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摘 要：福建省莆田市2014屆高三3月質(zhì)量檢測(cè)語文試題(滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘)注意事項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必在答題紙相應(yīng)的位置作答。一、古代詩文閱讀(27分)(一)默寫常見的名句名篇(6分)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（１）亦余心之......
摘 要：福建省莆田市2014屆高三3月質(zhì)量檢測(cè)語文試題(滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘)注意事項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必在答題紙相應(yīng)的位置作答。一、古代詩文閱讀(27分)(一)默寫常見的名句名篇(6分)1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（１）亦余心之......
福建省莆田市2014屆高三3月質(zhì)量檢測(cè)語文試題
(滿分：1 50分考試時(shí)間：150分鐘)
注意事項(xiàng)：請(qǐng)務(wù)必在答題紙相應(yīng)的位置作答。
一、古代詩文閱讀(27分)
(一)默寫常見的名句名篇(6分)
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
（１）亦余心之所善兮，_____ __________________。（屈原《離騷》）
（２）_______________________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）
（３）人生如夢(mèng)，_______________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（４）_______________________，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。（李白《蜀道難》）
（５）仰觀宇宙之大，_______________________。（王羲之《蘭亭集序》）
（６）斯是陋室，_______________________。（劉禹錫《陋室銘》）
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面文言文，完成2～5題。
裴寬，性通敏，工騎射、彈棋、投壺，略通書記。景云中，為潤(rùn)州參軍事。刺史韋詵有女，擇所宜歸，會(huì)休日登樓，見人于后圃有所瘞①藏者，訪諸吏，曰：“參軍裴寬居也。”與偕來，詵問狀，答曰：“寬義不以苞苴②污家，適有人以鹿為餉，致而去，不敢自欺，故瘞之。”詵嗟異，乃引為按察判官，許妻以女。歸語妻曰：“常求佳婿，今得矣。'明日，幃其族使觀之。寬時(shí)衣碧，瘠而長(zhǎng)，既入，族人皆笑，呼為“碧鸛雀”。詵曰：“愛其女，必以為賢公侯妻也，何可以貌求人?”卒妻寬。
舉拔萃，為河南丞，遷長(zhǎng)安尉，改太常博士。禮部建言忌日享廟應(yīng)用樂，寬自以情立議曰：“廟尊忌卑則作樂，廟卑忌尊則備而不奏。”中書令張說善之，請(qǐng)如寬議。遷刑部員外郎，萬騎將軍馬崇白日殺人，而王毛仲方以貴幸，將鬻其獄，寬固執(zhí)不肯從。天寶初，由陳留太守拜范陽節(jié)度使。時(shí)北平軍使烏承恩，虜酋也，與中人通，數(shù)冒賄，寬以法繩治。檀州刺史何僧獻(xiàn)生口數(shù)十，寬悉歸之，故夷夏感附。
三載，召寬為戶部尚書，兼御史大夫。會(huì)河北部將入朝，盛譽(yù)寬政，且言華虜猶思之，帝嗟賞，眷倚加厚。裴敦復(fù)平海賊還，廣張功簿，寬密白其妄。李林甫恐其遂相，又惡寬善李適之，乃漏寬語以激敦復(fù)，敦復(fù)任氣而疏，以林甫為誠(chéng)。而其下裨將程藏曜、曹鑒自以他事系臺(tái)，寬捕按之，敦復(fù)謂寬求致其罪，遽以金五百兩賂貴妃姊，因得事聞?dòng)诘�，由是貶寬睢陽太守。及韋堅(jiān)獄起，寬復(fù)坐親，貶安陸別駕。林甫任羅希夷殺李適之也，亦使過安陸，將怖殺寬，寬叩頭祈哀，希奭乃去。寬懼終見殺，丐為浮屠，不許。稍遷東海太守，入為禮部尚書。卒，年七十五，贈(zèng)太子太傅。
（節(jié)選自《新唐書列傳》第五十五卷，有刪改）
【注】①瘞：掩埋。②苞苴：借指賄賂或饋贈(zèng)。
2．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．擇其所歸 歸：出嫁 B．中書令張說善之 善：友善
C．故夷夏感附 附：歸附 D．寬捕按之 按：審理
3．下列四組中，全都表現(xiàn)裴寬正直的一組是( )(3分)
①寬自以情立議曰 ②寬固執(zhí)不肯從 ③寬以法繩治
④寬悉歸之 ⑤寬密白其妄 ⑥丐為浮屠
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③⑤⑥
4．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解與概括，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．裴寬不愿意因收受人家贈(zèng)送的鹿肉而玷污自己，就把它埋掉，受到了韋詵賞識(shí)，被引薦為按察判官。
B．馬崇光天化日下殺人，而王毛仲倚仗自己正受皇帝寵信，收受賄賂準(zhǔn)備為他開脫罪責(zé)。
C．河北部將入朝時(shí)，盛贊裴寬的政績(jī)，說當(dāng)?shù)匕傩諏?duì)他念念不忘。皇帝聽后更加倚重裴寬。
D．裴敦復(fù)夸大其詞為自己記功頌德，裴寬予以揭發(fā)。裴敦復(fù)就主動(dòng)與李林甫勾結(jié)，陷害裴寬。
5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
(1)愛其女，必以為賢公侯妻也，何可以貌求人?（3分）譯：____________________________
(2)寬懼終見殺，丐為浮屠，不許。（3分）譯：____________________________
(三)古代詩歌閱讀（6分）
6．閱讀下面這首詞，回答問題。（6分）
好事近·和紀(jì)別①
【南宋】高登
飲興正闌珊，正是揮毫?xí)r節(jié)。霜干銀鉤錦句②，看壁間三絕。
西風(fēng)特地颯秋聲，樓外觸殘葉。匹馬翩然歸去，向征鞍敲月③。
【注】①友人繪“帶霜?jiǎng)胖瘛碑�，詞人為此畫賦《好事近》一首。臨別之際，用原韻又賦本詞，記錄此別。該詞洗卻了悲酸之態(tài)，別具一格。②霜干：指所畫的傲霜挺立的古柏。銀鉤：指書法筆姿之遒勁多姿。錦句：指即席所賦的詩。③敲月：化用詩句“僧敲月下門'，指推敲詩句。
