pái huái miǎo shì
2 查字典 填表。（8分）
要查的字 部首 再查幾畫 供 選 取 的 解 釋 應(yīng)取的解釋引人入勝 ①勝利 ②比另一個(gè)優(yōu)越 ③優(yōu)美的境界 百年樹人 ①林植物的通稱 ②種植 ③樹立 建立
3 根據(jù)漢字的音形義組詞。（8分）待 dāi（ ）夾 jiá（ ） �。� ）強(qiáng) 身體結(jié)實(shí)有力（ ）dài（ ） ji�。� ） 據(jù)（ ） 能力不夠，還盡力做（ ）
4 加標(biāo)點(diǎn)。（5分）我低聲對(duì)母親說 媽 昨天是4月28 母親微微點(diǎn)了一下頭
5 依次找出下面這段話中的錯(cuò)別字更正在括號(hào)里。（5分）
詹天佑不怕困難，也不怕朝笑，依然接受了任務(wù)。在他的主持下，京張鐵路不滿四年就全線峻工了，比原來的計(jì)畫提早了兩年。這給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有利的回?fù)簟＃?）
6 按要求做題目。（6分）①填空：《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名作家（ ）。文中你感受最深的句子是：②改病句：我們一定要改下不好的缺點(diǎn)。③“少壯不努力， 。”這句詩(shī)出自（ ）朝的（ ）《 》。
二 聽短文，再答題。（10分）
�、俟适掳l(fā)生在很久以前的②那把引人注目的小提琴發(fā)出的琴聲，讓觀眾③四座震驚的原因是④ 聽了故事，你的感想是三 閱讀題。（20分）
�。ㄒ唬┠瑢懸皇妆緦W(xué)期你學(xué)過的最喜歡的詩(shī)，并寫上詩(shī)題和作者。（８分）《 》（ �。�
�。ǘ┳x短文，完成練習(xí)。（１２分）
“明星”上的“微塵”有一年，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會(huì)。有一天，華羅庚收到一封來信，信的大意是：我讀了您的《堆數(shù)素論》這本書，覺得很好�？墒墙�(jīng)過反復(fù)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)問題的計(jì)算是錯(cuò)誤的。如果把這本書比作一顆“明星”那么這個(gè)錯(cuò)誤就好像一粒“微塵”。希望予以改正。華羅庚看完信，連聲說：“提得好，真是太好了！”他在會(huì)上宣讀這封信，并把它的作者陳景潤(rùn)，一位普通的中學(xué)教師請(qǐng)來參加會(huì)議。華羅庚就是這樣，從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。
�。� 文中的“明星”指的是什么，在正確答案后面畫“√“（２分）① 我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授。（）② 華羅庚寫的《堆數(shù)素論》這本書。（）
�。� 文中的“微塵”是指_______________________（２分）
３ 寫出第三小段的段意_______________________（３分）
�。� 注意加點(diǎn)的詞，仿寫一句話。（２分）５ 判斷短文的中心思想，在正確的后面畫“√”① 贊揚(yáng)華羅庚尊重別人意見。（）② 贊揚(yáng)陳景潤(rùn)敢于提意見。（）③ 贊揚(yáng)華羅庚謙虛 善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的美德。（）
四 習(xí)作。（３０分）題目：______________
我想對(duì)你說要求：把題目補(bǔ)充完整，寫一篇４００字左右的習(xí)作。附：聽力材料摔壞小提琴的故事這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。有一次，一個(gè)著名的小提琴手將在某地演奏。廣告上說，他的小提琴價(jià)值五千元。有一些聽從簡(jiǎn)直驚呆了。為了看一看那高貴的樂器，聽一聽它的妙音，也跟著音樂愛好者蜂擁而來。高朋滿座，演奏家開始演奏了，那把引人入勝的小提琴發(fā)出了異常美妙的琴聲，使聽從如醉如癡……一曲臨終，余音裊裊，正當(dāng)不少人驚嘆于那具寶貝樂器的魅力的時(shí)候，音樂家突然轉(zhuǎn)過身來，把小提琴在椅背上猛摔一下，那珍貴的樂器立刻粉碎了。頓時(shí)，四座震驚。音樂會(huì)的主持人立刻跑出來，宣布說：“各位，請(qǐng)靜一下，此刻摔壞的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音樂家為什么這樣做，這個(gè)嘛，各位是會(huì)清楚的�，F(xiàn)在，要以真正的價(jià)值五千元的小提琴來演奏了。”于是演奏者再度登場(chǎng)，那和剛才差不多美妙的琴聲悠然而起……這時(shí)，觀眾就再也不去注意樂器的價(jià)格，而專心欣賞著演奏者的技藝