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摘 要：2014年高考桂林市、崇左市、北海市、防城港市第一次聯(lián)合模擬考試語文科（2014.04.07）第i卷選擇題一、（共12分，每小題3分）1．下列詞語中，加點的字注音全部正確的一組是（）a．體己（tǐ）捭闔（bǎi）針砭時弊（biān）捕風捉影......
摘 要：2014年高考桂林市、崇左市、北海市、防城港市第一次聯(lián)合模擬考試語文科（2014.04.07）第i卷選擇題一、（共12分，每小題3分）1．下列詞語中，加點的字注音全部正確的一組是（）a．體己（tǐ）捭闔（bǎi）針砭時弊（biān）捕風捉影......
2014年高考桂林市、崇左市、北海市、防城港市第一次聯(lián)合模擬考試語文科（2014.04.07）
第I卷 選擇題
一、（共12分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點的字注音全部正確的一組是（ �。�
A．體己（tǐ） 捭闔（bǎi） 針砭時弊（biān） 捕風捉影（bǔ）
B．不啻（chì） 傭人（yōng） 不稂不莠（láng） 鼎鐺玉石（chēng）
C．盥洗（huàn） 巷道（hàng） 一哄而散（hòng） 戛然而止（jiá）
D．偌大（ruò） 哂笑（xī） 歃血為盟（xuè） 脅肩諂笑（chǎn）
2．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/span>
A．無論你遇到的困難有多大，都應該立即告訴我，作為三十多年的老戰(zhàn)友，我一定會鼎力相助。
B．伴著落日的余輝，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目眺，晚霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而生。
C．“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不大于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。
D．近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關。
3．下列各句中，沒有語病的一項是（ �。�
A．桂林圖書館創(chuàng)建于1909年，是廣西建館最早的圖書館，它有16個閱覽室，1000多個
閱覽座位，7個書刊外借處等部分組成，是廣西保存和提供文獻資源利用的主要場所。
B．環(huán)保事業(yè)之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，主要是由于一些地方政府單純以依靠規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日益嚴重。
C．《孔子拜師》這篇文章講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的詳細故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行。
D．素有“廬山第一景”之稱的石門洞，是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚，鳥語花香，松柏青翠，云蒸霧繞。
4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ �。�
中國的教育正處在深化改革、謀劃長遠的關鍵時期。 ， ， 。
， ， 。要培養(yǎng)他們，請從摘掉功利教育的“綠領巾”開始。
①而未來中國社會真正需要的
②但在急功近利的社會環(huán)境影響下
③最容易被世俗“劫持”而淪喪根本的育人理念
④而是遍布社會各個階層的一代健康、成熟的合格公民
⑤不是少數(shù)人自我強大的精英
⑥教育很難獨醒
A．②⑥③①⑤④ B．①⑤④②⑥③ C．②③⑥①⑤④ D．①⑤④②③⑥
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5～7題。
①歷史上，國人曾有謠讖之信。何謂謠讖？謠，是歌謠；讖，為預言。簡單地說，謠讖就是用歌謠的形式演繹對未來的預言。內(nèi)容主要包括占驗個人命運和歷史事件兩種。前者如以燕子為題，影射漢成帝寵妃趙飛燕的人生經(jīng)歷。而歷史事件最著者莫過于王朝更迭。這類謠讖有的是一語成讖式的簡單判斷，如“亡秦者，胡也”；也有的是對完整過程的敘述。一首普通的歌謠何以有著如此巨大的能量？答曰：信仰使然。
②謠是沒有音樂伴奏的歌唱形式。事實上，最有可能成為讖謠的不是成人謠而是童謠。童謠能成為讖謠，除了“出自胸臆”的“天籟之音”外，還有信仰上的因素。古人認為五星中的熒惑星（火星）降臨大地化為兒童，歌謠嬉戲，而其所歌即是吉兇的預兆。
③《國語&鄭語》記有周宣王時的一首童謠：“懨弧箕服，實亡周國�！保琴u桑弓、箭袋的人，就是使周滅亡的人�。。v史應驗了童謠之語，賣桑弓、箭袋的夫婦收養(yǎng)的棄嬰，正是烽火戲諸侯的周幽王之妃褒姒�！秶Z》是中國最早的一部國別史，其成書年代，或云春秋末期，或云戰(zhàn)國初期。以最晚而論，應該說在戰(zhàn)國初期人們已經(jīng)有了謠讖的信仰。
④既為信仰之物，謠之所以成讖，源于兩種基本的思維。一是相信語言的神秘力量。如古時候“土反其宅，水歸其壑，昆蟲勿作，草木歸其澤”的農(nóng)事咒語。二是相信已知和未知事物之間存在著某種神秘聯(lián)系。人們總是試圖破譯這種神秘聯(lián)系，先民龜筮占卜就是這種文化嘗試的結(jié)果。相信謠讖的預言和相信卜筮的占驗應該說基于同樣的思維，只不過是所憑借的手段不同罷了。