（１）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析詞中“友人”的形象特點(diǎn)。(3分)答：____________________________
（２）下片中“西風(fēng)特地颯秋聲，樓外觸殘葉”兩句描寫有什么作用?請(qǐng)賞析。(3分)
答：____________________________
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
（１）文學(xué)名著閱讀(10分)
7．下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A．高老太爺做主定了覺民的婚事，覺民知道消息后立即選擇逃婚，覺新寫信給他，要求他為了一家安寧立刻回家。（《家》）
B．趙伯韜掐住吳蓀甫的要害，寧肯在“公債拆賬”上吃虧兩三萬，也不讓吳蓀甫廉價(jià)吞并朱吟秋的絲廠和繭子。（《子夜》）
C．愛斯梅拉達(dá)看見廣場(chǎng)上策馬而過的弗比斯，大聲呼喊他的名字，沒被聽到。她請(qǐng)求伽西莫多幫她去找弗比斯。（《巴黎圣母院》）
D．涅赫柳多夫疏通關(guān)系，把馬斯洛娃弄到監(jiān)獄醫(yī)院工作并和她見面。馬斯洛娃向他道歉，并請(qǐng)求一定要完全放棄她。（《復(fù)活》）
E．老葛朗臺(tái)死后，歐也妮做的第一件事就是給拿儂一千二百法郎的年金，促成了拿儂的婚事。（《歐也妮·葛朗臺(tái)》）
8．簡(jiǎn)答題。（任選一題）(5分)
（１）閱讀下面的《三國(guó)演義》選段，回答問題。
松于袖中取出一圖，遞于玄德曰：“深感明公盛德，敢獻(xiàn)此圖。但看此圖，便知蜀中道路矣�！�
“此圖”指什么?此前發(fā)生了哪些事讓張松決定獻(xiàn)圖給劉備?結(jié)果如何?請(qǐng)簡(jiǎn)述原著相關(guān)情節(jié)。
（２）閱讀下面的《紅樓夢(mèng)》選段，回答問題。
到了下半天，人客更多了，事情也更繁了，瞻前不能顧后。正在著急，只見一個(gè)小丫頭跑來說：“二奶奶在這里呢，怪不得大太太說，里頭人多照應(yīng)不過來，二奶奶是躲著受用去了。”鳳姐聽了這話……嗓子里一甜，便噴出鮮紅的血來。
鳳姐為何事忙亂?為什么氣急吐血?請(qǐng)簡(jiǎn)述原著相關(guān)情節(jié)。
答第( )題：____________________________
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
9．閱讀下面的《論語》《孟子》選段，回答問題。(6分)
①子貢問為仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者。”（《論語·衛(wèi)靈公》)
②不挾①長(zhǎng)，不挾貴，不挾兄弟而友；友也者，友其德也，不可以有挾也。（《孟子·萬章下》）
【注】①挾：倚仗。
(1)關(guān)于“交友”，請(qǐng)概括出兩個(gè)選段觀點(diǎn) 的共同之 處。(2分)答：______________________
(2)兩個(gè)選段中，孔子與孟子闡述觀點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)有所不同。請(qǐng)簡(jiǎn)述。(4分)答：___________
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(9分)
閱讀下面文字，完成10～12題。
“圈子情結(jié)”的前世今生
司徒偉智
傳統(tǒng)社會(huì)最講究“圈子”。費(fèi)孝通早在70年前寫的《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書，就提出中國(guó)的鄉(xiāng)村“這是一個(gè)‘熟悉’的社會(huì)，沒有陌生人的社會(huì)”。鄉(xiāng)親交往，全憑相熟度、關(guān)系度。
好比投石入水的漣漪，一圈圈擴(kuò)展開，愈遠(yuǎn)愈疏，愈近愈密。最密的“小圈子” ，非本家叔伯舅姨或外姓“鐵哥”“鐵妹”則莫入，屬于“熟人社會(huì)”里的核心單位。
存在決定意識(shí)。不過意識(shí)有相對(duì)獨(dú)立性，打下血緣宗族出身印記的“圈子情結(jié)”會(huì)橫向位移，從鄉(xiāng)村走向各行各業(yè)各階層。
一入“小圈子”，最須講究“義氣”。義氣的優(yōu)點(diǎn)是注重情誼，缺點(diǎn)是只重情誼。見圈內(nèi)事，要幫，哪怕是壞事；見圈外事，懶理，哪怕很正當(dāng)。你看古代推崇的一班“義士”，有很多其實(shí)彰顯的是圈內(nèi)之誼亦即投桃報(bào)李的個(gè)人情義，缺乏大義，不夠正義。專諸、荊軻不就是如此？
親不親，圈上分。任你大大小小是非，一碰上老兄老友老關(guān)系，我立馬判定，選邊，站隊(duì)。費(fèi)孝通是深刻的，他從“我們大家是熟人，打個(gè)招呼就是了，還用得著多說么”“這不是見外了么”的尋常話語中，分辨出其間具備“現(xiàn)代社會(huì)的阻礙”之或然性。原因在于：“觀代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì)，各人不知道各人的底細(xì)，所以得講個(gè)明白；還要怕口說無憑，畫個(gè)押，簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無從發(fā)生的�！碑�(dāng)今人口大流動(dòng)，必然到處碰上陌生人，且多的是匿名者。陌生人保持日�；�(dòng)，確定彼此邊界，須依賴一系列契約規(guī)則，旗幟是教化的道德，底線是強(qiáng)制的法律�！坝屑m紛找法律”成為共識(shí)，欲找老兄老友老關(guān)系，難矣哉。
難找，他還是使勁兒找。熟人社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，或曰“圈子情結(jié)”，會(huì)發(fā)生縱向位移，這也是意識(shí)形態(tài)相對(duì)獨(dú)立性在陌生人社會(huì)的表現(xiàn)。誠(chéng)然，看病找相熟的醫(yī)生，求教知識(shí)難點(diǎn)找老同學(xué)……控制在適度范圍內(nèi)，則可。泛化開來，奉行“熟人是一寶，關(guān)系最重要”的庸俗哲學(xué)，群居終日，言不及義，只顧拉拉扯扯，則不可。
現(xiàn)代社會(huì)的管理亟待新型組織紐帶，去“圈子”化，樹契約化。斯隆領(lǐng)導(dǎo)下的早期美國(guó)通用汽車公司曾久盛不衰，要訣之一即平衡與部下的關(guān)系。后人憶述：“斯隆擔(dān)任總裁的50多年里，他沒在通用公司結(jié)交一個(gè)朋友。要想和他成為真正意義的朋友，那前提就是你先離開通用�！笨傊舷录�(jí)間不容稱兄道弟。
硬件變，軟件也須變。在日益成長(zhǎng)的契約社會(huì)、法治社會(huì)里，作為鄉(xiāng)土社會(huì)、血緣社會(huì)遺跡的“圈子情結(jié)”還有什么立足之地?
