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      福建省南平市2014年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版

      所屬欄目: 高三試卷
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      關(guān)鍵詞:福建省南平市2014年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試卷及答案網(wǎng)頁(yè)版,高中,高三下,語(yǔ)文,高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查,答案,2014屆,福建省,南平市試卷
      摘 要:福建省南平市2014年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語(yǔ)文試題本試卷分五大題,共12頁(yè)。滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上,在本試卷上答題無(wú)效。......
      福建省南平市2014年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查

      語(yǔ) 文 試 題

      本試卷分五大題,共12頁(yè)。滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘。

      注意事項(xiàng):

      1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

      2.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上,在本試卷上答題無(wú)效。按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。

      3.用0.5毫米黑色中性(簽字)筆或碳素筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

      4.做選考題時(shí),考生按照題目要求作答,并在答題卡上填寫(xiě)所選題目的序號(hào)。

      5.保持答題卡的卡面清潔,不折疊,不破損。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。


      一、古代詩(shī)文閱讀(27分)

      (一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名旬名篇(6分)

      1.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

      (1)君子博學(xué)而日參省乎己,               。(茍子《勸學(xué)》)

      (2)               ,若出其里。(曹操《觀滄海》)

      (3)一觴一詠,               。(王羲之《蘭亭集亭》)

      (4)               ,球崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。(李白《蜀道難》)

      (5)居廟堂之高則憂(yōu)其民,               。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

      (6)               ,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)

      (二)文言文閱讀(15分)

      閱讀下面的文言文,完成2—5題。

      洪州東門(mén)記

      【宋】曾鞏

      南昌于《禹貢》為揚(yáng)州之野,于地志為吳分。其部所領(lǐng)八州,其境屬于荊閩南粵,方數(shù)千里。其田宜杭徐①,其賦粟輸于京師,為天下最。在江湖之間,東南一都會(huì)也。其城之西為大江,江之外為西山。州治所,因城之面勢(shì),為門(mén)東西出。其西門(mén)既新,而東門(mén)獨(dú)故弊。熙寧九年,余為是州,將易而新之。明年,會(huì)移福州。又明年,自福州被召還京師,過(guò)南昌,視其東門(mén),則今守元侯既撤而易之。元侯以余為有舊于是州,來(lái)請(qǐng)?jiān)唬骸霸赣凶R(shí)!余辭謝不能,而其請(qǐng)不懈。

      蓋天下諸侯之門(mén)制,見(jiàn)于經(jīng)者不明,學(xué)禮者以謂諸侯之制,有皋應(yīng)路門(mén),天子之門(mén)加庫(kù)雉。然見(jiàn)于《春秋》者,魯有庫(kù)門(mén),有雉門(mén)。見(jiàn)于《孔子家語(yǔ)》者,衛(wèi)有庫(kù)門(mén);蛞灾^褒周公?凳澹侵T侯常制,其果然歟?蓋莫得而考也。在《雅》之(《綿》,古公直。父徙宅于岐,作為宮室,門(mén)墉得宜應(yīng)禮,后世原犬推功,述而歌之,其辭日:“乃立皋門(mén),皋門(mén)有伉!贬屨呷眨贺,言其高也。又日:“乃立應(yīng)門(mén),應(yīng)門(mén)將將!贬屨呷眨簩ⅲ云鋰(yán)正也。則諸侯之門(mén),維高且嚴(yán),固詩(shī)人之所善。圣人定詩(shī),取而列之,所以為后世法也。今元侯于其東門(mén)革陋興壞,不違于禮,是可書(shū)也;將求予之識(shí),會(huì)予未至京師,易守明州,元侯則使人于途,于明州,速予文不已。

