江蘇省南通市2014屆高三語文第一次調(diào)研測試試卷及答案網(wǎng)頁版
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摘 要:江蘇省南通市2014屆高三第一次調(diào)研測試語文ⅰ試題一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(3分)(▲)a.文彩侯門似海蔭涼(yìn)厚古薄今(bó)b.諍言目光如炬毗......
摘 要:江蘇省南通市2014屆高三第一次調(diào)研測試語文ⅰ試題一、語言文字運(yùn)用(15分)1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(3分)(▲)a.文彩侯門似海蔭涼(yìn)厚古薄今(bó)b.諍言目光如炬毗......
江蘇省南通市2014屆高三第一次調(diào)研測試
語文Ⅰ試題
一、語言文字運(yùn)用(15分)
1.下列詞語中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(3分) ( ▲ )
A.文彩 侯門似海 蔭涼(yìn) 厚古薄今(bó)
B.諍言 目光如炬 毗鄰(pí) 鍥而不舍(qiè)
C.贍養(yǎng) 暝思苦想 溯源(shuò) 度德量力(duó)
D.戲謔 氣沖宵漢 玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng)
2.依次填入下面一段話中畫橫線處的標(biāo)點(diǎn),最恰當(dāng)的一組是(3分)( ▲ )
剛剛過去的2013年,央視主辦的漢字聽寫比賽成為一道獨(dú)特的風(fēng)景___▲__沒有大牌明星,只有來自全國各地的中小學(xué)生___▲__不需要聲嘶力竭地歌唱,只要安安靜靜地書寫。這個節(jié)目開播后,全國各地掀起了一股漢字聽寫熱潮,甚至催生了一大批“聽寫族”。小學(xué)課堂上常見的漢字聽寫為何能登上熒屏并引起如此強(qiáng)烈的反響___▲__也許是因?yàn)樗?/span>展示了漢字的書寫魅力,關(guān)注了民族文化___▲__一個民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
A. : , ? :
B. 。 ; 。 ——
C. : ; ? ——
D. 。 , 。 :
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答問題。(4分)
魯迅先生曾說:“我們看《紅樓夢》,從文字上推見了林黛玉這一個人,但須排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之見,另外想一個,那么,恐怕會想到剪頭發(fā),穿印度綢衫,清瘦、寂寞的摩登女郎;或者別的什么模樣,我不能斷定。但試去和三四十年前出版的《紅樓夢圖詠》之類里面的畫像比一比吧,一定是截然兩樣的,那上面所畫的,是那時的讀者心目中的林黛玉!
魯迅先生的話,形象地告訴我們,在文學(xué)閱讀活動中,當(dāng)讀者根據(jù)特定文本“推見”某一人物形象時,會出現(xiàn)某些傾向。請用平實(shí)的語言表述這些傾向,不超過40個字。
4.以“分享青春、共筑未來”為主題的第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會將于2014年8月16日在南京開幕。請你為2014年南京青奧會寫一則 “青奧寄語”。要求:主題鮮明,至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過40個字。(5分)
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成5~8題。
資政殿大學(xué)士尚書左丞贈吏部尚書正肅吳公墓志銘
歐陽修
公諱育,字春卿。公為政簡嚴(yán)。初,秦悼王葬汝州界中,其后子孫當(dāng)從葬者與其歲時上冢者不絕,故宗室、宦官常往來為州縣患。公在襄城,每裁折之。由是宗室、宦官凡過其縣者,不敢以鷹犬犯民田。其治開封,尤先豪猾,曰:“吾何有以及斯人?去其為害者而已!居數(shù)日,發(fā)大奸吏一人,流于嶺外,一府股栗。由是京師肅清。