（摘編自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》20l3年9月13日）
10．下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．存在決定意識(shí)，“圈子情結(jié)”是鄉(xiāng)土社會(huì)、血緣社會(huì)的產(chǎn)物，帶有血緣宗族的印記。
B．“小圈子”講究義氣，注重情誼，缺乏大義，不夠正義，不懂是非，只是根據(jù)圈子來判定，選邊，站隊(duì)。
C．現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)由陌生人組成的社會(huì)，打下血緣宗族出身印記的“圈子情結(jié)”可能會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)的阻礙。
D．作為意識(shí)形態(tài)的“圈子情結(jié)”表現(xiàn)出它的相對(duì)獨(dú)立性，在陌生人社會(huì)中雖難有立足之地卻依然存在。
11．“圈子情結(jié)”的橫向位移和縱向位移各指什么?(3分)
答：___________
12．在現(xiàn)代社會(huì)里，應(yīng)該怎樣對(duì)待“圈子隋結(jié)”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的觀點(diǎn)。(3分)
12．在現(xiàn)代社會(huì)里，應(yīng)該怎樣對(duì)待“圈子隋結(jié)”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的觀點(diǎn)。(3分)
答：___________
(二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選做題，請(qǐng)從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。
（甲）文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面文字，完成1 3～1 5題。
①家是什么，每個(gè)人對(duì)家的理解或許都是不一樣的。每個(gè)人、每個(gè)時(shí)期，對(duì)于家的概念也有著千絲萬縷的差別。家是藏在心底里的一個(gè)小巢，秘密而又溫暖，不管什么人，只要一想起家，心里是熱的，眼睛是濕的。
②童年的家，是放在床頭的一本小人書，是藏在床下角落里的一把彈弓，還有母親的一聲聲呼喚。童年對(duì)家眷戀而又無知，有一串笑聲，有一份夢(mèng)想就足夠了。它不需要有多大，只要能裝載下那一點(diǎn)點(diǎn)玩夢(mèng)便足夠了。童年時(shí)對(duì)家沒有更多的奢望，貧也好，富也好；大也罷，小也罷，它裝載的都是童年天真的歡樂，真實(shí)的夢(mèng)幻。父親是座山，母親是條河，父母的風(fēng)景是流動(dòng)的，是動(dòng)人的。
③青年人的家是一張床，是客棧。因?yàn)槭乔嗄炅�，就有了許多在外面的世界闖蕩的理由，疲了，累了，那一張床便成了休身養(yǎng)息的地方。這里有父親探詢的目光，母親無休止的嘮叨。青年人對(duì)這一切都習(xí)慣了，吃了，喝了，睡了，力氣和勇氣又重新回到了身上，一虎身站起來，青年已人高馬大，個(gè)頭早已超過了父母。父母小心仰視著眼前的青年，青年人無所顧忌地甩一下頭， 很響地帶上房門，走了。留在家里的是父母雙親擔(dān)心的嘆息。
④青年人闖蕩出了一些眉目，便在家里大著聲音講話，指點(diǎn)江山；失意了，家就是一個(gè)港灣，是父親伸過來的一條臂膀，是母親盛滿愛意的熱面。青年人忍不住，流淚了。在家里流下的眼淚，是咸是淡都不重要，重要的是換來了同情和鼓勵(lì)。這時(shí)的家，更像是一座加油站，避風(fēng)港。
⑤青年人有時(shí)對(duì)家也會(huì)生出煩來，母親的嘮叨，父親的阻止，讓青年人覺得礙手礙腳，然后就一門心思地想，要是沒有家里的管束多好，想干嘛就干嘛，于是就盼著自己有個(gè)家。日子復(fù)日子地過著，青年人長(zhǎng)大了，大到了談婚論嫁，成家立業(yè)了。
⑥終于，青年人成家了，有了自己的家。從父母的家里分離出來，正如當(dāng)年從父母的身體里分裂出來一樣。青年人有了妻子或丈夫，兩個(gè)人構(gòu)筑一個(gè)愛的小巢，每天清晨在門口分別，愛意纏在心口，一天都是溫暖、踏實(shí)的。終于盼到適于重逢的時(shí)候，廚房里是兩個(gè)人忙碌的身影，然后是飯桌前的恩愛，和著有一搭、無一搭的拌嘴，這時(shí)的家甜蜜又溫馨。
⑦一晃，他們生子了。隨著一聲啼哭，小家便紅火了，熱鬧了，接下來的日子里，苦苦辣辣酸酸甜甜。年輕的父母開始為家牽腸掛肚，孩子吃飽了嗎，喝水了嗎，睡覺了嗎?出去玩兒得小心，要注意安全。提心吊膽了一整日，下班鈴一響，抓起包往家趕。推開門，看見孩子仰著小臉正沖著自己笑，叫一聲爸爸和媽媽，這一刻，就是家的全部。
⑧游子的家又是另一番模樣了，在遙遠(yuǎn)的異地，不管成功與失敗，不管成家立業(yè)多少年，他們的背后都仍然有另外一個(gè)家，那就是他們?cè)?jīng)出生、成長(zhǎng)，后來又離開的家。身在異地他們總是感到 不踏實(shí)，夢(mèng)也總是出奇地多，這些夢(mèng)大都和家有關(guān)。年邁的雙親，兒時(shí)的伙伴，還有門前流淌的河——無一不在夢(mèng)中迭現(xiàn)。抹一把臉頰，才發(fā)現(xiàn)已被夢(mèng)中的淚水打濕。忙也好，閑也罷，下了決心，擠出時(shí)間，焦渴地說一聲：回家。