      按南昌之東門(mén),作于淳化五年。識(shí)于其棟間者日:皇第六子,鎮(zhèn)南節(jié)度、洪州管內(nèi)觀察處置等使徐國(guó)公元促,尚書(shū)戶(hù)部郎中、知洪州軍州事陳象輿。以籍考之,徐國(guó)公后封密王,太宗第六子,受命保茲南土,實(shí)留京師,則作門(mén)者蓋象輿也。至門(mén)之改作,凡八十有九年。元侯之于是役,其木取于地之不在民者,其工取于役卒之羨者,其瓦甓金石髹彤黝堊。之費(fèi),取于庫(kù)錢(qián)之常入者。自七月戊子始事,至十月壬子而畢。既成,而南北之廣十尋,東南之深半之,而高如其廣,于以出政令,謹(jǐn)禁限,時(shí)啟閉,通往來(lái),稱(chēng)其東南為一都會(huì)者,而役蓋不及民地。元侯名積中云。。叉明年,實(shí)元豐二年,尚書(shū)度支員外郎直龍圖閣曾鞏記。    

      (選自(《曾鞏集·卷十九》)

      【注】①杭徐(j ī ng tú),粳稻,糯稻。②古公宜(dǎn),周太王,周之興,源于其德。③瓦甓金石髹形黝堊:甓(pì),磚;髹(xiū)。涂油漆;堊(è),白色。④中云,中,同“衷”,內(nèi)心;云,如此而已。

      2.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)

      A.其賦粟輸于京師  賦:賦稅 B.明年,會(huì)移福州    移:調(diào)任

      C.固詩(shī)人之所善    固:本來(lái) D.知洪州軍州事陳象輿知:明確

      3.下列四組中,全都直接體現(xiàn)元侯興建東門(mén)“不違于禮”的一組是(3分)

      ①而東門(mén)獨(dú)故弊    ②今守元侯既撤而易之

      ③于其東門(mén)革陋興壞    ④南昌之東門(mén),作于淳化五年

      ⑤其木取于地之不在民者    ⑥于以出政令,謹(jǐn)禁限,時(shí)啟閉,通往來(lái)

      A.①②④     B.①④⑥    c.②③⑤     D.③⑤⑥

      4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.南昌城呈“坐東朝西”走向,西門(mén)嶄新,東門(mén)破舊,破壞風(fēng)水卦象,因而要下決心整修它。

      B.諸侯的門(mén)制是“皋應(yīng)路”三種,天子是“皋應(yīng)路庫(kù)雉”五種,雖有例外,但原則上應(yīng)遵循。

      C.公宣父按規(guī)定建城門(mén),依禮辦事,受到詩(shī)人贊揚(yáng),孔子修訂《詩(shī)經(jīng)》正式確定了這種門(mén)制。

      D.實(shí)施建造南昌東門(mén)的是尚書(shū)戶(hù)部郎中、掌管洪州軍政工作的陳象輿,而元侯只是依禮整修。

      5.請(qǐng)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。  (6分)

      (1)元侯以余為有舊于是州,來(lái)請(qǐng)日:“愿有識(shí)!保3分)

      譯:

      (2)稱(chēng)其于東南為一都會(huì)者,而役蓋不及民也。  (3分)

      譯:

      (三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)

      6.閱讀下面的詩(shī)歌,完成后面題目。(6分)

      正月一日雪中過(guò)淮謁客回作二首

      【宋】蘇軾

      攢眉有底恨,得句不妨清。

      霽霧開(kāi)寒谷,饑?guó)f舞雪城。

      橋聲春市散,塔影莫。淮平。

      不用殘燈火,船窗夜自明。

      [注]①攢眉,皺眉;恨。遺憾。②莫。同“暮”.

