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所屬欄目: 高三試卷
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摘 要：江蘇省南京市2015屆高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷語文2014.09一語言文字運(yùn)用（15分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）a慰藉（jiè）誑語(kuáng)熾烈(chì)安土重......
摘 要：江蘇省南京市2015屆高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷語文2014.09一語言文字運(yùn)用（15分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）a慰藉（jiè）誑語(kuáng)熾烈(chì)安土重......
江蘇省南京市2015屆高三年級(jí)學(xué)情調(diào)研卷
語文
2014.09
一 語言文字運(yùn)用（15分）
1 下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（3分）
A 慰藉（jiè） 誑語(kuáng) 熾烈(chì) 安土重遷(zhòng)
B 桑梓(zǐ) 拾級(jí)(shè) 罡風(fēng)(gāng) 縱橫捭闔(bǎi)
C 雋永(juàn) 攻訐(jié) 粗獷(kuàng) 量體裁衣(liàng)
D 熨帖(yùn) 僭越(jiàn) 甄別(zhēn) 曝背談天(pù)
2 下列句子的空缺處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
這次克里米亞事件的_____，是烏克蘭前政府在最后關(guān)頭突然擱置和歐盟簽署的《聯(lián)系國協(xié)議》，但在烏克蘭問題上，美俄沒有_____,媒體的罵戰(zhàn)、軍事情報(bào)的較量，已成為雙方___的新看點(diǎn)。
A 策源地 大動(dòng)干戈 對(duì)決
B 導(dǎo)火索 大動(dòng)干戈 博弈
C 策源地 大動(dòng)肝火 博弈
D 導(dǎo)火索 大動(dòng)肝火 對(duì)決
3下面四副賀聯(lián)非別對(duì)應(yīng)的場(chǎng)合是（3分）
① 旭日臨門早，春風(fēng)及第先
② 交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來
③ 室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新
④ 迨其吉兮轂我士女，式相好矣宜爾室家
A ①喬遷新居 ②公司開業(yè) ③過壽 ④新婚
B ①公司開業(yè) ②喬遷新居 ③新婚 ④過壽
C ①過壽 ②新婚 ③公司開業(yè)④喬遷新居
D ①新婚 ②過壽 ③喬遷新居④公司開業(yè)
4 下面語段空缺處應(yīng)填入的語句，正確的一項(xiàng)是(3分)
通常的小說不允許離題，除非你是要另寫一本小說。_____。作者便于把哲學(xué)、政治和道德融于小說之中，把一切用一條神秘的鏈條聯(lián)接起來。
①因?yàn)樗匀宋锒疾皇菫榱税l(fā)表議論而集合在小說里的。
②小說中夾雜議論，有悖于作品的意圖和性質(zhì)。
③通常的小說也不能夾雜議論。
④所談?wù)摰脑掝}不受任何預(yù)先擬定的計(jì)劃或提綱約束。
⑤但是，在書信這種形式中，登場(chǎng)的人物都不是預(yù)先挑選的。
A③②①④⑤ B⑤①②③④ C③①②⑤④ D⑤④①③②
5 在下面橫線上續(xù)寫一句話，要求與上文內(nèi)容協(xié)調(diào)、句式一致。