方元昊叛河西,契丹亦乘間隳盟,朝廷多故。公數(shù)言事,獻(xiàn)計(jì)畫。自元昊初遣使上書,有不順語,朝廷亟命將出師,而群臣爭言豎子即可誅滅。獨(dú)公以謂元昊雖名藩臣,而實(shí)夷狄,其服叛荒忽不常,宜示以不足責(zé),外置之。且其已僭名號,夸其人,勢必不能自削,以取羞種落,第可因之賜號若國主者。且故事也,彼得其欲,宜不肯妄動。然時方銳意于必討,故皆以公言為不然。其后師久無功,而元昊亦歸過自新,天子為除其罪,卒以為夏國主。由是議者始悔不用公言,而虛弊中國。
慶歷五年三月,拜參知政事。與賈丞相爭事上前,上之左右與殿中人皆恐色變,公論辯不已,既而曰:“臣所爭者,職也;顧力不能勝矣,愿罷臣職,不敢爭!鄙顧公直,乃復(fù)以為樞密副使。居歲余,大旱,賈丞相罷去。御史中丞用《洪范》言大臣廷爭為不肅,故雨不時若。因并罷公,以給事中知許州,又知蔡州。州故多盜,公按令,為民立伍保而簡其法,民便安之,盜賊為息。
自公罷去,上數(shù)為大臣言吳某剛正可用,每召之,輒以疾不至,于是召還,始侍講禁中。龐丞相經(jīng)略河?xùn)|,與夏人爭麟州界,亟筑柵于白草。公以謂約不先定而亟城,必生事。遽以利害牒河?xùn)|移書龐公且奏疏論之,皆不報(bào)。已而夏人果犯邊,殺驍將郭恩,而龐丞相與其將校十?dāng)?shù)人皆以此得罪,麟、府遂警。公前在河南,逾月而去,河南人思之,聞其復(fù)來,皆歡呼逆于路,惟恐后。其卒也,皆聚哭。
公享年五十有五,以嘉祐三年四月十五日卒于位,詔輟朝一日。
(節(jié)選自《歐陽文忠公文集》,有刪改)
5.寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(4分)
(1)去其為害者而已 (2)上顧公直
(3)皆不報(bào) (4)皆歡呼逆于路
6.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)居數(shù)日,發(fā)大奸吏一人,流于嶺外,一府股栗。(3分)
(2)由是議者始悔不用公言,而虛弊中國。(3分)
(3)御史中丞用《洪范》言大臣廷爭為不肅,故雨不時若。(4分)
7.請用斜線“/”標(biāo)出文中畫浪線句的兩處停頓。(2分)
遽 以 利 害 牒 河 東 移 書 龐 公 且 奏 疏 論 之
8.請簡要概括吳育認(rèn)為元昊不可誅滅的三點(diǎn)理由。(3分)
三、古詩詞鑒賞(10分)
9.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
長安春望
盧綸
東風(fēng)吹雨過青山,卻望千門草色閑。
家在夢中何日到,春來江上幾人還?
川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。
誰念為儒逢世難,獨(dú)將衰鬢客秦關(guān)。
【注】盧綸(739年-799年),字允言,大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士,旋即安史之亂爆發(fā),未能為官,后重新應(yīng)試,但屢試不第。受舉薦為官,但因政治斗爭受到牽連,終身不得重用。
(1)“卻望千門草色閑”一句運(yùn)用了哪些修辭手法?(2分)
(2)頸聯(lián)刻畫了一位什么樣的詩人形象?請簡要分析。(4分)
(3)尾聯(lián)蘊(yùn)含了詩人怎樣的思想情感?請作簡要說明。(4分)
四、名句名篇默寫(8分)
10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) _______▲_______,切問而近思,仁在其中矣。(《論語》)
(2)使人之所惡莫甚于死者, _______▲________ ?(孟子《魚我所欲也》)
(3) _______▲________,而后乃今將圖南。(莊子《逍遙游》)
(4) _______▲________,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)