      (1)請(qǐng)從反襯角度簡(jiǎn)要分析“攢眉有底恨,得句不妨清”的表達(dá)效果。  (2分)

      答:

      (2)作者是如何借景表達(dá)思想感情的變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)

      答:

      二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分)

      (一)文學(xué)名著閱讀(10分)

      7.下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

      A.在覺(jué)新辦公室,琴告訴大家,梅表姐嫁了不到一年就守了寡,現(xiàn)在變得有點(diǎn)憔悴。覺(jué)新聽(tīng)到這消息,心里很難受。(《家》)

      B.馮云卿在公債市場(chǎng)狠虧了一筆,何慎庵提出一個(gè)翻本計(jì)劃:讓馮的女兒馮眉卿勾引趙伯韜,從趙的口中探得消息。(《子夜》)

      C.詩(shī)人甘果瓦的得意之作圣跡劇不能順利演出,是因?yàn)閻?ài)斯梅拉達(dá)的滑稽表演和紅衣主教的駕臨,轉(zhuǎn)移了觀眾的興致。(《巴黎圣母院》)

      D.瑪絲洛娃懷孕后被趕出了家門(mén),分娩時(shí)染上了產(chǎn)褥癥,孩子被送到育嬰堂,不久就死了:走投無(wú)路之下,淪為妓女。(《復(fù)活》)

      E.法國(guó)大革命時(shí)期,葛朗臺(tái)娶木板商的女兒為妻,用低價(jià)買(mǎi)下區(qū)里最好的葡萄園,向革命軍承包葡萄酒,大發(fā)其財(cái)。(《歐也妮·葛朗臺(tái)》)

      8.簡(jiǎn)答題。(任選一題)(5分)

      (1)閱讀下面《三國(guó)演義》選段,回答問(wèn)題。

      陸遜進(jìn)言日:“呂子明之病,乃詐爾,非真病也!薄

      遜笑日:“……予有一計(jì),令沿江守吏,不能舉火;荊州之兵,束手歸降,可乎?”

      蒙驚謝日:“伯言之語(yǔ),如見(jiàn)我肺腑,愿聞良策!

      呂蒙裝病的原因是什么?此后呂蒙是如何奪取荊州的?請(qǐng)復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)。

      (2)閱讀下面’《紅樓夢(mèng)》選段,回答問(wèn)題。

      只見(jiàn)賈母嘆道:“別的事都好說(shuō)。林丫頭倒沒(méi)什么,若寶玉真是這樣,這可叫人作了

      難了。”……鳳姐道:“依我想,這件事只有一個(gè)掉包兒的法子!

      賈母感到“作難”的事是什么?此后王熙風(fēng)說(shuō)的“掉包兒的法子”是什么?請(qǐng)復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)。

      答第(   )題:                                                                          

      (二)文化經(jīng)典閱讀(6分)

      9.閱讀下面的《論語(yǔ)》和《孟子》選段,完成后面題目。(6分)

      ①子路日:“君子尚勇乎?”子日:“君子義以為上,君子有勇而無(wú)義為亂,小人有勇而無(wú)義為盜!

      (《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)

      ②(孟子)日:“子以為有王者作國(guó),將比今之諸侯而誅之乎?其教之不改而后誅之乎?夫謂非其有而取之者盜也,充類(lèi)。至義之盡也。孔子之仕于魯也,魯人獵較,孔子亦獵較。獵較猶可,而況受其賜乎?”

      (《孟子·萬(wàn)章下》)

      【注】①作,出現(xiàn)。②充類(lèi),含義范圍。⑦獵較,打獵時(shí)爭(zhēng)奪獵物.

      (1)請(qǐng)概括孔子和孟子主張的共同點(diǎn)。(2分)

      答:                                                                          

      (2)孔子和孟子的主張有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

      答:                                                                          

      三、現(xiàn)代文閱讀(24分)

      (一)論述類(lèi)文本閱讀(9分)

      閱讀下面的文字,完成10-_12題

      家風(fēng)是文化傳承的基因

      儲(chǔ)朝暉

      ①人是一種文化存在,人類(lèi)歷史是一種文化的歷史。人類(lèi)之所以超出其他動(dòng)物,一是由于有個(gè)發(fā)達(dá)的大腦;二是由于有文化,以及文化對(duì)基因發(fā)生的誘變作用。

      ②家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一種滿(mǎn)足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求,并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感,使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同,家風(fēng)的核心是價(jià)值取向,并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái),是常態(tài)家庭重要的文化資源。

      ③家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教,對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以,家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,萬(wàn)物理。失之毫厘,差之千里”,并試圖從男古婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。

      ④在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部勿\筒而言之就是“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程,中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái),道:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!