⑤上述信仰被戰(zhàn)國鄒衍和西漢董仲舒所利用，并進一步系統(tǒng)化。戰(zhàn)國時期，陰陽家鄒衍根據(jù)西周以來解釋自然現(xiàn)象的陰陽、五行，創(chuàng)立“陰陽消息”與“五德終始”學說，用天事解釋人世治亂，以之恐嚇當政者，使其不敢不注意人事。首將儒家與陰陽家兩種學說融為一體的是西漢大儒董仲舒。他提出“天人感應”說，認為天是有意志、有感情的人格神，皇帝是上天在人間的代理，皇帝的作為可以與天感通，上天通過“祥瑞”與“災異”表達對皇帝的嘉許與懲戒。鄒衍、董仲舒的理論因此也成為了中國讖緯之學的淵藪�！熬暋笔侵阜绞炕娜迳庉嬈饋砀綍寮医�(jīng)典的各種著作。讖緯之學也就是對未來的一種政治預言。
⑥今人看來，謠讖乃誑人之舉，其人為因素昭然若揭�；蛉藶樽髦{，以圖成讖。如秦末篝火狐鳴中“大楚興，陳勝王”的起義謠讖，元末韓山童、劉福通“石人一只眼，挑動黃河天下反”的造勢謠讖等等，皆屬“當世有心人”之作，其目的無非是借謠讖以實現(xiàn)其政治企圖�；虼╄徃綍�，事后釋讖。秦末有“楚雖三戶，亡秦必楚”的謠讖，關于這首謠讖的理解分歧不一，分歧的關鍵點是對句中“三戶”一詞的理解上。歷史最終給人們留下了足夠的附會空間，大澤鄉(xiāng)起義的陳勝是楚人，亡秦主力西楚霸王項羽是楚人，建立大漢王朝的劉邦也是楚人。
⑦時至今日，謠仍在，讖已無，以謠為讖的行為已難覓蹤影。但如果就此說，相信占驗、相信預言的謠讖式思維已從現(xiàn)代人的大腦中剔除干凈卻顯武斷。有人在觀看了好萊塢驚悚片《2012》后，就把現(xiàn)實中的諸多災害與片中瑪雅人的預言相互聯(lián)系。我們不敢確定這種疑慮是人們真實意圖的流露抑或是茶余飯后的戲言，但我們倒是更愿意相信它是后者。
（節(jié)選自劉漢杰《歷史上的“謠讖”》）
5．與“謠讖”有關的內(nèi)容，下列表述不符合文意的一項是（ �。�
A．謠，是指歌謠；讖，是指預言。謠讖就是用歌謠的形式演繹對未來的預言。
B．謠讖的產(chǎn)生是出于人們對語言具有某種神秘的力量這一觀點的認可等原因。
C．謠讖就是以謠為讖，這種行為存在的歷史十分久遠，一直到現(xiàn)在仍然存在。
D．相信卜筮的占驗與相信謠讖的預言基于同樣的思維，只是憑借的手段不同。
6．下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項是（ �。�
A．《國語&鄭語》記有周宣王時的一首童謠：“懨弧箕服，實亡周國�！币虼俗钤�在戰(zhàn)國初期眾已經(jīng)有了謠讖的信仰。
B．謠之所以成讖，是因為人們相信語言的神秘力量，且相信已知和未知事物之間存在著某種神秘聯(lián)系。
C．戰(zhàn)國鄒衍和西漢董仲舒利用謠讖的信仰，并進一步系統(tǒng)化，使得儒家與陰陽家兩種學說融為一體。
D．“大楚興，陳勝王”、“楚雖三戶，亡秦必楚”等謠讖乃誑人之舉，其人為因素昭然若揭，都是人為作謠，以圖成讖。
7．下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是（ �。� （3分）
A．童謠之所以最有可能成為讖謠，是因為它是孩子洞察世界后的自然反應，不由人教受，是“出自胸臆”的“天籟之音”。
B．秦末有“楚雖三戶，亡秦必楚”的謠讖，當時的“三戶”指的是陳勝、項羽、劉邦三個楚人。
C．董仲舒的“天人感應”說實質(zhì)是用天事解釋人事，以之規(guī)勸、提醒當政者關注民生。讖緯是謠讖的發(fā)展、提高，是專門人士對未來的一種政治預言。
D．時至今日，謠讖式思維還存在于現(xiàn)代人的大腦中，但作者愿意相信這川思維所產(chǎn)生的疑慮不過是一種茶余飯后的戲言。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8～10題。（9分）
王守仁，字伯安，余姚人。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。
兵部尚書王瓊素奇守仁才。十一年八月擢右僉都御史，巡撫南、贛。當是時，福建大帽山賊詹師富等起，前巡撫文森托疾避去，賊掠大庾，攻南康、贛州，贛縣主簿吳玭戰(zhàn)死。守仁至，知左右多賊耳目，乃呼老黠隸詰之。隸戰(zhàn)栗不敢隱，因貰其罪，令诇①，賊動靜無勿知。于是檄福建、廣東會兵，先討大帽山賊。明年正月，督副使楊璋等破賊長富村，逼之象湖山，指揮覃桓、縣丞紀鏞戰(zhàn)死。守仁親率銳卒屯上杭。佯退師，出不意搗之，連破四十余寨，俘斬七千有奇。
十四年六月，命勘福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反。守仁急趨吉安，與伍文定征調(diào)兵食，治器械舟揖，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。乃多遣間諜，佯言所部合十六萬，直搗南昌。七月，襲下九江、南康，出大江，薄安慶，宥脅從，安士民。丙辰復戰(zhàn)，官軍卻，守仁斬先卻者。諸軍殊死戰(zhàn)，賊復大敗。明日，宸濠方晨朝其群臣，官軍奄至。以小舟載薪，乘風縱火，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執(zhí)之。凡三十五日而賊平。
當是時，讒邪構(gòu)煽，禍變叵測，微守仁，東南事幾殆。世宗深知之。甫即位，趣召入朝受封。因拜守仁南京兵部尚書，守仁不赴，請歸省。時已丁父憂，屢疏辭爵，乞錄諸臣功。免喪，亦不召。乃回山陰，辟稽山書院。年五十七卒南安，喪過江西；軍民無不縞素哭送者。