(5)朝搴阰之木蘭兮, _______▲_______。(屈原《離騷》)
(6)不宜 ____▲_____,引喻失義,以塞忠諫之路也。(諸葛亮《出師表》)
(7)濁酒一杯家萬里,_______▲________。(范仲淹《漁家傲》)
(8)舉酒屬客,誦明月之詩,_______▲________。(蘇軾《赤壁賦》)
五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)
閱讀下面的作品,完成11~14題。
拜謁三蘇園
王劍冰
①天要黑了,我才趕來,我順著一條彎彎曲曲的小道,我不知道是不是原來的茶道。我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蓮花山,那里起了霧氣。近了,才知道霧氣不是來自山上,而是來自我要去的三蘇園。
②當(dāng)年蘇軾五走古茶道,就喜歡上這里的風(fēng)物人情。這里的人愛喝茶,是從蘇軾時開始,還是以前就有的習(xí)慣?還是蘇軾來了,更加地有了熱情?一直到現(xiàn)在,大街小巷,有著近300個茶館,茶的滋潤使民風(fēng)淳樸,社會和諧。
③三蘇園好大好空曠。已經(jīng)沒有了什么人,容我獨(dú)自站立,我的心頭正起波瀾。仰頭看天,一輪圓月早掛在那里,云走枝頭,視線迷亂。站在三蘇臥眠地,就像站在一個圣殿,一個離奇的境界,沒有陰森感,倒是蕩漾著一種激揚(yáng)豪放的氣息。
④三座墳前各有一石頭供臺,香爐香壺,僅此而已。沒有什么陪葬物,陪葬他們的,只有詩詞文章。再就是不斷有人來焚香,香煙裊裊,似一些話語,絮絮叨叨。有人會抓一把土去,覺得那土里有文氣,使得墳永遠(yuǎn)不大。來的人都說,這樣好,這樣更顯得近乎,生前不圖地位顯赫,死后更不圖什么。
⑤這里是蘇軾嗎?我對你有著一種特殊的情感。我曾經(jīng)到過你的黃州,那是你生命中最難堪的一段,空庖寒菜,破灶濕葦,但你卻寫出了《赤壁懷古》,留下了《寒食帖》。我還去過惠州,你在那里吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的樂觀和豁達(dá)!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合”,“世事一場大夢,人生幾度秋涼”。你雖撿盡寒枝,一蓑煙雨,卻是“憂患來臨,一笑置之”。 隨便打開詩詞文集,打開書畫食譜茶經(jīng),你都赫然其中。身后多少追隨者,黃庭堅(jiān)等四學(xué)士只是其一。今世有男人慨嘆你人生突圍,昂昂靈魂不屈命運(yùn);有女人直言要嫁就嫁蘇東坡,將你視為多個層面可倚靠的絕好。歷史就是這樣,毀棄一個人的同時,也成就了一個人。
⑥園子里的樹也怪,棵棵西南斜,都是眉縣方向。山風(fēng)來襲,颯颯如雨。柏葉落了一層,下面有小芽拱出,承接一隙夕輝。繼而發(fā)現(xiàn),圪結(jié)草、星星棵、刺刺芽、曲曲菜,長得到處都是,喇叭花在墻頭上爬,蒲公英在夕輝里飄。還有梅園,故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。這都是“三蘇”的喜歡。
⑦三蘇園為郟縣增添其文化風(fēng)韻,凡來的人,無不對這個地方產(chǎn)生興趣。興文重教,文廟修得全國揚(yáng)名,文廟邊上的街道,透顯著大氣與滄桑。不遠(yuǎn)有村,名蘇墳村。這里不是“三蘇”的老家,但他們喜歡“三蘇”,崇敬“三蘇”,把“三蘇”當(dāng)作自己的鄉(xiāng)人,沒事就到墳上看看,添添土,拉拉話。此地有好水,還有好泉,正合蘇軾烹茶“精品厭凡泉”的要求,難怪人們愛飲茶。
⑧“三蘇”來后900年里,一批批的人在這片廣闊天地汲取養(yǎng)分,很多成為國家棟梁之材。這一切似乎都讓人覺得,有一條脈系在暗暗涌動。
⑨夜真的降臨了,園子里更顯得空廓靜寂。出來時,又看到了蒼莽的田野,延綿似雄渾的江水,浩瀚千里。天空廣漠,明月越來越亮,晚風(fēng)流暖,飛鳥低徊,群峰如屏。“杳杳天低鶻沒處,青山一發(fā)是中原!薄叭K”該是在這里安享歇息的。園林上空氤氳的霧氣,比我來時更濃了,讓人覺得那是一種不朽的靈氣;蜻是那條古道,經(jīng)過郟縣穿越洛陽西去萬里。起伏的鳥兒不時發(fā)出清脆的叫聲,那叫聲好親切,多少年里都是這么親切。