真正的光明決不是沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗掩蔽罷了。真正的英雄決不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操征服罷了。____________________。
二 文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成6--9題。
校書郎章君，嘗以其名望之來請(qǐng)字，曰：“愿有所教，使得以勉焉而自勖者�！庇铻橹衷槐砻瘢嬷唬汗胖铀援惡醣娙苏�，言出而為民信，事行而為世法，其動(dòng)作容貌皆可以表于民也。故纮綖延冕弁以為首容，佩玉玦環(huán)以為行容，衣裳黼黻以為身容。手有手容，足有足容，揖讓登降，獻(xiàn)酬俯仰，莫不有容，又見其寬柔溫厚、剛嚴(yán)果毅之色，以為仁義之容。服其服，載其車，立乎朝廷而正君臣，出入宗廟而臨大事，儼然人皆望而畏之，曰：“此吾民之所尊也�！狈敲裰鹁�，而君子者能自修而尊者也。然而行不充于內(nèi)，德不備于人，雖盛其服，文其容，民不尊也。
名山大川，一方之望也，山川之岳瀆，天下之望也。故君子之賢于一鄉(xiāng)者，一鄉(xiāng)之望也；賢于一國者，一國之望也；名烈著于天下者，天下之望也；功德被于后世者，后世之望也。孝慈友悌達(dá)于一鄉(xiāng)，古所謂鄉(xiāng)先生者，一鄉(xiāng)之望也。春秋之賢大夫，若隨之季良、鄭之子產(chǎn)者，一國之望也。位于中而奸臣賊子不敢竊發(fā)于外如漢之大將軍；出入將相，朝廷以為輕重，天下系其安危，如唐之裴丞相者，天下之望也。其人已歿，其事已久，聞其名，想其人，若不可及者，夔、龍、稷、契是也。其功可以及百世，其道可以師百王，雖有賢圣莫敢過之者，周、孔是也。此萬世之望，而皆所以為民之表也。
傳曰：“其在賢者，識(shí)其大者遠(yuǎn)者�！闭戮迤湟鹿�，氣剛色仁，好學(xué)而有志。其然修乎其外，而輝然充乎其內(nèi)，以發(fā)乎文辭，則又辯博放肆而無涯。是數(shù)者皆可以自擇而勉焉者也，是固能識(shí)夫遠(yuǎn)大者矣。雖予何以勖焉，第因其志，廣其說，以塞請(qǐng)。慶歷三年六月日序。
6 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）
A 服其服，載其車 載：裝載
B 功德被于后世者 被：覆蓋
C 其絜然修乎其外 絜：高潔
D 是固能識(shí)夫遠(yuǎn)大者矣 識(shí)：識(shí)別
7 下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）
A 古之君子所以異乎眾人者 相與枕藉乎舟中
B 儼然人皆望而畏之 三餐而反，腹猶果然
C 其在賢者，識(shí)其大者遠(yuǎn)者 師者，所以傳道授業(yè)解惑也
D 雖予何以勖焉 積土成山，風(fēng)雨興焉
8 把文中畫線句子翻譯。
（1）雖盛其服，文其容，民不尊也。
（2）此萬世之望，而皆所以為民之表也。
（3）第因其志，廣其說，以塞請(qǐng)。
9 本文的寫作目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
三、古詩詞鑒賞
10.閱讀宋詩，回答問題
（1）首聯(lián)寫景有哪些作用？（3分）
（2）請(qǐng)賞析頸聯(lián)的妙處。（3分）
（3）詩中表達(dá)了哪些豐富的情感？試作簡(jiǎn)要概括。（4分）
四、名句名篇默寫（8分）
11.不寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）日月忽其不淹兮， 。（屈原《離騷》）
（2） ，蟪蛄不知春秋，此小年也。（莊子《逍遙游》）
（3）登臨碣石，以觀滄海。水何澹澹， 。（曹操《觀滄�！罚�
（4）懸泉瀑布， ，清容俊榮，良多趣味。（酈道元《三峽》）
（5）捫參歷井仰脅息， 。（李白《蜀道難》）