⑨此時(shí)游子已然忘了自己的小家，想的更多的是故鄉(xiāng)那個(gè)家。坐火車，坐飛機(jī)，回來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了故鄉(xiāng)上空飄著的炊煙，又看見了那條青石板路，還有那條已經(jīng)干涸的小河，熱熱地喚一聲：到家了。
⑩直到這時(shí)，游子的心才是踏實(shí)的，坐在父母面前，聽父親因操勞一輩子而發(fā)出的嘆息和母親衰弱的嘮叨，游子流淚了。淚熱熱的一直流到父母的心里。
11、游子心安神泰地住上幾日，便又掛念起遠(yuǎn)在千里的小家了。孩子還好嗎，家里還好嗎?于是，又心神不定地踏上了回程。匆匆推開家門，看著熟悉的一切，心踏實(shí)了下來。這 樣的心情不會(huì)持續(xù)太久，遙遠(yuǎn)的那個(gè)家，又成了永遠(yuǎn)的想念。于是又一番的重復(fù)，時(shí)光荏苒，就有了日子，有了年頭。
12、家，永遠(yuǎn)是人們心口的痛。
13．下列對(duì)作品的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A．第②段畫線句運(yùn)用比喻，把父親比作“山”，寫出父親的偉岸、深沉；把母親比作“河”，凸顯出母親的寬厚與溫柔。
B．第⑥段畫線句意在表明青年人成家，是生命成長(zhǎng)的一種必然，這種分離對(duì)于父母來說，有欣喜也有疼痛。
C．第⑦段著意營(yíng)造了家的溫馨氛圍，既表現(xiàn)年輕父母的幸福，也表現(xiàn)青年人隨著身份的改變而自覺強(qiáng)化了的責(zé)任與牽掛。
D．第⑨段畫線句，意在抒發(fā)游子對(duì)家鄉(xiāng)自然環(huán)境遭受破壞的不滿和憂傷之情，表明故鄉(xiāng)是游子的心靈歸宿和情感寄托。
E．本文透視生活，領(lǐng)悟人生，洋溢著濃厚的生活氣息，以其強(qiáng)烈深沉的抒情性，獲得了感人的力量。
14．第③段畫線語句寫出了父母復(fù)雜的內(nèi)心感受。請(qǐng)簡(jiǎn)析。(4分)
(二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選做題，請(qǐng)從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。
（甲）文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面文字，完成1 3～1 5題。
人這一輩子
石鐘山
①家是什么，每個(gè)人對(duì)家的理解或許都是不一樣的。每個(gè)人、每個(gè)時(shí)期，對(duì)于家的概念也有著千絲萬縷的差別。家是藏在心底里的一個(gè)小巢，秘密而又溫暖，不管什么人，只要一想起家，心里是熱的，眼睛是濕的。
②童年的家，是放在床頭的一本小人書，是藏在床下角落里的一把彈弓，還有母親的一聲聲呼喚。童年對(duì)家眷戀而又無知，有一串笑聲，有一份夢(mèng)想就足夠了。它不需要有多大，只要能裝載下那一點(diǎn)點(diǎn)玩夢(mèng)便足夠了。童年時(shí)對(duì)家沒有更多的奢望，貧也好，富也好；大也罷，小也罷，它裝載的都是童年天真的歡樂，真實(shí)的夢(mèng)幻。父親是座山，母親是條河，父母的風(fēng)景是流動(dòng)的，是動(dòng)人的。
③青年人的家是一張床，是客棧。因?yàn)槭乔嗄炅�，就有了許多在外面的世界闖蕩的理由，疲了，累了，那一張床便成了休身養(yǎng)息的地方。這里有父親探詢的目光，母親無休止的嘮叨。青年人對(duì)這一切都習(xí)慣了，吃了，喝了，睡了，力氣和勇氣又重新回到了身上，一虎身站起來，青年已人高馬大，個(gè)頭早已超過了父母。父母小心仰視著眼前的青年，青年人無所顧忌地甩一下頭， 很響地帶上房門，走了。留在家里的是父母雙親擔(dān)心的嘆息。
④青年人闖蕩出了一些眉目，便在家里大著聲音講話，指點(diǎn)江山；失意了，家就是一個(gè)港灣，是父親伸過來的一條臂膀，是母親盛滿愛意的熱面。青年人忍不住，流淚了。在家里流下的眼淚，是咸是淡都不重要，重要的是換來了同情和鼓勵(lì)。這時(shí)的家，更像是一座加油站，避風(fēng)港。
⑤青年人有時(shí)對(duì)家也會(huì)生出煩來，母親的嘮叨，父親的阻止，讓青年人覺得礙手礙腳，然后就一門心思地想，要是沒有家里的管束多好，想干嘛就干嘛，于是就盼著自己有個(gè)家。日子復(fù)日子地過著，青年人長(zhǎng)大了，大到了談婚論嫁，成家立業(yè)了。
⑥終于，青年人成家了，有了自己的家。從父母的家里分離出來，正如當(dāng)年從父母的身體里分裂出來一樣。青年人有了妻子或丈夫，兩個(gè)人構(gòu)筑一個(gè)愛的小巢，每天清晨在門口分別，愛意纏在心口，一天都是溫暖、踏實(shí)的。終于盼到適于重逢的時(shí)候，廚房里是兩個(gè)人忙碌的身影，然后是飯桌前的恩愛，和著有一搭、無一搭的拌嘴，這時(shí)的家甜蜜又溫馨。
⑦一晃，他們生子了。隨著一聲啼哭，小家便紅火了，熱鬧了，接下來的日子里，苦苦辣辣酸酸甜甜。年輕的父母開始為家牽腸掛肚，孩子吃飽了嗎，喝水了嗎，睡覺了嗎?出去玩兒得小心，要注意安全。提心吊膽了一整日，下班鈴一響，抓起包往家趕。推開門，看見孩子仰著小臉正沖著自己笑，叫一聲爸爸和媽媽，這一刻，就是家的全部。
