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      2014年江蘇省南通市中考語文試卷及答案網(wǎng)頁版
      
                    
                    
      
                    	所屬欄目: 初三試卷 
    				
      
                
      
                
                
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      關(guān)鍵詞：2014年江蘇省南通市中考語文試卷及答案網(wǎng)頁版,初中,初三下,語文,中考語文試卷,答案,2014年,江蘇省,南通市試卷
      摘　要：江蘇省南通市2014年中考語文試卷（滿分：150分考試時間：150分鐘）一（23分）閱讀下面一段文字，完成1－4題。（15分）生命之美源于自然，自然之美煥發(fā)àngrán生機(jī)。觸摸一縷陽光，你會感受生命的絢......
      
                
                
                
                
      

      
                	
                	 

      江蘇省南通市2014年中考語文試卷

      （滿分：150分   考試時間：150分鐘）

      一（23分）

      閱讀下面一段文字，完成1－4題。（15分）

      生命之美源于自然，自然之美煥發(fā)àngrán生機(jī)。觸摸一縷陽光，你會感受生命的絢爛；采擷一束鮮花，你會嗅到生命的芬芳；lingtīng 一聲鳥鳴，你會領(lǐng)略生命的qièyì；A          ，          。與自然親近，你會（心曠神怡/心安理得）；與生命相擁，你將充實(shí)豐盈。

      1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

      





       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       
      




      2．從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在A處橫線上。（1分）

      A處的成語是           。

      3．結(jié)合語境，在文中橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分）

      4．江洲中學(xué)擬舉行“生命與自然相愛”系列活動，請你參加。（9分）

      （1）八年級將舉行郊游活動，請你從愛護(hù)自然方面給同學(xué)一句溫馨提醒。（2分）

                              

      （2）《湯姆·索亞歷險記》多次寫到湯姆在大自然中的感受，請具體說說湯姆經(jīng)歷“海盜生活”時，大自然讓他的心情發(fā)生了怎樣的變化。（2分）

                              

      （3）請你以學(xué)校文學(xué)社的名義，為5月23日的“生命與自然相愛”征文活動寫一則啟事。（80字左右）（5分）

                              

      5．用課文原句填空。（8分）

      （1）學(xué)而不思則罔，             。（《〈論語〉八則》）

      （2）晨興理荒穢，           。（陶淵明《〈歸園田居〉其一》）

      （3）           ，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）

      （4）滿載一船星輝，           。（徐志摩《再別康橋》）

      （5）孟子《得道多助，失道寡助》中，表明人心歸向、上下團(tuán)結(jié)是取得成功的關(guān)鍵的句子是：“           ，           ”。

      （6）習(xí)近平主席在莫斯科國際關(guān)系學(xué)院演講時，展望中俄關(guān)系的未來，引用李白《行路難》中的詩句：“        ，       ”，堅(jiān)信中俄關(guān)系一定能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

      二（62分）

      （一）閱讀下面這首詞，完成6-7題。（6分）

      望江南①

      李煜

      閑夢遠(yuǎn)，南國②正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)。蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。

      【注】①望江南：詞牌名。這首詞是南唐后主李煜亡國入宋后所作。②南國：李煜故國南唐，都城在金陵（今南京）。

      6.這首詞寫江南秋景，選取了江山、        、      、明月等典型景物，描繪出南國秋天          的景色。（3分）

      7.有人評價這首詞“樸素自然，沒有一句直露地抒情，但又句句融情”，試以末句“笛在明月樓”為例，加以賞析。（3分）

      答：                     

      （二）閱讀下面的文言文，完成8-12題.（17分）

      仲淹少有大志，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚，無一動其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也�！泵�感激論天下事，奮不顧身，一時士大夫矯厲①尚風(fēng)節(jié)，自仲淹創(chuàng)之。

      性至孝，以母在時方貧，其扣雖貴，非賓客不重肉②，妻子衣食僅能自充。而好施予，置義莊③里中，以贍族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘間請治第④洛陽，樹園圃，為逸老⑤地。仲淹曰：“人茍有道義之樂，形骸⑥可外，況居室乎！吾今年逾六十，生且無幾，乃謀治第樹園圃，顧何待而居乎！吾之所患在位高而艱退，不患退而無居也……”

      及卒，謚文正。既葬，帝親書其碑曰“褒賢之碑”。仲淹為政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋數(shù)百人哭之如父，齋三日而去。

      （選自《續(xù)資治鑒》卷五十二，有刪節(jié)）

      【注】①矯厲：振奮。②重肉：兩種以上的肉。③義莊：一種慈善救國機(jī)構(gòu)，由范仲淹開創(chuàng)。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。⑥形�。盒误w、身體。

      8．請用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）

      一 時 士 大 夫 矯 厲 尚 風(fēng) 節(jié)

      9.請寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）

      （1）每感激論天下事：         

      （2）吾今年逾六十：        

      （3）乃謀治第樹園圃：      

      （4）吾之所患在位高而艱退：          

      10.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（3分）

      人茍有道義之樂，形骸可外，況居室乎！

      譯文：         

      11.文章結(jié)尾寫范仲淹死后君、民的反應(yīng)，用意何在？(4分)