      ⑤家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身”;自律,如“戒多言”“與善人居”“慎交游”:立志,“志不立則智不迭”:還有忠厚等。

      ⑥從另一個(gè)方面說(shuō),家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化,并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體,培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同,又有積極與消極之分,是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。

      ⑦在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的,端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力。

      (摘編自《光嘰日?qǐng)?bào)》)

      10.下列對(duì)文章所說(shuō)‘‘家風(fēng)”的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.家風(fēng)是在家庭生活中形成的,是文化在家庭中的體現(xiàn),它能滿(mǎn)足家庭成員的精神需求,并讓家庭成員從中找到精神歸屬。

      B.家風(fēng)是常態(tài)家庭重要的文化資源,它使家庭文化得以延續(xù)。它的核心是價(jià)值取向,并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)。

      C.家風(fēng)就是家教,對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就是家訓(xùn)。家教和家訓(xùn)就是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。

      D.家風(fēng)的內(nèi)容非常豐富,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分,勤儉為本是家風(fēng)的基本內(nèi)容,此外,自立、自律,立志、忠厚也是家風(fēng)的內(nèi)容。

      11.文章第⑥段說(shuō)“家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化”,請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你對(duì)這句話(huà)的理解。(2分)

      答:

      12.文章是從哪些方面來(lái)闡述“家風(fēng)是文化傳承的基因”這一觀點(diǎn)的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

      答:

      (二)文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(選考)(15分)

      本題為選做題,請(qǐng)從甲乙兩類(lèi)文本中選定一類(lèi)作答.不得再做另一類(lèi)文本的題目

      (甲)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(15分)

      閱讀下面的文字,完成13一15題

      冬日在明月山中

      馮藝

      ①寒風(fēng)來(lái)襲,告知季節(jié)的變換;冬日,又進(jìn)入了陰冷和霧霾。此時(shí),友人邀我前去宜春,說(shuō)那里的明月山天空凈亮,仰俯可見(jiàn)明月,天上與湖中;山下有富硒溫湯,可飲可浴,暖意融融。

      ②我向往,于是如約。

      ③在這之前,我只知道人們老調(diào)侃宜春是一個(gè)“叫春”的城市。到了宜眷,雖已入冬,

      卻果真滿(mǎn)城花葉依舊一展芳香氣韻,感覺(jué)到的依然是春天的溫婉,真是遍地是春。

      ④城有山水,城之幸事。走進(jìn)明月山,層層疊疊的綠色包圍著一脈相連的數(shù)座秀美山峰,十多個(gè)主峰簇?fù)憝h(huán)繞,互競(jìng)姿色,這里常年云霧繚繞,景色變幻莫測(cè)。我們?cè)谏侥_換乘纜車(chē),順著山勢(shì)向海拔1600多米的頂峰攀爬。40分鐘的緩緩上升,通覽四周,風(fēng)光旖旎。于這迷離閃爍中,不知不覺(jué)的畫(huà)軸輕輕舒展,徐徐打開(kāi)。翠竹古樹(shù),瀑布流泉,山寺、云影、風(fēng)聲、鳥(niǎo)嗚、禪語(yǔ),空靈澄澈,悠然入眼,入耳,入心。此時(shí)此地,造物就是一位高超畫(huà)家在地球的長(zhǎng)卷上任意揮灑,輕松而優(yōu)美。吸納吐息一番,躁動(dòng)的心仿佛逐漸平靜下來(lái)。