⑧游子的家又是另一番模樣了，在遙遠(yuǎn)的異地，不管成功與失敗，不管成家立業(yè)多少年，他們的背后都仍然有另外一個(gè)家，那就是他們?cè)?jīng)出生、成長(zhǎng)，后來又離開的家。身在異地他們總是感到 不踏實(shí)，夢(mèng)也總是出奇地多，這些夢(mèng)大都和家有關(guān)。年邁的雙親，兒時(shí)的伙伴，還有門前流淌的河——無一不在夢(mèng)中迭現(xiàn)。抹一把臉頰，才發(fā)現(xiàn)已被夢(mèng)中的淚水打濕。忙也好，閑也罷，下了決心，擠出時(shí)間，焦渴地說一聲：回家。
⑨此時(shí)游子已然忘了自己的小家，想的更多的是故鄉(xiāng)那個(gè)家。坐火車，坐飛機(jī)，回來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了故鄉(xiāng)上空飄著的炊煙，又看見了那條青石板路，還有那條已經(jīng)干涸的小河，熱熱地喚一聲：到家了。
⑩直到這時(shí)，游子的心才是踏實(shí)的，坐在父母面前，聽父親因操勞一輩子而發(fā)出的嘆息和母親衰弱的嘮叨，游子流淚了。淚熱熱的一直流到父母的心里。
11、游子心安神泰地住上幾日，便又掛念起遠(yuǎn)在千里的小家了。孩子還好嗎，家里還好嗎?于是，又心神不定地踏上了回程。匆匆推開家門，看著熟悉的一切，心踏實(shí)了下來。這 樣的心情不會(huì)持續(xù)太久，遙遠(yuǎn)的那個(gè)家，又成了永遠(yuǎn)的想念。于是又一番的重復(fù)，時(shí)光荏苒，就有了日子，有了年頭。
12、家，永遠(yuǎn)是人們心口的痛。
(摘編自《美文》2013年第12期)
13．下列對(duì)作品的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A．第②段畫線句運(yùn)用比喻，把父親比作“山”，寫出父親的偉岸、深沉；把母親比作“河”，凸顯出母親的寬厚與溫柔。
B．第⑥段畫線句意在表明青年人成家，是生命成長(zhǎng)的一種必然，這種分離對(duì)于父母來說，有欣喜也有疼痛。
C．第⑦段著意營(yíng)造了家的溫馨氛圍，既表現(xiàn)年輕父母的幸福，也表現(xiàn)青年人隨著身份的改變而自覺強(qiáng)化了的責(zé)任與牽掛。
D．第⑨段畫線句，意在抒發(fā)游子對(duì)家鄉(xiāng)自然環(huán)境遭受破壞的不滿和憂傷之情，表明故鄉(xiāng)是游子的心靈歸宿和情感寄托。
E．本文透視生活，領(lǐng)悟人生，洋溢著濃厚的生活氣息，以其強(qiáng)烈深沉的抒情性，獲得了感人的力量。
14．第③段畫線語句寫出了父母復(fù)雜的內(nèi)心感受。請(qǐng)簡(jiǎn)析。(4分)
答：_______________
15．有人建議把標(biāo)題“人這一輩子”改為“家是人們心口的痛 ”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適?談?wù)?/span>你的看法。(6分)
15．有人建議把標(biāo)題“人這一輩子”改為“家是人們心口的痛 ”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適?談?wù)?/span>你的看法。(6分)
答：_______________
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成1 3～1 5題。
如果不是留美同學(xué)來訪，1973年4月29目的早晨，剛從牛棚改造歸來的穆旦，應(yīng)該和往常一樣提前半個(gè)小時(shí)到學(xué)校打掃廁所，而不是被組織安排到天津第一飯店去敘舊。
相比昔日同學(xué)的衣錦還鄉(xiāng)，窮酸落魄的穆旦受到兒女的埋怨。30多年前，他不顧好友的奉勸，拒絕了數(shù)所大學(xué)的邀請(qǐng)，從芝加哥大學(xué)畢業(yè)后回到南開大學(xué)。
“我不回來，能有這么多作品嗎?我不回來，難道就做一個(gè)人家的二等公民嗎?”面對(duì)責(zé)問，穆旦表現(xiàn)得“理直氣壯”。而翻閱此間他的文集，大多是應(yīng)景文，加起來不足10篇。
其實(shí)，此前他已被南開大學(xué)逐出講堂，在圖書館“監(jiān)督勞動(dòng)”。直到后來，挑糞、擔(dān)尿、拉煤，變成這位詩人的日常工作。詩歌創(chuàng)作早已荒廢了，就連譯詩也只能偷偷躲在水房旁邊的小屋里。
“整整三十年之久，人們聽不到詩人穆旦的聲音。”著名詩歌翻譯家王佐良曾感慨。而對(duì)于更多的讀者來說，穆旦干脆就是一個(gè)陌生的名字。
事實(shí)上，早在上世紀(jì)40年代初，詩人穆旦便嶄露頭角。他的愛情詩《詩八首》，被譽(yù)為堪與《長(zhǎng)恨歌》比肩的經(jīng)典長(zhǎng)詩。當(dāng)時(shí)，他還只是西南聯(lián)大外語系的一名學(xué)生。小伙子的詩歌一掃風(fēng)花雪月的纏綿，有一種罕見的“受難者品質(zhì)”，仿佛“整個(gè)20世紀(jì)的苦難和憂患都?jí)旱搅俗约荷砩稀薄?/span>
與這種風(fēng)格相映的是他隨之而來的命運(yùn)。1942年，穆旦報(bào)名參加中國(guó)遠(yuǎn)征軍，奔赴緬甸抗日戰(zhàn)場(chǎng)，成為隨軍翻譯。由于軍事失利，他所在的部隊(duì)因掩護(hù)大部隊(duì)撤退，不幸陷入人跡罕至的原始森林。
很難想象，年僅24歲的文弱詩人經(jīng)歷了怎樣的生死考驗(yàn)。令他始料不及的是，這段奔赴沙場(chǎng)的傳奇經(jīng)歷，卻成為日后“歷史反革命”的主要罪證。
理所當(dāng)然，回國(guó)不久穆旦便被定性為“蔣匪軍的英文翻譯”。隨后的“反右”運(yùn)動(dòng)中，他又被天津市中級(jí)人民法院宣判為“歷史反革命”。