（6）萬里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）
（7）仰之彌高， ；瞻之在前，忽焉在后。（《論語.子罕》）
（8） ，厚積而薄發(fā)。（蘇軾《稼說送張琥》）
五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）
閱讀下面的作品，完成12-15題。
北京人民藝術(shù)劇院，總算沒拆，模樣，也還大致沒變。前年去看了場(chǎng)話劇《阮玲玉》，出臺(tái)的都是目下演劇界的新腕兒，倒也演得賣力。
但是不好。也說不上哪兒不好——所以更不見佳。一句話：話劇腔。
這才想到二十年前看《茶館》。我連著三夜看了三場(chǎng)，那后兩回的戲票全是我站在臺(tái)階沿愣靠等退票等來的。
頭場(chǎng)其實(shí)是看昏了，此后兩天喪魂落魄，天黑了就往人藝小廣場(chǎng)人堆里扎，詞兒是早學(xué)順溜了：富裕票！有富裕票沒有？得，頭排中座。仰頭看，藍(lán)天野鄭榕于是之這幾位爺在聚光燈下連耳梢脖梗的細(xì)皺紋都叫我瞧得清清楚楚。臨了“王掌柜”撒紙圈兒，還有那么幾片掠到我臉上身上，觸電似的。謝幕時(shí)眾演員離我那叫近的，真想躥上去抓一把，可于是之一臉的不動(dòng)聲色，倆手軟軟地虛拍拍，鞠躬到地，臺(tái)底下那可是掌聲雷動(dòng)經(jīng)久不息——多少年后《茶館》告別演出，據(jù)說謝幕時(shí)二樓有位小姑娘沖著臺(tái)上大叫：永別啦，王掌柜！
是了。別說“永別”演出，二十年前那三天熱昏，我就老在想，得趕緊看，以后這幫老將退了，就看不到這陣勢(shì)了。怎么辦呢，我年輕，年輕人心里被一件事給燒的，就非得有所舉動(dòng)，我就給于是之同志寫了一封信。信的內(nèi)容，則我記得很短：于老師，您好，我連看三場(chǎng)《茶館》，太棒了！你們這代活寶（我真用了“活寶”這倆字）要是不演了，就再?zèng)]得好戲看！
那時(shí)的市內(nèi)郵票四分錢一枚。信寄出，我睡踏實(shí)了。只是往后好些天走進(jìn)走出的，我總有意無意松開臂肘，手掌略略向外虛張著，虛晃著，學(xué)那“王掌柜”茶座間走動(dòng)照應(yīng)的小動(dòng)作：人忙慣了，就是那架勢(shì)，江南上了歲數(shù)的勤快跑堂也一樣，嘿，到了舞臺(tái)上給于是之這么不起眼地撩幾下子，絕了！
幾天后，于老先生的回信居然擱在門房口。我沒要他回信的意思呀，大概是看在美院的信封吧。字跡清秀老實(shí)，紙是那種練習(xí)本子扯下來的，寫滿一張。我飛快讀過，卻有點(diǎn)失望：他說，他的表演離焦菊隱導(dǎo)演的要求，離老舍同志的劇本，都還差得遠(yuǎn)，還要努力云。大師回信，大師謙遜，誠然感動(dòng)，但這和開會(huì)發(fā)言“創(chuàng)作談”的老套有啥兩樣？我以為在他信中會(huì)看到他那右手晃晃撩撩的意思的。
開春，于是之竟給楊先讓先生請(qǐng)來美院開講座，我又看見他了！那天于先生說些什么，我不記得了。實(shí)話說，也有點(diǎn)兒失望。好像是怎樣的體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活怎樣要緊。他真的以為自己的表演對(duì)不住老前輩么？他真的以為體驗(yàn)了“生活”他才能演成那樣兒么？看來是真的謙遜，真的相信�？墒莿e人為什么不如他？“文革”中，我看過批判趙丹的資料，趙丹大大咧咧說：體驗(yàn)生活？我演工像工，演農(nóng)像農(nóng)！我可沒當(dāng)過工人和農(nóng)民！——于先生開過茶館當(dāng)過掌柜么？他見是一定見過，可是當(dāng)年泡茶館的爺們兒多的是，他演來出神入化，因?yàn)樗恰坝谑侵�！我連看三場(chǎng)憑什么？還不是沖著他！