      ⑤抬起頭,我看著這龐大而安靜的山體,不知道原來(lái)它有這么活潑的時(shí)刻,不知道滿(mǎn)山七彩的樹(shù)冠里隱藏了多少秘密。這山體和喧鬧隔著不遠(yuǎn),于是用滿(mǎn)樹(shù)的枝杈和花葉勾出了屬于它的安寧祥和,卻又生機(jī)勃勃。不曾想我競(jìng)有幸闖入了這寧?kù)o之所。靜下來(lái)的我,就像雪杉的一枚針葉,或者像葉尖上的一滴水,以最簡(jiǎn)單的心態(tài),融入明月山的心音。@纜車(chē)緩緩?fù)T诹松巾。沒(méi)想到,一汪如月的碧水就呈現(xiàn)在我的眼前,它堪稱(chēng)江南第一高湖。據(jù)說(shuō),月出時(shí)分,月與水映,宛如鏡花水月;木質(zhì)的環(huán)湖棧道如嵌在湖上的項(xiàng)鏈,古雅質(zhì)樸。湖邊不失為一個(gè)與天地精神往來(lái)的好地方,大可在此借酒問(wèn)月?墒,山頂沒(méi)有冰川,我至今仍弄不清楚這一池清波從何而來(lái),也許這便是山有多高,水就有多長(zhǎng)了。一座山就是一方月亮湖畔,日月下纖塵不染。

      ⑦然而,我似乎更喜歡明月山之陽(yáng),執(zhí)意要見(jiàn)識(shí)山的峻峭與奇險(xiǎn)。我便直上險(xiǎn)峻的青云棧道。途中一段星月隧道從山間穿過(guò),洞內(nèi)上下貫通,冬暖夏涼,水溪潺動(dòng),狹長(zhǎng)的小徑迂回曲折,在洞內(nèi)游走,如履銀河。穿洞而出,突然之間,我就發(fā)現(xiàn)自己置身于一片突出的懸崖上,面對(duì)深谷,岌岌欲墜。那些寸草不生的山崖,畢露著山的筋骨,嶙峋而崢嶸,堅(jiān)硬而真實(shí)。這樣的山勢(shì)極容易讓人聯(lián)想到冷兵器時(shí)代的古戰(zhàn)場(chǎng),一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。明月山的風(fēng)骨在此一覽無(wú)余,山的形狀只有在裸露之中方能趨于完美。我長(zhǎng)久地站在那懸于山崖外的小徑盡頭,俯視著森林和飛瀑一一那里是下不去的,這樣絕塵的地方,沒(méi)有路。任何開(kāi)發(fā)都是破壞,大自然的神工鬼斧是不需要我們?nèi)バ拚摹?/span>

      ⑧面對(duì)巍巍大山,風(fēng)靜靜地吹來(lái),在此,我獲得了歇息一一心靈上的愉悅,精神上的回歸。洪應(yīng)明在《菜根譚》里說(shuō):“簾櫳高敞,看青山綠水吞吐云煙,識(shí)乾坤自在;竹樹(shù)扶疏,任乳燕鳴鳩送迎時(shí)序,知物我兩忘。”果然有這意思。

      ⑨明月山透出一股不諳世事的清純和懵懂,不似其他許多地方,身心承載著太多太重的東西,它對(duì)每一個(gè)上山的人來(lái)說(shuō)是平等的,輕松的。你可默默享受它,它也不會(huì)過(guò)多留意你的身份,于是,這里就少了前人、古人、名人、大人們的陰影,唯此,才彌足珍貴。

      10還不止于此,還有溫湯。明月山下,席地而坐,泡湯賞冬月,緩緩?fù)挛鼏?wèn),我慶幸自己如約而來(lái)。

      (摘編自(《光明日?qǐng)?bào)》)