此時(shí)，當(dāng)年那個(gè)才華橫溢的詩人早已不見蹤影。在旁人眼中，他是個(gè)樸實(shí)無華的小職員，常常一言不發(fā)，神情憂郁，連天氣如何這種打哈哈的話也不說。
偶爾見報(bào)的詩作已不再充滿“汗味、泥土味和干草味”，只是干巴巴地表達(dá)著一個(gè)知識(shí)分子改造自我的決心。在《葬歌》中他寫道：“對(duì)新事物向往不深，對(duì)舊的憎惡不多。也就因此……我的葬歌只算唱了一半，那后一半，同志們，請(qǐng)幫助我變?yōu)樯��！?/span>
此時(shí)，他悄然把全部的精力轉(zhuǎn)向翻譯。為了一個(gè)注釋他能跑遍天津和北京的各大圖書館，雖然心里明白出版的可能性 極小。臨終前，他把譯作放進(jìn)一個(gè)帆布手提箱里，交給最小的女兒：“你最小，希望你保存這些譯稿；也許要等你老了才可能出版。”
1976年10月，“四人幫”垮臺(tái)了，他激動(dòng)地對(duì)妻子說：“相信我手中這支筆，還會(huì)重新恢復(fù)青春�！逼拮右慌岳淅浞顒瘢骸霸蹅冞^些平安的日子吧，不要再寫了�！�
生命的最后旅程里，穆旦共留下了20多首絕筆，都是背著家人寫的。這些詩都寫在小紙片上，夾在隨手拿到的書里，藏在掛衣架下，甚至撕碎了扔在紙簍里。
其中就有那首震驚詩壇的《冬》：“我愛在淡淡的太陽短命的日子，臨窗把喜愛的工作靜靜做完……人生本來是一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。”
眼看冰雪消融，生命的燈也將耗盡。文學(xué)評(píng)論家謝冕痛心道，穆旦是“始終被烏云遮蔽的星辰”，只能從“濃云縫隙中偶露的光芒，感受他曠遠(yuǎn)的輝煌”。
1977年，剛剛解凍，詩人卻永遠(yuǎn)合上了眼睛 。但 直到那一刻，他也沒能等來無罪的判決和譯作出版的消息。他的家人后來在墓穴里放入一本1981年出版的《唐璜》。那譯作傾注了穆旦半生心血。
【注】穆旦(1918～1 977)，原名查良錚，浙江海寧人。詩人和詩歌翻譯家。
13．下列對(duì)作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A．穆旦早在上世紀(jì)四十年代初就已嶄露頭角，他的愛情詩《詩八首》，被譽(yù)為堪與《長(zhǎng)恨歌》比肩的經(jīng)典長(zhǎng)詩，有一種罕見的“受難者品質(zhì)”。
B．本文記述穆旦在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的事跡，意在體現(xiàn)他大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)。
C．穆旦被南開大學(xué)逐出講堂，在圖書館“監(jiān)督勞動(dòng)”，后來連做翻譯工作的資格也被剝奪了。直到198 1年，他的譯作《唐璜》才得以出版。
D．“四人幫”垮臺(tái)后，穆旦又重新煥發(fā)出創(chuàng)作熱情，卻遭到妻子的反對(duì)，因?yàn)樵庥鲞^諸多磨難，她想過些平安的日子。
E．本文以凝練深沉的筆觸，為讀者展示了一位詩人和詩歌翻譯家的精神風(fēng)貌，內(nèi)容全面翔實(shí)，具有極強(qiáng)的可讀性。
14．簡(jiǎn)析文章以“穆旦：被烏云遮蔽的星辰”為題的作用。(4分)
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成1 3～1 5題。
穆旦：被烏云遮蔽的星辰
楊 芳
如果不是留美同學(xué)來訪，1973年4月29目的早晨，剛從牛棚改造歸來的穆旦，應(yīng)該和往常一樣提前半個(gè)小時(shí)到學(xué)校打掃廁所，而不是被組織安排到天津第一飯店去敘舊。
相比昔日同學(xué)的衣錦還鄉(xiāng)，窮酸落魄的穆旦受到兒女的埋怨。30多年前，他不顧好友的奉勸，拒絕了數(shù)所大學(xué)的邀請(qǐng)，從芝加哥大學(xué)畢業(yè)后回到南開大學(xué)。
“我不回來，能有這么多作品嗎?我不回來，難道就做一個(gè)人家的二等公民嗎?”面對(duì)責(zé)問，穆旦表現(xiàn)得“理直氣壯”。而翻閱此間他的文集，大多是應(yīng)景文，加起來不足10篇。
其實(shí)，此前他已被南開大學(xué)逐出講堂，在圖書館“監(jiān)督勞動(dòng)”。直到后來，挑糞、擔(dān)尿、拉煤，變成這位詩人的日常工作。詩歌創(chuàng)作早已荒廢了，就連譯詩也只能偷偷躲在水房旁邊的小屋里。
“整整三十年之久，人們聽不到詩人穆旦的聲音。”著名詩歌翻譯家王佐良曾感慨。而對(duì)于更多的讀者來說，穆旦干脆就是一個(gè)陌生的名字。
事實(shí)上，早在上世紀(jì)40年代初，詩人穆旦便嶄露頭角。他的愛情詩《詩八首》，被譽(yù)為堪與《長(zhǎng)恨歌》比肩的經(jīng)典長(zhǎng)詩。當(dāng)時(shí)，他還只是西南聯(lián)大外語系的一名學(xué)生。小伙子的詩歌一掃風(fēng)花雪月的纏綿，有一種罕見的“受難者品質(zhì)”，仿佛“整個(gè)20世紀(jì)的苦難和憂患都?jí)旱搅俗约荷砩稀薄?/span>
與這種風(fēng)格相映的是他隨之而來的命運(yùn)。1942年，穆旦報(bào)名參加中國(guó)遠(yuǎn)征軍，奔赴緬甸抗日戰(zhàn)場(chǎng)，成為隨軍翻譯。由于軍事失利，他所在的部隊(duì)因掩護(hù)大部隊(duì)撤退，不幸陷入人跡罕至的原始森林。
