山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2017屆九年級(jí)語(yǔ)文第一次模擬試題
一、（15分）
1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．柵欄（zhà） 枯涸（hé） 稽首（jǐ） 盤虬臥龍（qiú）
B．腦髓（suí） 冗雜（rǒng） 軀殼 (qiào) 叱咤風(fēng)云（zhà）
C．獷野（kuàng） 遒勁（jìng） 憎惡（zēng）大煞風(fēng)景（shā）
D．鏤空（lòu） 墜落（zhuì） 解剖（pōu） 強(qiáng)聒不舍（guō）
2. 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．蔥蘢 沁園春 水瀉不通 一反既往
B．狼藉 一剎那 婦孺皆知 荒草萋萋
C．煩燥 城隍廟 根深蒂固 持之以恒
D．尷尬 明信片 獨(dú)具慧眼 頂禮模拜
3. 下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．在這次考試中，他受到了沉重打擊，便開始妄自菲薄自己了。
B．節(jié)假日回鄉(xiāng)探親，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村打麻將現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。
C．張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住�，他�?/span>當(dāng)之無(wú)愧的。
D．同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，他卻苦心孤詣地沉迷于游戲，他的父母為此心急如焚。
4. 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．鎮(zhèn)上的人都上堤去搶險(xiǎn)，我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)多月沒有回過家。
B．屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。
C．幾年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的，但對(duì)今天的小學(xué)生都是很熟悉的了。
D．人類語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。
5. 下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.簡(jiǎn)愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的個(gè)性。
B.當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候，禿鶴卻戴著白帽搶了他風(fēng)頭。
C.《老人與海》的老人圣地亞哥睡覺的時(shí)候，經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見的內(nèi)容多是狂風(fēng)巨浪、大魚海龜。
D.從《三國(guó)演義》的描寫來(lái)看，諸葛亮出山后三次用火的戰(zhàn)役分別是火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。
二、（25分）
（一）課內(nèi)文言文閱讀
閱讀下面的文段，完成6-8題。（共6分，每小題2分）
生于憂患,死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。
6.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：起，被任用
B.行拂亂其所為 拂：違背
C.故天將降大任于是人也 任：責(zé)任，使命
D.困于心衡于慮而后作 作：發(fā)作
7.下列句子中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.入則無(wú)法家拂士 余則缊袍敝衣處其間
B.征于色發(fā)于聲而后喻 安陵君受地于先王而守之
C.必先苦其心志 其如土石何
D.管夷吾舉于士 是故所欲有甚于生者
8.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.本文是《孟子》中的名篇，是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。
B.第一段作者先列舉六位經(jīng)過貧困、挫折的磨練而最終擔(dān)當(dāng)大任的事例，證明了磨難可以激勵(lì)人奮發(fā)有為。
C.第二段作者從個(gè)人發(fā)展角度，從正反兩個(gè)方面進(jìn)一步論證憂患則生、安樂則亡的道理。