翌年我出國去。讀到一篇于是之寫的短稿，心中大喜，真是說得好。他說，他每次出臺(tái)前就對(duì)自己念叨著：往壞里演吧，往壞里演�；沓鋈�，反而演好了。又說王掌柜決定尋死刻意安頓家人的第三幕，導(dǎo)演要求送別鞠躬后要有眼淚流下來，所以每次王掌柜流下淚來那一瞬，于是之就在心里暗自嘀咕：得，這回沒演砸，這回沒演砸。
他終于說了出來：那才是他實(shí)實(shí)在在的“生活”，他在舞臺(tái)上“體驗(yàn)”的是他自己，對(duì)得住他的戲。在臺(tái)下，他像大部分那幾代藝術(shù)家，誠心誠意，自然而然活在同一的思路話語中，“體驗(yàn)”著，“生活”著�？墒巧系脩蚺_(tái)，他就分明曉得“往壞里演”，一邊流淚，一邊慶幸“沒演砸”——那一刻，就在那一刻，他其實(shí)既不是老舍筆下的王掌柜，也不是焦導(dǎo)演旗下的好演員，他是誰呢？在臺(tái)上，他誰也不是，就是他于是之。
3下面四副賀聯(lián)非別對(duì)應(yīng)的場(chǎng)合是（3分）
① 旭日臨門早，春風(fēng)及第先
② 交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來
③ 室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新
④ 迨其吉兮轂我士女，式相好矣宜爾室家
A ①喬遷新居 ②公司開業(yè) ③過壽 ④新婚
B ①公司開業(yè) ②喬遷新居 ③新婚 ④過壽
C ①過壽 ②新婚 ③公司開業(yè)④喬遷新居
D ①新婚 ②過壽 ③喬遷新居④公司開業(yè)
4 下面語段空缺處應(yīng)填入的語句，正確的一項(xiàng)是(3分)
通常的小說不允許離題，除非你是要另寫一本小說。_____。作者便于把哲學(xué)、政治和道德融于小說之中，把一切用一條神秘的鏈條聯(lián)接起來。
①因?yàn)樗匀宋锒疾皇菫榱税l(fā)表議論而集合在小說里的。
②小說中夾雜議論，有悖于作品的意圖和性質(zhì)。
③通常的小說也不能夾雜議論。
④所談?wù)摰脑掝}不受任何預(yù)先擬定的計(jì)劃或提綱約束。
⑤但是，在書信這種形式中，登場(chǎng)的人物都不是預(yù)先挑選的。
A③②①④⑤ B⑤①②③④ C③①②⑤④ D⑤④①③②
5 在下面橫線上續(xù)寫一句話，要求與上文內(nèi)容協(xié)調(diào)、句式一致。
真正的光明決不是沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗掩蔽罷了。真正的英雄決不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操征服罷了。____________________。
二 文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成6--9題。
章望之字序
歐陽修
校書郎章君，嘗以其名望之來請(qǐng)字，曰：“愿有所教，使得以勉焉而自勖者�！庇铻橹衷槐砻瘢嬷唬汗胖铀援惡醣娙苏�，言出而為民信，事行而為世法，其動(dòng)作容貌皆可以表于民也。故纮綖延冕弁以為首容，佩玉玦環(huán)以為行容，衣裳黼黻以為身容。手有手容，足有足容，揖讓登降，獻(xiàn)酬俯仰，莫不有容，又見其寬柔溫厚、剛嚴(yán)果毅之色，以為仁義之容。服其服，載其車，立乎朝廷而正君臣，出入宗廟而臨大事，儼然人皆望而畏之，曰：“此吾民之所尊也�！狈敲裰鹁�，而君子者能自修而尊者也。然而行不充于內(nèi)，德不備于人，雖盛其服，文其容，民不尊也。
名山大川，一方之望也，山川之岳瀆，天下之望也。故君子之賢于一鄉(xiāng)者，一鄉(xiāng)之望也；賢于一國者，一國之望也；名烈著于天下者，天下之望也；功德被于后世者，后世之望也。孝慈友悌達(dá)于一鄉(xiāng)，古所謂鄉(xiāng)先生者，一鄉(xiāng)之望也。春秋之賢大夫，若隨之季良、鄭之子產(chǎn)者，一國之望也。位于中而奸臣賊子不敢竊發(fā)于外如漢之大將軍；出入將相，朝廷以為輕重，天下系其安危，如唐之裴丞相者，天下之望也。其人已歿，其事已久，聞其名，想其人，若不可及者，夔、龍、稷、契是也。其功可以及百世，其道可以師百王，雖有賢圣莫敢過之者，周、孔是也。此萬世之望，而皆所以為民之表也。