很難想象，年僅24歲的文弱詩人經(jīng)歷了怎樣的生死考驗(yàn)。令他始料不及的是，這段奔赴沙場(chǎng)的傳奇經(jīng)歷，卻成為日后“歷史反革命”的主要罪證。
理所當(dāng)然，回國(guó)不久穆旦便被定性為“蔣匪軍的英文翻譯”。隨后的“反右”運(yùn)動(dòng)中，他又被天津市中級(jí)人民法院宣判為“歷史反革命”。
此時(shí)，當(dāng)年那個(gè)才華橫溢的詩人早已不見蹤影。在旁人眼中，他是個(gè)樸實(shí)無華的小職員，常常一言不發(fā)，神情憂郁，連天氣如何這種打哈哈的話也不說。
偶爾見報(bào)的詩作已不再充滿“汗味、泥土味和干草味”，只是干巴巴地表達(dá)著一個(gè)知識(shí)分子改造自我的決心。在《葬歌》中他寫道：“對(duì)新事物向往不深，對(duì)舊的憎惡不多。也就因此……我的葬歌只算唱了一半，那后一半，同志們，請(qǐng)幫助我變?yōu)樯��！?/span>
此時(shí)，他悄然把全部的精力轉(zhuǎn)向翻譯。為了一個(gè)注釋他能跑遍天津和北京的各大圖書館，雖然心里明白出版的可能性 極小。臨終前，他把譯作放進(jìn)一個(gè)帆布手提箱里，交給最小的女兒：“你最小，希望你保存這些譯稿；也許要等你老了才可能出版。”
1976年10月，“四人幫”垮臺(tái)了，他激動(dòng)地對(duì)妻子說：“相信我手中這支筆，還會(huì)重新恢復(fù)青春�！逼拮右慌岳淅浞顒瘢骸霸蹅冞^些平安的日子吧，不要再寫了�！�
生命的最后旅程里，穆旦共留下了20多首絕筆，都是背著家人寫的。這些詩都寫在小紙片上，夾在隨手拿到的書里，藏在掛衣架下，甚至撕碎了扔在紙簍里。
其中就有那首震驚詩壇的《冬》：“我愛在淡淡的太陽短命的日子，臨窗把喜愛的工作靜靜做完……人生本來是一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。”
眼看冰雪消融，生命的燈也將耗盡。文學(xué)評(píng)論家謝冕痛心道，穆旦是“始終被烏云遮蔽的星辰”，只能從“濃云縫隙中偶露的光芒，感受他曠遠(yuǎn)的輝煌”。
1977年，剛剛解凍，詩人卻永遠(yuǎn)合上了眼睛 。但 直到那一刻，他也沒能等來無罪的判決和譯作出版的消息。他的家人后來在墓穴里放入一本1981年出版的《唐璜》。那譯作傾注了穆旦半生心血。
(摘編自《中國(guó)青年報(bào)》2007年1月31日)
【注】穆旦(1918～1 977)，原名查良錚，浙江海寧人。詩人和詩歌翻譯家。
13．下列對(duì)作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A．穆旦早在上世紀(jì)四十年代初就已嶄露頭角，他的愛情詩《詩八首》，被譽(yù)為堪與《長(zhǎng)恨歌》比肩的經(jīng)典長(zhǎng)詩，有一種罕見的“受難者品質(zhì)”。
B．本文記述穆旦在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的事跡，意在體現(xiàn)他大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)。
C．穆旦被南開大學(xué)逐出講堂，在圖書館“監(jiān)督勞動(dòng)”，后來連做翻譯工作的資格也被剝奪了。直到198 1年，他的譯作《唐璜》才得以出版。
D．“四人幫”垮臺(tái)后，穆旦又重新煥發(fā)出創(chuàng)作熱情，卻遭到妻子的反對(duì)，因?yàn)樵庥鲞^諸多磨難，她想過些平安的日子。
E．本文以凝練深沉的筆觸，為讀者展示了一位詩人和詩歌翻譯家的精神風(fēng)貌，內(nèi)容全面翔實(shí)，具有極強(qiáng)的可讀性。
14．簡(jiǎn)析文章以“穆旦：被烏云遮蔽的星辰”為題的作用。(4分)
答：___________________
15．根據(jù)文本，探析“人生本來是—個(gè)嚴(yán)酷的冬天”這一詩句的涵義。(6分)
15．根據(jù)文本，探析“人生本來是—個(gè)嚴(yán)酷的冬天”這一詩句的涵義。(6分)
答：_______________
四、語言文字運(yùn)用(13分)
16．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)
盡孝是一生都要掂記的功課，是細(xì)節(jié)，是溫情。常回家看看，不是回家_______________(cèng)飯，不是買幾包營(yíng)養(yǎng)品，也不是面無表情地走形式，而是讓老人住在心里。
（１）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)
四、語言文字運(yùn)用(13分)
16．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)
盡孝是一生都要掂記的功課，是細(xì)節(jié)，是溫情。常回家看看，不是回家_______________(cèng)飯，不是買幾包營(yíng)養(yǎng)品，也不是面無表情地走形式，而是讓老人住在心里。
（１）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音填寫正確的漢字。(1分)
答：_______________
（２）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。(1分)
（２）文中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)指出并加以改正。(1分)