守仁天姿異敏。年十七謁上饒婁諒，與論朱予格物②大指。還家，日危坐，講讀《五經(jīng)》，不茍言笑。游九華歸，筑室陽明洞中。忽悟格物致知，當自求諸心，不當求諸事物，喟然曰： “道在是矣�！彼旌V信不疑。其為教，專以致良知為主。謂宋周、程二于后，惟象山陸氏簡易直捷，有以接孟氏之傳。而朱子《集注》、 《或問》之類，乃中年未定之說。學者翕然然從之，世遂有“陽明學”云。
（選自《明史》，有刪節(jié)）
【注】①诇(xiòng)：刺探�！ �②格物：探究事物的道理。
8．對下列加點的詞的解釋，不正確的一項是（ �。�
A．乃呼老黠隸詰之 詰：追問
B．隸戰(zhàn)栗不敢隱，因貰其罪 貰：責罰
C．出大江，薄安慶 薄：迫近
D．年十七謁上饒婁諒 謁：拜訪
9．下列各句中全都直接體現(xiàn)王守仁“善于用兵”的一組是（ �。�
①擢右僉都御史，巡撫南、贛 ②知左右多賊耳目，乃呼老黠隸詰之
③佯退師，出不意搗之 ④丙辰復戰(zhàn)，官軍卻，守仁斬先卻者
⑤禍變叵測，微守仁，東南事幾殆 �、�其為教，專以致良知為主
A．①③ B．③④ C．②③ D．④⑥
10．下列說法不符合文意的一項是（ �。�
A．王守仁被兵部尚書王瓊賞識擢拔，鎮(zhèn)撫南、贛一帶；福建詹富等反叛，王守仁利用仆隸刺探賊寇情況，但一點動靜都沒有得到。
B．王守仁鎮(zhèn)守南、贛，征討盜賊時，寧王突然造反，王守仁傳發(fā)文書揭露宸濠罪狀，使守令各自率官兵勤王。最后，王冕率領部下追趕抓住了寧王。
C．王守仁在父親去世后，屢次上疏辭去爵位，乞求評定各位臣子功勛。喪期滿了，也不應召回去做官。
D．守仁十七歲那年即與婁諒討論朱子的格物致知之學；游九華回來后，在陽明洞中悟到格物致知之學應從內(nèi)心而非外物而來。
第II卷（共120分）
四、（23分）
11．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）治器械舟揖，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。（5分）
譯文： 。
（2）當是時，讒邪構(gòu)煽，禍變叵測，微守仁，東南事幾殆。
譯文： 。
12．閱讀下面這首詩，完成后面的題目。（8分）
落梅
劉克莊
一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。
飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。
亂點莓苔多莫數(shù)，偶粘衣袖久猶香。
東風謬掌花權柄，卻忌孤高不主張。
【注】這首詩寫于詩人任建陽（今屬福建）令時，當時南宋小朝廷偏安東南一隅。詩人后來因該詩被貶官。
（1）詩歌是如何緊扣“落”字來寫梅花的？請以頷聯(lián)和頸聯(lián)為例作簡要分析。（4分）
（2）這首詠梅詩主要采用了什么表現(xiàn)手法，抒發(fā)了作者什么情懷。（4分）
13．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一題計分）（5分）
（1） ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
屈心而抑志兮， 。伏清白以死直兮， 。（屈原《離騷》）
寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
（2）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路難》）
春花秋月何時了？ 。小樓昨夜又東風， 。（李煜《虞美人》）
使秦復愛六國之人， ， ？（杜牧《阿房宮賦》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14～17題。
籬笆青青
宋長征
⑴籬笆青青，來自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人家的腳步，拴住千里萬里之外游子的心房。你見過山的險峻，見過海的寬廣，不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細，溫柔，一如母親慈愛的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠方的親人。
⑵一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細細的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過一位樸實的面孔，和藹的女主人會用濃濃的方言問你：渴了？還是累了，要歇歇腳？莊戶人家的日子散亂，不過水是甜甜的。沒錯，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
⑶竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。
⑷一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯的枝椏間，不擋風，不擋雨，卻可以忠實守護好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒找到一個可以下手的地方。這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當口，卸棗果兒，主人自會提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑸花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風里飄著麻酥酥的香味兒。