傳曰：“其在賢者，識(shí)其大者遠(yuǎn)者�！闭戮迤湟鹿�，氣剛色仁，好學(xué)而有志。其然修乎其外，而輝然充乎其內(nèi)，以發(fā)乎文辭，則又辯博放肆而無涯。是數(shù)者皆可以自擇而勉焉者也，是固能識(shí)夫遠(yuǎn)大者矣。雖予何以勖焉，第因其志，廣其說，以塞請(qǐng)。慶歷三年六月日序。
6 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）
A 服其服，載其車 載：裝載
B 功德被于后世者 被：覆蓋
C 其絜然修乎其外 絜：高潔
D 是固能識(shí)夫遠(yuǎn)大者矣 識(shí)：識(shí)別
7 下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法都相同的一項(xiàng)是（3分）
A 古之君子所以異乎眾人者 相與枕藉乎舟中
B 儼然人皆望而畏之 三餐而反，腹猶果然
C 其在賢者，識(shí)其大者遠(yuǎn)者 師者，所以傳道授業(yè)解惑也
D 雖予何以勖焉 積土成山，風(fēng)雨興焉
8 把文中畫線句子翻譯。
（1）雖盛其服，文其容，民不尊也。
（2）此萬世之望，而皆所以為民之表也。
（3）第因其志，廣其說，以塞請(qǐng)。
9 本文的寫作目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
三、古詩詞鑒賞
10.閱讀宋詩，回答問題
思王逢原（其二）
王安石
蓬蒿今日想紛披，冢上秋風(fēng)又一吹。
妙質(zhì)不為平世得，微言惟有故人知。
廬山南墮當(dāng)書案，湓水東來入酒卮。
陳跡可憐隨手盡，欲歡無復(fù)似當(dāng)時(shí)。
（1）首聯(lián)寫景有哪些作用？（3分）
（2）請(qǐng)賞析頸聯(lián)的妙處。（3分）
（3）詩中表達(dá)了哪些豐富的情感？試作簡(jiǎn)要概括。（4分）
四、名句名篇默寫（8分）
11.不寫出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）日月忽其不淹兮， 。（屈原《離騷》）
（2） ，蟪蛄不知春秋，此小年也。（莊子《逍遙游》）
（3）登臨碣石，以觀滄海。水何澹澹， 。（曹操《觀滄�！罚�
（4）懸泉瀑布， ，清容俊榮，良多趣味。（酈道元《三峽》）
（5）捫參歷井仰脅息， 。（李白《蜀道難》）
（6）萬里悲秋常作客， 。（杜甫《登高》）
（7）仰之彌高， ；瞻之在前，忽焉在后。（《論語.子罕》）
（8） ，厚積而薄發(fā)。（蘇軾《稼說送張琥》）
五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）
閱讀下面的作品，完成12-15題。
于是之
陳丹青
北京人民藝術(shù)劇院，總算沒拆，模樣，也還大致沒變。前年去看了場(chǎng)話劇《阮玲玉》，出臺(tái)的都是目下演劇界的新腕兒，倒也演得賣力。
但是不好。也說不上哪兒不好——所以更不見佳。一句話：話劇腔。
這才想到二十年前看《茶館》。我連著三夜看了三場(chǎng)，那后兩回的戲票全是我站在臺(tái)階沿愣靠等退票等來的。
頭場(chǎng)其實(shí)是看昏了，此后兩天喪魂落魄，天黑了就往人藝小廣場(chǎng)人堆里扎，詞兒是早學(xué)順溜了：富裕票！有富裕票沒有？得，頭排中座。仰頭看，藍(lán)天野鄭榕于是之這幾位爺在聚光燈下連耳梢脖梗的細(xì)皺紋都叫我瞧得清清楚楚。臨了“王掌柜”撒紙圈兒，還有那么幾片掠到我臉上身上，觸電似的。謝幕時(shí)眾演員離我那叫近的，真想躥上去抓一把，可于是之一臉的不動(dòng)聲色，倆手軟軟地虛拍拍，鞠躬到地，臺(tái)底下那可是掌聲雷動(dòng)經(jīng)久不息——多少年后《茶館》告別演出，據(jù)說謝幕時(shí)二樓有位小姑娘沖著臺(tái)上大叫：永別啦，王掌柜！