      13.下列對(duì)作品的概括與分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

      A.文章開(kāi)篇點(diǎn)題,直接寫(xiě)冬日應(yīng)朋友之邀,前去宜春,宜春是一個(gè)“叫春”的城市,那里遍地是春,滿(mǎn)城花葉依舊。

      B.第④自然段描繪了明月山的旖旎風(fēng)光,澄澈空靈,作者借自然之景來(lái)展示躁動(dòng)的心是如何逐漸平靜下來(lái)。

      C.第⑤自然段作者把自己比作雪杉的一枚針葉,葉尖上的一滴水,以最簡(jiǎn)單的心態(tài),融入明月山的心音。

      D.第⑧自然段作者不是直接寫(xiě)明月山的美景,而是通過(guò)洪應(yīng)明《菜根譚》里話(huà),從側(cè)面來(lái)贊美明月山。

      E.文章采用移步換景的寫(xiě)法,從城中到明月山,從山腳到山頂,再?gòu)纳巾數(shù)缴侥_,隨行蹤的變化,敘寫(xiě)所見(jiàn)之景。

      14.文章第⑦段說(shuō)“然而,我似乎更喜歡明月山之陽(yáng)”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括其理由。(4分)

      答:

      15.請(qǐng)?zhí)轿鑫恼陆Y(jié)尾“我慶幸自己如約而來(lái)”的原因。(6分)

      答:

      (乙)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(15分)

      閱讀下面的文字,完成13一15題

      邵逸夫:最后的舊式生意人

      黃佟佟

      ①許多年了,這個(gè)清瘦的寧波男人總會(huì)坐著輪椅出現(xiàn)在香港最大電視臺(tái)的臺(tái)慶夜里,氣定神閑地享受著眾人的矚目,歡呼、掌聲,成為臺(tái)慶夜永不變化的一景。人們像嗔怪調(diào)皮的孩子一樣夸他“精靈古怪”,他也就笑容滿(mǎn)面地收下,誰(shuí)也不知道他究竟還聽(tīng)不聽(tīng)得懂一一畢竟。2007年時(shí)邵逸夫就已經(jīng)二百歲了。

      ②他幾乎是香港娛樂(lè)界最有權(quán)力的人,但他l彳艮少說(shuō)話(huà);他幾乎是對(duì)內(nèi)地最為慷慨的慈善家,幾乎每一省的高校里都有他捐助的逸夫樓,但他很少露面。從八十年代中期開(kāi)始,他幾乎年年捐出過(guò)億的資金,他說(shuō)“人們都說(shuō)賺錢(qián)難,但懂得將錢(qián)用在最適當(dāng)?shù)牡胤礁y。”

      ③他繼承了父親血液里的生意基因,按著父親那一代.人的方式做著生意,臉上帶著那股子不松不緊地笑意。低調(diào)而精明地?cái)U(kuò)展著自己生意帝國(guó)。舊式的生意人不同于新式的生意人,他們從不張揚(yáng),也從不多話(huà),他們從不志在必得,更不以成功者自居;他們通常篤信命運(yùn),謹(jǐn)小慎微,雖然秉承著商人那不斷追求利潤(rùn)最大化的本質(zhì),但又帶著些傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)文化下的體貼人情;他們一方面精通商業(yè)奧秘,另一方面又深諳世事人心;他們?cè)诜v險(xiǎn)惡的時(shí)代里面不改色從容不迫,維持著體面,追遂著利潤(rùn),保持著自己合適而漂亮的身段。

      ④人人都知道邵逸夫精明過(guò)人,又懂得與時(shí)俱進(jìn),什么好奏拍什么,電影時(shí)代稱(chēng)霸一方,一旦電影式微,他又毫不猶豫轉(zhuǎn)戰(zhàn)電視劇。T、,B的訃告里有一句話(huà)用來(lái)評(píng)價(jià)他最為精確:“他以無(wú)比的精力和視野,帶領(lǐng)無(wú)線電視成為香港最大的電視臺(tái)和全球中文電視業(yè)最具影響力的電視之一”。

      ⑤名作家蔡瀾回憶,他的老板真是個(gè)怪人:不抽煙不喝酒。工作已經(jīng)是最大嗜好,每天只睡5小時(shí),早上5點(diǎn)即起,工作至深夜10點(diǎn)再睡。片子拍得不好就燒掉,“最高紀(jì)錄,一日看過(guò)九部電影!