答：_______________
17．下面文字有一處語病，請(qǐng)寫出其序號(hào)，并加以修改。(2分)
①據(jù)中國(guó)人民銀行日前發(fā)布的2013年上半年金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，②截至6月末我國(guó)人民幣存款余額達(dá)100.91萬億元，③首次突破百萬億元大關(guān)。
(1)有語病處的序號(hào)是：_______________ (1分)
(2)修改：_______________ (1分)
18．從下列材料中選擇必要的信息，為“生物識(shí)別技術(shù)”下定義。(不超過30字)(2分)
①人的生物特征是唯一的、可以測(cè)量或可自動(dòng)識(shí)別和驗(yàn)證的生理特性或行為方式，分為生理特征和行為特征。
②用于生物識(shí)別的人的生理特征有手形、指紋、臉形、虹膜等，行為特征有簽字、聲音等。
③基于這些特征，人們已經(jīng)發(fā)展了手形識(shí)別、指紋識(shí)別、面部識(shí)別、虹膜識(shí)別、簽名識(shí)別等多種用于進(jìn)行身份認(rèn)證的生物識(shí)別技術(shù)。
答：_______________
19．閱讀下面的材料，完成后面題目。(7分)
近日，國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知，要求播音員主持人除節(jié)目特殊需要外，不得模仿地域特點(diǎn)突出的發(fā)音和表達(dá)方式，不使用對(duì)規(guī)范語言有損害的俚語俗詞等。業(yè)內(nèi)人士表示，綜藝節(jié)目主持人將最先成為規(guī)范對(duì)象。通知一出，網(wǎng)上立即引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于 綜藝節(jié)目可否使用方言的激烈討論。
你對(duì)綜藝節(jié)目使用方言有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，150字左右。)
17．下面文字有一處語病，請(qǐng)寫出其序號(hào)，并加以修改。(2分)
①據(jù)中國(guó)人民銀行日前發(fā)布的2013年上半年金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，②截至6月末我國(guó)人民幣存款余額達(dá)100.91萬億元，③首次突破百萬億元大關(guān)。
(1)有語病處的序號(hào)是：_______________ (1分)
(2)修改：_______________ (1分)
18．從下列材料中選擇必要的信息，為“生物識(shí)別技術(shù)”下定義。(不超過30字)(2分)
①人的生物特征是唯一的、可以測(cè)量或可自動(dòng)識(shí)別和驗(yàn)證的生理特性或行為方式，分為生理特征和行為特征。
②用于生物識(shí)別的人的生理特征有手形、指紋、臉形、虹膜等，行為特征有簽字、聲音等。
③基于這些特征，人們已經(jīng)發(fā)展了手形識(shí)別、指紋識(shí)別、面部識(shí)別、虹膜識(shí)別、簽名識(shí)別等多種用于進(jìn)行身份認(rèn)證的生物識(shí)別技術(shù)。
答：_______________
19．閱讀下面的材料，完成后面題目。(7分)
近日，國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)出通知，要求播音員主持人除節(jié)目特殊需要外，不得模仿地域特點(diǎn)突出的發(fā)音和表達(dá)方式，不使用對(duì)規(guī)范語言有損害的俚語俗詞等。業(yè)內(nèi)人士表示，綜藝節(jié)目主持人將最先成為規(guī)范對(duì)象。通知一出，網(wǎng)上立即引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于 綜藝節(jié)目可否使用方言的激烈討論。
你對(duì)綜藝節(jié)目使用方言有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，150字左右。)
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、寫作(70分)
20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)
星云法師說：“這世界是一半一半的世界。天一半，地一半；男一半，女一半；善一半，惡一半；清凈一半，濁穢一半……'
上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。
五、寫作(70分)
20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)
星云法師說：“這世界是一半一半的世界。天一半，地一半；男一半，女一半；善一半，惡一半；清凈一半，濁穢一半……'
上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請(qǐng)就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：①必須符合文體要求；②角度自選；③立意自定；④題目自擬；⑤不得抄襲，不得套作。
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