是了。別說“永別”演出，二十年前那三天熱昏，我就老在想，得趕緊看，以后這幫老將退了，就看不到這陣勢(shì)了。怎么辦呢，我年輕，年輕人心里被一件事給燒的，就非得有所舉動(dòng)，我就給于是之同志寫了一封信。信的內(nèi)容，則我記得很短：于老師，您好，我連看三場(chǎng)《茶館》，太棒了！你們這代活寶（我真用了“活寶”這倆字）要是不演了，就再?zèng)]得好戲看！
那時(shí)的市內(nèi)郵票四分錢一枚。信寄出，我睡踏實(shí)了。只是往后好些天走進(jìn)走出的，我總有意無意松開臂肘，手掌略略向外虛張著，虛晃著，學(xué)那“王掌柜”茶座間走動(dòng)照應(yīng)的小動(dòng)作：人忙慣了，就是那架勢(shì)，江南上了歲數(shù)的勤快跑堂也一樣，嘿，到了舞臺(tái)上給于是之這么不起眼地撩幾下子，絕了！
幾天后，于老先生的回信居然擱在門房口。我沒要他回信的意思呀，大概是看在美院的信封吧。字跡清秀老實(shí)，紙是那種練習(xí)本子扯下來的，寫滿一張。我飛快讀過，卻有點(diǎn)失望：他說，他的表演離焦菊隱導(dǎo)演的要求，離老舍同志的劇本，都還差得遠(yuǎn)，還要努力云。大師回信，大師謙遜，誠然感動(dòng)，但這和開會(huì)發(fā)言“創(chuàng)作談”的老套有啥兩樣？我以為在他信中會(huì)看到他那右手晃晃撩撩的意思的。
開春，于是之竟給楊先讓先生請(qǐng)來美院開講座，我又看見他了！那天于先生說些什么，我不記得了。實(shí)話說，也有點(diǎn)兒失望。好像是怎樣的體驗(yàn)生活，體驗(yàn)生活怎樣要緊。他真的以為自己的表演對(duì)不住老前輩么？他真的以為體驗(yàn)了“生活”他才能演成那樣兒么？看來是真的謙遜，真的相信�？墒莿e人為什么不如他？“文革”中，我看過批判趙丹的資料，趙丹大大咧咧說：體驗(yàn)生活？我演工像工，演農(nóng)像農(nóng)！我可沒當(dāng)過工人和農(nóng)民！——于先生開過茶館當(dāng)過掌柜么？他見是一定見過，可是當(dāng)年泡茶館的爺們兒多的是，他演來出神入化，因?yàn)樗恰坝谑侵�！我連看三場(chǎng)憑什么？還不是沖著他！
翌年我出國去。讀到一篇于是之寫的短稿，心中大喜，真是說得好。他說，他每次出臺(tái)前就對(duì)自己念叨著：往壞里演吧，往壞里演�；沓鋈�，反而演好了。又說王掌柜決定尋死刻意安頓家人的第三幕，導(dǎo)演要求送別鞠躬后要有眼淚流下來，所以每次王掌柜流下淚來那一瞬，于是之就在心里暗自嘀咕：得，這回沒演砸，這回沒演砸。
他終于說了出來：那才是他實(shí)實(shí)在在的“生活”，他在舞臺(tái)上“體驗(yàn)”的是他自己，對(duì)得住他的戲。在臺(tái)下，他像大部分那幾代藝術(shù)家，誠心誠意，自然而然活在同一的思路話語中，“體驗(yàn)”著，“生活”著�？墒巧系脩蚺_(tái)，他就分明曉得“往壞里演”，一邊流淚，一邊慶幸“沒演砸”——那一刻，就在那一刻，他其實(shí)既不是老舍筆下的王掌柜，也不是焦導(dǎo)演旗下的好演員，他是誰呢？在臺(tái)上，他誰也不是，就是他于是之。
(選自《多余的素材》)
12.文中開頭寫觀看話劇《阮玲玉》，有何種作用？（4分鐘）
13.第四段結(jié)尾“永別啦，王掌柜！”表達(dá)觀眾哪些感情？（4分）
14.依據(jù)文章四至八段，簡(jiǎn)要分析于是之的形象特點(diǎn)。（6分）
15.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文章末段劃線句的理解。（6分）
六．現(xiàn)代文閱讀：論述類文本
閱讀下面文字，回答16—18題。
雨下
阿蘭（法）