      ⑥他的公司對(duì)待員工是出了名的錙銖必較,手下的藝人從來(lái)拿的是全世界最低的工資。但他個(gè)人卻會(huì)贊助有才華的顧嘉輝去美國(guó)留學(xué),做他的擔(dān)保人,照顧他香港家人的生活。這是老派生意人的條理明順,生意是生意,慈善是慈善。

      ⑦。全世界那么多制片家,我不過(guò)是其中之一,我不過(guò)是幸運(yùn)一點(diǎn)。”和所有老派的生意人一樣,他對(duì)于自己的成功沒(méi)有一絲一毫的自得。對(duì)于命運(yùn),他深深敬畏。命運(yùn)鬼使神差讓他在地價(jià)極為便宜時(shí)買(mǎi)下許多的荒地,在經(jīng)濟(jì)起飛的八十年代他本可以大賺特賺,但他寧愿把地荒著。他淡然地說(shuō):“我不想掙這么多錢(qián),我的錢(qián)就算到孫子輩也吃不完,掙這么多錢(qián)來(lái)干什么呢?所以我不做地產(chǎn)。”

      ⑧關(guān)于人生,他有許多獨(dú)特的看法,。我不賭錢(qián),也不想lead a wild life(擁有狂野的人生)!彼麑⒅(jiǎn)單地歸結(jié)為。不做不正常的事”。他總將方方面面都處理得妥妥當(dāng)當(dāng),對(duì)于寬容自己的黃氏夫人,人前人后都稱(chēng)她是。世界上最好的女人”,也不曾虧待跟隨他一生的打下江山的紅顏知已方小姐,哪怕九十歲了也安跟她正式結(jié)婚,給她一個(gè)名份。

      ⑨2014年1月7日的早上,他在西貢嘉澍路清水灣大廈駕鶴西去。他這一生行事周到有致,似乎從沒(méi)有辜負(fù)任何人,也沒(méi)有一處不合于禮儀規(guī)范,他是那個(gè)時(shí)代留給我們最完美的中國(guó)式生意人的榜樣,擁有幾乎完美的一生,做了一輩子只賺不賠的生意。他精明利害但又講究人情,他滿(mǎn)口英文卻又留戀那種寧?kù)o悠閑的古舊商業(yè)情調(diào)。人家問(wèn)他為什么給自己取名叫逸夫,說(shuō)慣英語(yǔ)的他蹦出一句廣東話(huà):“安安逸逸咪好咯(安安逸逸不是更好)!

      (摘編自(《深圳特區(qū)報(bào)》)

      13.下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)

      A.文章開(kāi)頭寫(xiě)邵逸夫坐著輪椅參加電視臺(tái)臺(tái)慶的場(chǎng)景,與結(jié)尾寫(xiě)邵的逝世構(gòu)成呼應(yīng),表達(dá)了作者深深的仰慕和追懷。

      B.第②段用對(duì)比手法概括展現(xiàn)邵逸夫形象的多個(gè)側(cè)面:大娛樂(lè)家的沉默寡言,大慈善家的低調(diào),舊式生意人的精明。

      C.第@段介紹了舊式的生意人不同于新式的生意人的做生意方式,意在表現(xiàn)邵逸夫與其父輩既相似,又有不同之處。

      D.第⑥段寫(xiě)邵逸夫?qū)Υ龁T工錙銖必較,又寫(xiě)他贊助顧嘉輝去美國(guó)留學(xué)一事,看似矛盾,實(shí)則表現(xiàn)他生意和慈善分明。