D.文章多用排比句和對(duì)偶句，既使語(yǔ)言錯(cuò)落有致，又表現(xiàn)出一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，有力地增強(qiáng)了論辯的說(shuō)服力。
（二）課外文言文閱讀
閱讀下面的文段，完成9-11題。（共6分，每小題2分）
齊有甄（zhēn）彬①者，有器業(yè)②。嘗以一束苧③，于荊州長(zhǎng)沙西庫(kù)質(zhì)④錢。后贖苧，于束中得金五兩，以手巾裹之。彬得金送還西庫(kù)。道人大驚曰：“近有人以金質(zhì)錢，時(shí)忽遽不記錄。檀越⑤乃能見歸，恐古今未之有也�！陛m以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。因詠曰：“五
月披羊裘負(fù)薪，豈拾遺者也？”彬后為郫⑥令，將行，辭太祖。時(shí)同列五人，上誡以廉慎。至于彬，獨(dú)曰：“卿昔有還金之美，故不復(fù)以此誡也�！�
——選自宋·龐元英《談藪》
【注釋】①甄彬：南北朝時(shí)齊朝人。②器業(yè)：高尚的品質(zhì)和出色的才能。③苧（zhù）：即苧麻，多年生草本植物。④質(zhì)：抵押。⑤檀越：佛教用語(yǔ)，稱施主。即施與僧眾衣食，或出資舉行法會(huì)的信眾。⑥郫（pí）：縣名，在四川省。
9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洌ㄖ划嬕惶帲?/span>2分）
彬 得 金 送 還 西 庫(kù)
10. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
輒以金之半仰酬，往復(fù)十余，堅(jiān)然不受。
11.本文通過記述甄彬 、謝絕酬謝、深得太祖信賴等三件事，表現(xiàn)了甄彬
品質(zhì)。（2分）
（三）詩(shī)歌閱讀
閱讀下面的古詩(shī)，完成12-13題。（共6分，每小題3分）
端居①
李商隱
遠(yuǎn)書歸夢(mèng)兩悠悠，只有空床敵素秋②。
階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。
12.詩(shī)人借助對(duì)“青苔”“紅樹”以及“雨景”“月色”的描寫，營(yíng)造了 的氛圍，抒發(fā)了 的情感。（3分）
13.賞析詩(shī)歌首句加點(diǎn)詞“悠悠”的表達(dá)效果。（3分）
（四）根據(jù)原文默寫
14. 按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。（共7分，每小題1分）
① ，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）
②山光悅鳥性， 。（常建《題破山寺后禪院》）
③ ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
④ ，瑞腦消金獸。（李清照《醉花陰》）
⑤抽刀斷水水更流， _ 。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）
⑥子曰：“知之者不如好之者， �！保ā丁凑撜Z(yǔ)〉十二章》）
⑦李白《行路難（其一）》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿信心，堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是
， 。
三、(30分)
閱讀下面的文章，完成15-18題。
（一）牙齒不好，全身遭殃
①生活中，我們可能時(shí)常會(huì)出現(xiàn)牙疼的毛病，可別小看牙齒在身體中的作用，牙齒不好可能全身都會(huì)遭殃。
②研究人員發(fā)現(xiàn)，有牙周病（如牙齦發(fā)炎）的人，患心血管疾病的幾率是牙齒健康的人的兩倍。具體原因現(xiàn)在還不清楚，但很可能是牙齦發(fā)炎使得有害的細(xì)菌釋放到血液中，這些病菌誘發(fā)或加速動(dòng)脈血管硬化，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)血栓。
③牙齒不整齊就可能患上阿爾茨海默癥，這聽上去有些不可思議。但日本科學(xué)家研究證明，這種說(shuō)法至少在大白鼠身上是正確的。日本岡山大學(xué)的科學(xué)家森田學(xué)等人將大白鼠的臼齒切削掉一部分，使牙齒不能正常咬合。8周后，大白鼠腦內(nèi)的β淀粉樣蛋白質(zhì)總量上升至正常水平的4倍以上。這種蛋白質(zhì)在大腦中過量積聚是阿爾茨海默癥的重要誘因。阿爾茨海默癥又名早老性癡呆癥，迄今無(wú)有效療法，及早檢測(cè)和治療非常重要。