⑩吃杯茶,吃杯茶吧——
(選自《人民日報(bào)》2013年10月14日,有刪改)
11.理解文章第⑤段中“毀棄一個人的同時,也成就了一個人”一句的含意。(4分)
12.請賞析文章第⑨段中畫線語句的表現(xiàn)特色并分析其在文中的作用。(4分)
13.請根據(jù)文章內(nèi)容,分點(diǎn)概括蘇軾對后世的影響。(6分)
14.文章以“吃杯茶,吃杯茶吧——”作結(jié),請結(jié)合全文探究作者這樣安排的理由。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)
閱讀下面的作品,完成15~17題。
對于批評家的希望
魯 迅
①前兩三年的書報(bào)上,關(guān)于文藝的大抵只有幾篇創(chuàng)作(姑且這樣說)和翻譯,于是讀者頗有批評家出現(xiàn)的要求,現(xiàn)在批評家已經(jīng)出現(xiàn)了,而且日見其多了。
②以文藝如此幼稚的時候,而批評家還要發(fā)掘美點(diǎn),想扇起文藝的火焰來,那好意實(shí)在很可感。即不然,或則嘆息現(xiàn)代作品的淺薄,那是望著作家更其深,或則嘆息現(xiàn)代作品之沒有血淚,那是怕著作界復(fù)歸于輕佻。雖然似乎微辭過多,其實(shí)卻是對于文藝的熱烈的好意,那也實(shí)在是很可感謝的。
③獨(dú)有靠了一兩本“西方”的舊批評論,或則撈一點(diǎn)頭腦板滯的先生們的唾余,或則仗著中國固有的什么天經(jīng)地義之類的,也到文壇上來踐踏,則我以為委實(shí)太濫用了批評的權(quán)威。試將粗淺的事來比罷,譬如廚子做菜,有人品評他壞,他固不應(yīng)該將廚刀鐵釜交給批評者,說道你試來做一碗好的看。但他卻可以有幾條希望,就是望吃菜的沒有“嗜痂之癖”①,沒有喝醉了酒,沒有害著熱病,舌苔厚到二三分。
④我對于文藝批評家的希望卻還要小。我不敢望他們于解剖裁判別人的作品之前,先將自己的精神來解剖裁判一回,看本身有無淺薄卑劣荒謬之處,因?yàn)檫@事情是頗不容易的。我所希望的不過愿其有一點(diǎn)常識,例如知道尸體解剖和戮尸的區(qū)別,出洋留學(xué)和“放諸四夷”②的區(qū)別,筍和竹的區(qū)別,貓和老虎的區(qū)別,老虎和番菜館的區(qū)別……更進(jìn)一步,則批評以英美的老先生學(xué)說為主,自然是悉聽尊便的,但尤希望知道世界上不止英美兩國;看不起托爾斯泰,自然也自由的,但尤希望先調(diào)查一點(diǎn)他的行實(shí),真看過幾本他所做的書。
⑤還有幾位批評家,當(dāng)批評譯本的時候,往往詆為不足齒數(shù)的勞力,而怪他何不去創(chuàng)作。創(chuàng)作之可尊,想來翻譯家該是知道的,然而他竟止于翻譯者,一定因?yàn)樗荒芊g,或者偏愛翻譯的緣故。所以批評家若不就事論事,而說些應(yīng)當(dāng)去如此如彼,是溢出于事權(quán)以外的事,因?yàn)檫@類言語,是商量教訓(xùn)而不是批評,F(xiàn)在還將廚子來比,則吃菜的只要說出品味如何就盡夠,苦于此之外,又怪他何以不去做裁縫或造房子,那是無論怎樣的呆廚子,也難免要說這位客官是痰迷心竅的了。
(選自《熱風(fēng)》,有刪改)
【注】①“嗜痂之癖”:病態(tài)的、反常的嗜好。②“放諸四夷”:放逐到邊遠(yuǎn)的地方。
15.請簡要分析文章的論述思路。(6分)
16.請概括第③段中“濫用了批評”的幾種表現(xiàn)。(6分)
17.結(jié)合全文,談?wù)勽斞笇εu家的希望。(6分)
七、作文(70 分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。
——費(fèi)孝通
要求選好角度,確定立意,明確文體(除詩歌外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料的內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
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