      E.為了更好地表現(xiàn)傳主的人物形象和精神世界,文章運(yùn)用了大量的語(yǔ)言描寫(xiě),多處引用了傳主和與之相關(guān)的人的話(huà)。

      14.文中第⑤段寫(xiě)名作家蔡瀾的回憶有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

      答:

      15.請(qǐng)根據(jù)文本,探析標(biāo)題“邵逸夫:最后的舊式生意人”的涵義。(6分)

      答:

      四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(13分)

      16.閱讀下面的文字,完成后面的題目。  (2分)

      這一生,你總在和世界擦肩而過(guò),不知各自消失在何方。有一些夢(mèng)留在身邊,被自己帶走,有些夢(mèng)一直跟隨自己,像另一雙手,——(chan)扶著自己行走。無(wú)論這個(gè)世界怎么樣,在經(jīng)厲喪失和無(wú)所歸依之后,告訴自己:“天黑了,有一個(gè)地方是我要去的。身體就在那里,和靈魂達(dá)成和解……”

      (1)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫(xiě)正確的漢字。(1分)

      答:

      (2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)指出并加以改正。(1分)

      答:

      17.依次填入下面文字中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

      依稀踩過(guò)逝水無(wú)痕的時(shí)歲,         的腳印已被征塵撫過(guò),斯年,隔世離空,恍然如游千年的錯(cuò)覺(jué),苦渡寂寞的蒼白,一路        ,伴著起伏的思潮,烙印的痕跡一如月色飄零的光華,一次次沉浸在        的墨香里,久久不曾散去。

      A.坑坑洼洼  坎坷  自?shī)首詷?lè)     B.深深淺淺  坎坷  孤芳自賞

      C.深深淺淺  飛奔  孤芳自賞     D.坑坑洼洼  飛奔  自?shī)首詷?lè)

      18.閱讀下面文字,完成后面題目。(2分)

      ①只有老老實(shí)實(shí)承認(rèn)歷史,才能邁過(guò)歷史問(wèn)題這道坎。⑦二戰(zhàn)以后,德國(guó)總理勃蘭特在波蘭的“驚天一跪”,在很大程度上讓德國(guó)解開(kāi)了歷史罪孽帶給這個(gè)民族的精神困境。⑦而今年1月紀(jì)念列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)70周年之際,德國(guó)總統(tǒng)高克又給俄羅斯總統(tǒng)普京寫(xiě)信:“想到納粹德國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)發(fā)起的殲滅戰(zhàn),我只有深深的悲痛與羞愧!雹苓@才是正確的態(tài)度。

      材料中有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并改正。

      序號(hào):

      修改:

      19.閱讀下面的材料,完成后面題目。(7分)

      材料一名作家劉震云說(shuō):80后必須要做到的,就是不要寫(xiě)錯(cuò)別字,一頁(yè)紙如果有3個(gè)錯(cuò)別字的話(huà)是不可原諒的。

      材料二:書(shū)法家張旭光說(shuō):隨著時(shí)代的變化,寫(xiě)字越來(lái)越朝著藝術(shù)的方向發(fā)展,一個(gè)字加一橫少一橫、加一點(diǎn)少一點(diǎn),是相當(dāng)正常的事。

      (1)請(qǐng)用一句話(huà)概括以上兩則消息的內(nèi)容。  (2分)

      (2)對(duì)于以上材料,你有何看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫,言之成理,120字左右)(5分)

      五、寫(xiě)作(70分)

      20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(70分)

      “錘子、剪刀、布”的游戲婦孺皆知。剪刀能剪布,但錘子可以砸掉它,而布又能包住錘子。這種現(xiàn)象普遍存在,人們對(duì)此的思考也不盡相同。

      以上材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請(qǐng)就此寫(xiě)一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求:(1)必須符合文體要求;  (2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;(3)不得抄襲,不得套作。


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