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      2014年江漢、油田、潛江市、天門(mén)市、仙桃市中考語(yǔ)文試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 初三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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       關(guān)鍵字：
      關(guān)鍵詞：2014年江漢、油田、潛江市、天門(mén)市、仙桃市中考語(yǔ)文試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,初中,初三下,語(yǔ)文,中考語(yǔ)文試卷,答案,2014年,湖北省試卷
      摘　要：湖北省江漢、油田、潛江市、天門(mén)市、仙桃市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷本卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷第1頁(yè)裝訂線內(nèi)和答題卡上，并在答題卡的規(guī)定位置貼好條形碼,......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	


      2014年江漢、油田、潛江市、天門(mén)市、仙桃市中考語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分說(shuō)明

      一、（共12分，每小題2分）

      1．B   2. A   3. D   4. C   5. B   6. D

      二、（共20分）

      7.C （2分）  8.C （2分）  9.A （2分）  10.B （2分）

      11. (1)有一個(gè)亭子四角翹起像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀的一樣坐落在泉水邊上的，是醉翁亭。（2分；句式把握準(zhǔn)確1分，表達(dá)通暢1分）

      (2) 曾經(jīng)跑到百里以外，捧著經(jīng)書(shū)向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。（2分；“趨”“叩問(wèn)”翻譯準(zhǔn)確1分，表達(dá)通暢1分）

      12.(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A  (2)綠樹(shù)村邊合  (3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)  (4)水中藻荇交橫

      (5)安得廣廈千萬(wàn)間   后天下之樂(lè)而樂(lè)  (6)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)(8分；每空1分，見(jiàn)錯(cuò)無(wú)分)

      三、（共25分）

      （一）議論文閱讀（10分）

      13．做人貴在有豪氣（個(gè)人、國(guó)家民族都必須有豪氣） （2分）

      14. 示例:

      (1)解釋什么是豪氣干云。

      (2)張孝祥上疏昭雪岳飛，不怕報(bào)復(fù)。

      (3)有力地證明了豪氣要以實(shí)力為后盾。

      （3分；每空1分，意近即可）

      15. 甲：瀟灑與自信  乙：悲壯與不朽  丙：從容與決絕（3分；每空1分）

      16. 不離題。第⑥段論述有豪氣應(yīng)言行一致，深入論證中心論點(diǎn)（使論證更深入）。（2分；論述內(nèi)容和作用各1分；只答“不離題”不給分）

      （二）記敘文閱讀（15分）

      17. 示例：①葦蕩割草洗露水浴   ②夏夜房頂宿露水中   ③秋晨上學(xué)露水美腳（3分；抓住主要信息即可）

      18.  (1)運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”露宿房頂時(shí)涼爽、自由、舒展的感受。（2分；修辭手法1分，心理感受1分；心理感受答出一點(diǎn)即可）

      (2)從聽(tīng)覺(jué)（視覺(jué)）、觸覺(jué)、嗅覺(jué)（味覺(jué)）多角度寫(xiě)出露珠落在“我”身上，帶給“我”清涼愉悅的感受，形象生動(dòng)。 （2分；描寫(xiě)角度1分，表達(dá)效果1分；答出兩個(gè)描寫(xiě)角度即可得1分）

      19. 找回了失去多年的童年生活的閑情閑趣和詩(shī)意。（2分；意近即可）

      20. 示例：我能擁有一座庭院。我在院子里，種花種菜種草。清晨起來(lái)，臨窗賞覽，看我養(yǎng)的一畦一畦的露水。

      要求：能聯(lián)系上下語(yǔ)境展開(kāi)合理想象，有對(duì)“花草”“露水”“自我感受”等方面的描

      寫(xiě)，表達(dá)順暢。（3分；想象合理，內(nèi)容具體，表達(dá)順暢各1分）

      21.  (1)句中的“露”是景物，寫(xiě)出秋天的蕭瑟冷落（是起興，引出歌詠對(duì)象“所謂伊人”）； (2) 句中的“露”比喻人生短暫；(3) 句中的“露”象征清純美好，有閑情雅致的詩(shī)意生活。（3分；各1分，意近即可）

      四、（共10分）

      22.(1)高爾基  童年 （2分；各1分）(2)勇敢  能干 鎮(zhèn)定（2分；答出兩點(diǎn)即可）(3)示例：火燒草料場(chǎng)  火燒翠云樓  火燒祝家莊（1分）

      23. (1)示例：樹(shù)正氣，建和諧社區(qū)；育英才，享幸福生活。（2分；要求緊扣主題，結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)）

      (2)要求：有稱(chēng)呼，扣主題，能講明自己的優(yōu)勢(shì)。（2分）

      (3)示例：書(shū)香門(mén)第；詩(shī)書(shū)之家（1分）

      五、（共53分）

      24. 書(shū)寫(xiě)（3分）根據(jù)作文卷面評(píng)分。 書(shū)寫(xiě)美觀，卷面整潔（3分）；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面較整潔（2分）；書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面不整潔（1分）；書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，卷面不整潔（0分）。

      25．作文（50分）

      一等：45～50分    內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)精巧�；蛘擖c(diǎn)明確，論據(jù)典型。

      二等：38～44分	  內(nèi)容具體，語(yǔ)言通暢，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。或論點(diǎn)明確，論據(jù)較典型。

      三等：30～37分    內(nèi)容平淡，語(yǔ)言較通順，感情較真實(shí)，結(jié)構(gòu)較完整�；蛘擖c(diǎn)較明確，論據(jù)不典型。

      四等：19～29分   內(nèi)容失真，語(yǔ)言貧乏，缺乏情感體驗(yàn)，結(jié)構(gòu)混亂。 或論點(diǎn)不明，沒(méi)有論據(jù)。

      五等：18分以下  以下三種情況均為五等：①特別差的；②確認(rèn)是抄襲的；③少于300字（詩(shī)歌少于12行）的。

      另有構(gòu)思巧妙、立意新穎、見(jiàn)解獨(dú)到之一者，可不受其他因素的影響，獎(jiǎng)勵(lì)2～3分；已得滿(mǎn)分者，不再加獎(jiǎng)勵(lì)分。

      應(yīng)大力鼓勵(lì)作文優(yōu)生，特優(yōu)者可打滿(mǎn)分。

      操作上的幾點(diǎn)說(shuō)明：

      1. 以38分為切入分，要求：扣題、完篇、通暢。

      2. 滿(mǎn)分作文的比例為3‰。

      3. 300字及以下的作文，結(jié)構(gòu)是完整的，語(yǔ)言很有特色，15～18分。 結(jié)構(gòu)不完整的，8分以下。

      4. 抄襲本卷中的文章，完全相同的評(píng)0分；略有改動(dòng)的評(píng)3分；改動(dòng)較多的可評(píng)5分。

      5. 文體為詩(shī)歌，扣題，且符合詩(shī)歌要素，篇幅不少于12行的，在切入分以上。 有意境，有意蘊(yùn)，音韻和諧，瑯瑯上口的45分以上。無(wú)中心，只是散文的分行，評(píng)分在四等及以下。

      6. 網(wǎng)絡(luò)閱卷作文“雙評(píng)”誤差值設(shè)定為8分。

      7．正式閱卷前，隨機(jī)抽取5～6份作文復(fù)印后，分發(fā)給作文閱卷教師進(jìn)行試評(píng)（包括分類(lèi)、打分），然后由作文組統(tǒng)一定標(biāo)。

      附作文題：美麗的綻放

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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