我們現(xiàn)實(shí)的不幸已經(jīng)夠多的了,可偏偏還有人用想象去增添不幸,你每天至少能碰到一個(gè)抱怨他職業(yè)的人,而他的訴苦總能打動(dòng)人,因?yàn)閷?duì)于任何事我們 總能挑出毛病,世上沒有十全十美的東西。
你是教師,你說你教的一幫青年學(xué)生粗魯野蠻,多么都不懂,又對(duì)什么都不敢興趣.你是工程師,你陷沒在文件,圖表的汪洋大海里.你是律師,你出庭時(shí)法官不聽你的辯護(hù)詞,一味打瞌睡消化胃里的食物.我相信你們說的都是事實(shí),這類事情必定是真的才經(jīng)常被人說到.如果說,除此之外你有胃病,或者你的皮鞋進(jìn)水,我就更能理解你了,這些事情足以使人詛咒人生,咒罵別人.甚至上帝—假如你相信上帝存在。
但是請(qǐng)你注意,這樣抱怨下去將沒個(gè)完,而憂愁更會(huì)引起憂愁.因?yàn)?如果你這樣幫員命運(yùn),你就增加了自己的不幸,你事先剝奪任何使你輕松發(fā)笑的希望,你的胃病只會(huì)因此加劇.假如你有個(gè)朋友總是怨天尤人,你必定會(huì)努力勸導(dǎo)他,讓他用另一種眼光去看待世界,那你為什么不成為自己的好朋友呢.我認(rèn)為人們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己,對(duì) 自己友好一切取決于人們最初采取的態(tài)度.一為古人說過,任何事情都有兩端,選擇會(huì)割破手的那一端不是聰明人的做法,要緊的是為自己辯護(hù),而不是跟自己作對(duì)。我們每個(gè)人都有出色的辯護(hù)才能，只要我們?cè)敢獬@個(gè)方向走，我們總能找到使自己高興的理由。我經(jīng)常觀察到，人們因?yàn)橐粫r(shí)說漏了嘴或出于禮貌抱怨自己的職業(yè)。如果引導(dǎo)他們講他們正在做的和和正在發(fā)明的事情，而不是去講他們正在承受的事情，他們就會(huì)變成興高采烈的詩人。
天上下著小雨時(shí)你正在街上，你把雨傘打開就夠了，犯不著去說：“真見鬼，又下雨了！”你這樣說，對(duì)于雨滴、對(duì)于云和風(fēng)都不起作用。你倒不如說：“多好的一場(chǎng)雨��！”我同意你說的，這句話對(duì)雨滴同樣不起作用，但是它對(duì)你自己有好處，你于是抖一下身子，從而使全身發(fā)熱。因?yàn)樽钗⑿〉挠淇靹?dòng)作也會(huì)產(chǎn)生這種效果。這樣，你就不必?fù)?dān)心自己會(huì)因?yàn)榱苡甓忻啊?/span>
對(duì)待別人也可以像對(duì)待雨一樣。你說這可不容易，我說不然，這比對(duì)待下雨容易。因?yàn)槟愕奈⑿?duì)待雨水不起作用，對(duì)于別人卻能起到很大作用。僅僅由于他們效法你的微笑，這就使他們變得不那么憂郁，不那么討厭。此外，如果你設(shè)身處地為他們想，你就不難原諒他們。馬可.奧勒利烏斯每天早晨說：“今天我要見到一個(gè)追慕虛榮者，一個(gè)說謊者，一個(gè)處事不公者，一個(gè)討厭的饒舌者。他們之所以這樣是因?yàn)樗麄儫o知�！�
16 根據(jù)前三段，概括面對(duì)不幸人們應(yīng)該持有的態(tài)度。（6分）
17 文章第四段是如何譬喻說理的？這樣寫的好處是什么？（6）
18 末段劃線句的含意是什么？引用馬可.奧勒利烏斯的話，有何用意？（6）
七 作文 （70）
19 閱讀下面明代《笑林》中的一則笑話，寫一篇不少于800字的文章。角度自選;立意自定；題目自擬；詩歌除外；文體自選。
車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇。問何往？門者曰：出外捉螢火蟲去了。已而胤答拜康，見康閑立庭中，問：何不讀書？康曰：我看今日這天不像個(gè)下雪的。”
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