⑹一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點上了種子。單等著春風吹，單等著夏雨下，長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對對舞，偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。
⑺繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語。
⑻紅紅的朝陽升起來了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞，鳥兒們在籬笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩，像在欣賞一幅畫，像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的，每一個花朵都飄散著清香；就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會很久不舍得離去。自高處滑落，落在低處的葉面上，又跌落在籬笆下青青的草叢里�；蛟S被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。
⑼花墻，當我想起這詞來，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個村莊有每一個村莊的氣息，每一個村莊都會有幾條青青柔柔的籬笆墻。在春天，推開料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。在秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實，長長的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚在風中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子：“多摘點，多摘點，你看這籬笆要壓塌了呢！”
⑽平原的鄉(xiāng)下，不見山不見水，惟獨隨處可見青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點不近人情。只有籬笆墻的影子，青青細細柔柔長長，像過也過不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會一直蔓延。
⑾輕輕的，當我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會輕易逾越。
⑿我只愿與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老。
（選自《散文》）
14．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）
①竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。
②我只愿與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老。
15.請分析文章以“籬笆青青”為題的好處。（6分）
答： 。
16.文章寫了哪幾種籬笆？它們給鄉(xiāng)村帶來了什么美？（6分）
答： 。
17.本文描寫很有特色，運用了一系列的表達技巧，請以第8段為例加以分析。
（6分）
答： 。
六、（15分）
18．把下面的幾個短句組成一個意義連貫的長句，保留全部信息，可調(diào)整語序、
適當增減詞語。（5分）
遇龍橋是遇龍河上的一座石拱橋。
遇龍橋位于白沙鎮(zhèn)遇龍村旁。
遇龍橋為明代所建。
橋長60米，寬5米，高9米，跨度18米。
全用石頭砌成。
遇龍橋是陽朔縣重點文物古跡。
19．用簡潔明了的語言，概括下面這段文字的主要信息。（不超過20個字）（4分）
12月28日，習近平總書記在沒有提前通知的情況下，來到慶豐包子鋪排隊步餐、親自取餐�？倳浕�21元點的二兩豬肉大蔥包子、一碗炒肝、一份芥菜也被網(wǎng)友稱為“習大大套餐”。習總書記的光臨，讓“慶豐包子鋪”生意異�；鸨�。一些市民爭先恐后購買習總書記點的“套餐”，這是對總書記親民之風的熱贊，更是對總書記廉政簡樸之風的稱頌。作為黨和國家的第一領導人，到基層調(diào)研，能夠輕車簡從，街頭簡餐，沒有紅毯鋪道，沒有武警封路，沒有奢侈的酒宴，習總書記用自己的實際行為踐行了中央提出的改進工作作風的八項規(guī)定，對全國黨員干部也是一堂生動的“作風課”。
20．依照下面的示例，另寫一個句子，要求選擇新的本體和喻體，句式與示例相同。（6分）
示例：友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。
七、（60分）
21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“會議結(jié)束后，因聽說臺灣小吃有名，我就跑到小食街去了……我的目光落在洗菜的一位五六十歲的店主身上——他正對著水龍頭洗芹菜，一批兒一批兒的洗，還不時拿到眼前細看，不像是洗芹菜，更像是給嬰兒洗澡。這看得我有些感動，甚至生出一種敬意。這人身上似乎有一種沉淀下來經(jīng)久起作用的東西�！保�2013/06/04《羊城晚報》林少華）
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要抄襲。
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