④日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，牙齒脫落與食道癌，頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)，防止牙齒脫落可以降低這些疾病的患病風(fēng)險(xiǎn)。日本名古屋愛知癌癥研究中心和名古屋大學(xué)醫(yī)學(xué)研究中心的科學(xué)家進(jìn)行了此項(xiàng)研究。他們調(diào)查了5240名患者14種不同癌癥的發(fā)病率和牙齒脫落比率，并將這些數(shù)據(jù)與10480名非癌癥患者進(jìn)行相關(guān)對(duì)比。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與健康人相比，牙齒脫落比率高的人，食道癌發(fā)病率增加136%，頭頸癌增加68%，肺癌增加54%。研究人員還發(fā)現(xiàn)，脫落牙齒越多，癌癥發(fā)病率越高。研究人員在報(bào)告中指出，牙齒脫落與癌癥危險(xiǎn)的關(guān)聯(lián)受年齡和性別因素的影響，食道癌和頭頸癌在女性和70歲以下人群中發(fā)病率明顯較高。
⑤牙齒差或是誘發(fā)抑郁癥的一個(gè)危險(xiǎn)因素，因此，保持牙齒健康有助預(yù)防抑郁癥。澳洲迪肯大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，牙齒好壞與抑郁癥存在關(guān)聯(lián)。該研究結(jié)果已刊登于《綜合醫(yī)院精神病學(xué)》期刊電子版上。該研究調(diào)研了萬(wàn)余名美國(guó)人的健康狀況，結(jié)果顯示，牙齒越差，心情越不好，兩者呈正比關(guān)系。研究人員之一，該校醫(yī)學(xué)博士阿德里安·奧尼爾表示，牙齒健康狀況與抑郁癥的關(guān)聯(lián)因素是炎癥。抑郁癥被認(rèn)為是一種炎癥性疾病，源頭是不良飲食習(xí)慣，體重超標(biāo)，醫(yī)療不當(dāng)?shù)取６例X健康差通常也是由炎癥引發(fā)，不良飲食習(xí)慣等同樣是源頭之一。
⑥為了進(jìn)行“記憶力與牙齒關(guān)系”的這項(xiàng)研究，從1988年開始，瑞典余默奧大學(xué)研究人員在長(zhǎng)達(dá)15年的時(shí)間里對(duì)1962名年齡在35—90歲的志愿者進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，對(duì)牙齒健全志愿者的記憶力和牙齒被全部拔除、使用假牙的志愿者的記憶力進(jìn)行了比較�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在所有如教育、年齡、疾病史等其他因素全部相似的情況下，牙齒健全者的記憶力明顯比牙齒被拔除的人要好得多。余默奧大學(xué)心理學(xué)副教授揚(yáng)·貝里達(dá)爾說(shuō)：“我們自己對(duì)這個(gè)結(jié)果也感到很驚訝。對(duì)于老年人牙齒狀況和失憶癥的研究來(lái)說(shuō)，這都可能是個(gè)突破性的進(jìn)展”。貝里達(dá)爾是位牙醫(yī)，也是這份報(bào)告的作者之一。他同時(shí)還指出，他們的研究是第一次針對(duì)人類的此類大規(guī)模研究，此前還在動(dòng)物身上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明，拔牙能夠切斷牙齒通往腦部的神經(jīng)，從而影響記憶。
⑦牙齒不好昭示著身體的各項(xiàng)病癥，因此，當(dāng)我們感覺牙齒有些不舒服的時(shí)候，一定要及時(shí)檢查，最重要的是在日常生活中保護(hù)牙齒，預(yù)防疾病。
（選自《科學(xué)生活》2017年2月，有刪減）
15.說(shuō)說(shuō)文章題目“牙齒不好，全身遭殃”的好處。（3分）
16.閱讀全文，牙齒不好會(huì)引發(fā)哪些身體病癥?（3分）
17.從說(shuō)明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第④段劃線句子的表達(dá)作用。（3分）
結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與健康人相比，牙齒脫落比率高的人，食道癌發(fā)病率增加136%，頭頸癌增加68%，肺癌增加54%。
18.閱讀第⑤段，分析下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（3分）
而牙齒健康差通常也是由炎癥引發(fā)，不良飲食習(xí)慣等同樣是源頭之一。
閱讀下面的文章，完成19-22題。
（二）香菜開花
①香菜開花，居然也那么好看——我是很有些驚奇的了。
②照理說(shuō)，我應(yīng)該見過香菜開花的。鄉(xiāng)下人叫它，芫荽。
③花在鄉(xiāng)野最容易被埋沒，那是因?yàn)槎�。鄉(xiāng)下幾乎沒有一種植物不開花。野薔薇、紫云英和野菊花，一開一大片，把香氣散得到處都是，也無(wú)人去賞。農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺。香菜開花，就更顯得寂寂無(wú)名。