      答：             

      12.范仲淹在《岳陽樓記》中寫“予嘗求古仁人之心”請說說范仲淹的“仁人之心”在上文中的具體表現(xiàn)。（4分）

      答：             

      （三）閱讀下面三則材料，完成13-16題。（17分）


      【A】（時間都去哪兒了）（歌詞）

      門前老樹長新芽/院兒里枯木又開花/半生存了好多話/藏進(jìn)了滿頭白發(fā)

      記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給她/只為那一聲爸媽

      時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了

      時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了


      【B】人一生的時間表

      （以平均年齡72歲計(jì)算）

      





      項(xiàng)目

      吃飯、睡覺

      學(xué)習(xí)、工作

      娛樂休閑

      交通

      做家務(wù)

      共它

      年限

      29年

      18年

      12年

      6年

      6年

      1年

      占比

      40.3%

      25%

      16.7%

      8.3%

      8.3%

      1.4%
      




      （根據(jù)新浪網(wǎng)材料整理）


      【C】

      ①為什么年齡越大感覺時間過得越快？科學(xué)家從三個方面解釋了這種現(xiàn)象？

      ②首先從人的生理變化上來解釋。隨著年齡的增長，體內(nèi)的生物鐘變慢了�？茖W(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)：他們從路邊隨機(jī)找一些年輕人和老人，讓他們估測一分鐘有多長。結(jié)果是：年輕人估測的時間比較快，通常還沒有到一分鐘，他們就認(rèn)為已經(jīng)到一分鐘了：而年長的人，他們通常過了一分鐘，才覺得這是一分鐘的時長。對年長的人來講，時間就這么“漏”掉了。在衰老的進(jìn)程中，人體內(nèi)的某種節(jié)律在變慢，而客觀的時間沒有變慢，就會感覺時間過得快了。 

      ③第二個原因與新鮮感能刺激大腦記憶有關(guān)。每個人可能都會有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)我們新去一個地方時，去的路總是顯得很長，回來時似乎要短得多。原因是，去時走這段路對你來講是嶄新的經(jīng)歷，你所看到的景色都是新鮮的，你的大腦需要對這些新鮮事物進(jìn)行處理記憶，就會感覺時間過得很慢，路似乎路很長。而回來是，這些景象不再是第一次體驗(yàn)，一切變得熟悉，大腦需要處理的事物也變少了，時間似乎過得就快 了，路也似乎短了許多。

      ④人生也是一樣，隨著年齡的增長，外界的事物已經(jīng)少了一些新鮮感，更多的只是一種單調(diào)的重復(fù)刺激。豐富的經(jīng)驗(yàn)是精神對于生活中的信息處理得極為快速，漸漸進(jìn)入了“適應(yīng)性”的狀態(tài)。這不但削弱了對時間流逝的感知，同時保留的記憶也信息不全，因而顯得一天不經(jīng)意間就過去了。

      ⑤第三個原因則可以用“相對論”來解釋：一個五歲的孩童，他會感覺過去的一年很長很長，這是因?yàn)檫^去的一年占他生命總過程的20%；一個20歲的青年，過去的一年只占他生命的5%；而對于一個50歲的中年人，過去的一年僅僅是他生命過程的2%。人越老，幾個月甚至幾年的光陰在其整個人生當(dāng)中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就會覺得這些微不足道的時間過起來就會覺得很快。

      （有刪改）

      13.圍繞“時間去哪兒了”，三則材料表達(dá)的主要內(nèi)容各是什么？請逐一概括。（3分）

      答：          

      14.指出材料C第⑤段運(yùn)用了哪些說明方法，并分析其作用。（4分）

      答：            

      15.比較材料A與材料C畫線句主要表達(dá)方式及效果的不同。（4分）

      答：            

      16.請結(jié)合材料A與材料B，聯(lián)系生活實(shí)際，分別談?wù)勀愕玫降膯⑹�。�?分）

      答：            

      （四）閱讀下面的作品，完成17-21題。（22分）

      曾經(jīng)有過的落日

      陸平

      ①不經(jīng)意間，望著天際那一輪正在沉沉下墜的落日，忽然心頭怦然一動，有一種似曾相識的感覺，很遙遠(yuǎn)，很親切，好像在潛意識中已經(jīng)駐留了好久，感受著一種靠近歸宿的溫暖，就像一個疲憊的行人，終于在朦朧的暮色間看見了遠(yuǎn)處可以落腳的村落。而那個時候，你或許正佇立在高樓層自家溫馨的窗前，或許正漫步在曠野寧靜的小道，或許正騎著車子在下班的人流中。