④然現(xiàn)在不同�，F(xiàn)在，它是在我的花池里開了花，讓我忽略不得。
⑤院門前的花池里，曾入住過一撥一撥的植物。有我特意栽種的，像月季、美人蕉和海棠。也有主動(dòng)跑來(lái)的，如狗尾巴草、婆婆納、薺菜和一年蓬。
⑥只是，這棵香菜是什么時(shí)候來(lái)此安營(yíng)扎寨的呢？不知�；ǔ乩锉緛�(lái)長(zhǎng)著一大叢茂密的海棠，都快把池子給撐破了。母親來(lái)我家，看見，覺得浪費(fèi)了，拔掉，栽上蔥。母親說(shuō)：“蔥多好啊，家有蔥花，做菜不求人�！�
⑦蔥卻瘦，不情不愿的樣子。每每看到它們，總讓我覺得愧對(duì)它們，給它們澆淘米水，給它們施有機(jī)肥，還是不見它們茁壯起來(lái)。鄰居看見，說(shuō)：“這塊地的肥力沒了，怕是被原來(lái)那叢海棠給吸收了�！蔽蚁胂�，覺得有道理。從此，對(duì)它們不再過問。
⑧那日，我站在小院門口，和鄰居閑話，一瞥花池，竟看到了香菜。這太讓我意外了。我走近了，彎腰細(xì)看，可不就是香菜！三棵，安居樂業(yè)在我的花池里，端出一副碧綠粉嫩的好模樣。電話問母親：“可有幫我種過香菜？”母親答：“沒有啊�！边@更讓我歡喜了，好吧，我當(dāng)它是風(fēng)吹來(lái)的禮物。
⑨一日一日，它勤勉生長(zhǎng)。蔥們漸漸退居一隅，花池成了它的天下。
⑩忽一日，它就開花了。想來(lái)它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來(lái)，枝葉紛披。而后，它悄悄積攢著米粒似的小花苞，綠的，與綠葉子混在一起，不細(xì)看，還真看不出。一俟時(shí)機(jī)成熟，它便當(dāng)仁不讓地全部盛開，一頭一身，全是細(xì)白的小碎花，滿天星似的。隔著清風(fēng)看過去，葉疏花細(xì)，很像藍(lán)印花布上息著的那一朵朵�；ㄖ猩ǎ宥洵h(huán)抱，精巧秀氣，每一朵，都當(dāng)?shù)昧斯诺涿馈?/span>
⑪于是，我有了一池的香菜花可賞。對(duì)著它，我有些感動(dòng)，我們相識(shí)很多年了，我卻是第一次見識(shí)它的花。從前的從前，它應(yīng)該就是這么開著花的。以后的以后，它還將會(huì)這么開著花。有人賞，或無(wú)人賞，對(duì)它來(lái)說(shuō)，又有什么關(guān)系呢？它只管順應(yīng)著自然的法則，一路走下去，讓生命按著生命的順序成長(zhǎng)。
19.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)首段的好處。（4分）
20.品味語(yǔ)言，回答問題。（共6分，每小題3分）
（1）結(jié)合語(yǔ)境，品味第③段加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）
農(nóng)人們兀自在花旁勞作，渾然不覺。
（2）從修辭手法的角度，賞析第⑩段畫線句。（3分）
想來(lái)它是早就蓄謀好了的，先是悄悄抽長(zhǎng)，個(gè)頭變高，終于婷婷起來(lái)，枝葉紛披。
21.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“從前的從前，它應(yīng)該就是這么開著花的。以后的以后，它還將會(huì)這么開著花。”這句話的理解。（4分）
22.本文寫作方法和構(gòu)思富有特色，結(jié)合文章內(nèi)容，就其中一點(diǎn)，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)和見解。（4分）
四、作文（50分）
23.請(qǐng)以“總是想起你”為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②不少于600字（如寫詩(shī)歌，不少于20行）；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分。④不行抄襲。
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2017屆中考語(yǔ)文模擬試題參考答案
1.D
評(píng)分意見：本題3分。A.稽首（qǐ）;B.腦髓（suǐ）C.獷野（guǎng）
2. B
評(píng)分意見：本題3分。A.水泄不通C.煩躁D.頂禮膜拜
3. C
評(píng)分意見：本題3分。
A.妄自菲�。哼^分地看清自己，與句中“自己”重復(fù)且不可接賓語(yǔ)。
B.蔚然成風(fēng)：褒義詞，形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種良好的風(fēng)氣，用在這里褒貶不當(dāng)。