      ②記憶中確實(shí)有過那樣一刻，扶著把鐵鍬，癡癡地望著遙遠(yuǎn)的那輪落日，大地是一片溫和得無法表達(dá)的金黃。一只不安分的鳥雀盤旋在空中，叫著“歸去，歸去”。而那里，炊煙早已經(jīng)裊裊飄起，一盆清冽的涼水，小桌上一海碗湯面，一盤濃濃醋味的洋芋絲，還有一夜甜美的夢。

      ③那回出差回來，鄰座的小女孩奶身奶氣地唱起一支熟悉的歌：“……赤足走在窄窄的田埂上/聽著腳步噼啪噼啪響/伴隨著聲聲親切的呼喚/帶我走進(jìn)童年的時光……”童稚的歌聲天真、質(zhì)樸。車窗外又是那一輪親切的落日。那一刻的落日隨著長途行駛的列車久久不肯離去。一種不舍的柔情，一種神秘的饑渴，一種久遠(yuǎn)的感動，更有一種回歸的安謐，充盈在疲憊的心頭。童年的落日，跟晚年的落日，應(yīng)該是同一個太陽。落日實(shí)在并不比東升的旭日和朝霞低下，盡管人們習(xí)慣于對朝陽的贊美。

      ④幾年前，在西又版納的一個傍晚幾年前， 一車 游人已經(jīng)疲憊地靠向座，連導(dǎo)游也是一副懨懨的模樣。這時，落日在鳳尾竹編織的綠色網(wǎng)隙展開一幅迷離的情景，若隱若現(xiàn)，似有似無，正如朦朧之中的的月牙，還如閃閃爍爍的星辰……這從群賢天獨(dú)厚的大自然的賜予，這種靈犀相通的感應(yīng)，在這個小小的空間，只是屬于我的一個人的專利，歷為同行者沉溺于旅途的困頓，不再生成這種雅興。

      ⑤落日沒有太多的記憶，落日下的世界卻已走過千年萬年。

      ⑥二千多年前的屈原，在找到最后歸宿地汩羅江之前，無疑也經(jīng)歷過大多的日出日落，也承受到的沐浴，他在《天問》中感喟“日月安屬？列星安陳？自明及晦，所行幾里？”。日出日落也給他的心靈帶來深長的震動。

      ⑦當(dāng)喬爾丹諾·布魯諾被捆到那高高的十字架上，木柴在他的足下熊熊燃燒起來時，殉道者吐出的最后一句話是：“火焰并不能把我征服，未來的世紀(jì)會了解我，知道我的價值！”而當(dāng)他最后一次在陰暗的牢房里看到落日的余暉，一定在心里想著：明天的旭日就是今天的落日。

      ⑧落日的故事太多，沒有人能夠記得住每一個發(fā)生在落日下的故事。

      ⑨可是每個活著的人都會面臨落日，即使千百年以后的日子里，落日依舊。后人無法記得太多的前人，哪怕最親愛的長者，可是每一個后人都將經(jīng)歷落日，都會想到曾經(jīng)有過的落日——最美、最熱烈地燃燒�！�

      （有刪改）

      17．通讀全文，思考作者由眼前的落日聯(lián)想到哪些曾經(jīng)有過的落日？（4分）

      答：            

      18．結(jié)合上下文，說說第⑤段在文中的作用。（４分）

      答：         

      19.文章第④段畫線句在語言上有什么特色？請簡要賞析。（4分）

      答：         

      20.請結(jié)合語境，理解第⑦段中“明天的旭日就是今天的落日”的深刻含意。（4分）

      答：         

      21．【甲】【乙】兩個片段同寫落日，請從作者情感的角度比較它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

      【甲】那一刻的落日隨著長途行駛的列車久久不肯離去。一種不舍的柔情，一種神秘的饑渴，一種久遠(yuǎn)的感動，更有一種回歸的安謐，充盈在疲憊的心頭。童年的落日，跟晚年的落日，應(yīng)該是同一個太陽。落日實(shí)在并不比東升的旭日和朝霞低下，盡管人們習(xí)慣于對朝陽的贊美。

      （陸平《曾經(jīng)有過的落日》）

      【乙】啊，太陽！人們對它的感情，在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日，都是紅彤彤的巨大的火輪，披著五光十色，一瞬萬變的彩霞，給天下萬物以無限生機(jī)和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗，那也沒有什么可怕，那閃光的星星，仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。

      （柯藍(lán)《飛紅滴翠記黃山》）

      答：         

      三（65分，其中含寫字5分）

      22．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

          生活中總有一些畫面，揮之不去：徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對話，心靈會純凈安寧；遨游于書籍的海洋，與經(jīng)典神交，思想會豐滿深邃；駐足于感人的場景，與美好相擁，性情會豁達(dá)陽光……親友團(tuán)聚，歡快溫馨；書畫相伴，閑適舒展；運(yùn)動競技，熱烈奔放……一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉、流連……

          請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“這樣的畫面，讓我流連”為題，寫一篇文章。

      要求：①除詩歌外，文體不限； ②不少于600個字； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名； ④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

      
                	
                	
      
                	
                	
                	
      
                	
                	
						
					
					
                	
					
					
      
					
      
					
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