D.苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步，也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。該成語(yǔ)是褒義詞，用于此處不恰當(dāng)。
4. D
評(píng)分意見：本題3分。
A前后矛盾，刪去“已經(jīng)”或“快”； Ｂ選項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng) ， “孔繁森過去所使用過的各式各樣的”； C主客顛倒，人們對(duì)電腦“上網(wǎng)”
5. C
評(píng)分意見：本題3分。
6.D
評(píng)分意見：本題2分。（作：奮起，指有所作為。）
7. B
評(píng)分意見：本題2分。（A如果；卻。B都表順承。C代詞，他的；加強(qiáng)反問語(yǔ)氣。D從；比。）
8. C
評(píng)分意見：本題2分。（第二段從造就人才和治理國(guó)家兩個(gè)方面論述了中心論點(diǎn)，并不是“個(gè)人發(fā)展角度”。）
9. 彬得金/送還西庫(kù)
評(píng)分意見：本題2分。
10. 就用一半金子給他作為酬謝，兩個(gè)人推辭往復(fù)了十多次，甄彬堅(jiān)決不肯接受。
評(píng)分意見：本題2分。重點(diǎn)實(shí)詞虛詞翻譯正確得1分，語(yǔ)句通順得1分。
11.得金不昧；誠(chéng)信、廉潔、處事謹(jǐn)慎、得金不昧
評(píng)分意見：本題2分。第一問1分，意思對(duì)即可；第二問1分，有一個(gè)要點(diǎn)，意思對(duì)即可。
12.冷寂、凄清；悲愁，孤寂和思親的情感（思念家鄉(xiāng)思念親人的感情）
評(píng)分意見：本題3分。第一問1分，意思對(duì)即可；第二問2分，兩個(gè)要點(diǎn)即可。
13. 示例：“悠悠”,長(zhǎng)久，遙遠(yuǎn)之意，詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，時(shí)間已經(jīng)很久了。這句詩(shī)正是詩(shī)人在盼遠(yuǎn)書而不至，覓歸夢(mèng)而不成的情況下，從心靈深處發(fā)出的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。悠悠”二字，疊音詞，既形象地顯示出遠(yuǎn)別家鄉(xiāng)，得不到親人書信的時(shí)間已久，也傳神地表現(xiàn)出希望落空時(shí)悵然若失的神情。
評(píng)分意見：本題3分。
14.略
評(píng)分意見：本題7分。每小題1分。
15.標(biāo)題點(diǎn)明了本文說(shuō)明對(duì)象牙齒，介紹了牙齒不好可能會(huì)引發(fā)各種病癥，“遭殃”一詞形象生動(dòng)，激發(fā)讀者閱讀興趣。
評(píng)分意見：本題3分。
16.牙周炎易引發(fā)心血管疾��；牙齒不整齊可能患上阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）；牙齒脫落可引發(fā)食道癌，頭頸癌及肺癌；牙齒差或引發(fā)抑郁癥；拔牙有可能導(dǎo)致記憶力減退。
評(píng)分意見：本題3分。（答出3點(diǎn)即可得全分）
17.列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。列出“136%、68%、54%”三個(gè)數(shù)據(jù)，拿牙齒脫落與牙齒健康的人患癌癥的幾率相比，準(zhǔn)確突出說(shuō)明了牙齒脫落與食道癌，頭頸癌及肺癌的患病風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)，使說(shuō)明內(nèi)容更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。
評(píng)分意見：本題3分。（說(shuō)明方法1分，作用2分）
18.“通�！笔侵敢话闱闆r下，表限制。在這里是指牙齒健康差一般情況下是由炎癥引發(fā)的，但也不排除是由其他因素引起的，“通�！币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。
評(píng)分意見：本題3分。
19. 開篇點(diǎn)題；一句話單獨(dú)成段，強(qiáng)調(diào)突出我對(duì)香菜開花的驚奇；引出下文對(duì)香菜開花的描寫；激發(fā)讀者的閱讀興趣。
評(píng)分意見：本題4分。
20.（1）兀自，仍然，還是。寫出了農(nóng)人們對(duì)鄉(xiāng)野花開的渾然不覺。表現(xiàn)出花在鄉(xiāng)野是最容易被埋沒的。
評(píng)分意見：本題3分。
（2）示例：運(yùn)用擬人的手法，將香菜擬人化，生動(dòng)形象寫出香菜生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)，表現(xiàn)出香菜的生命力旺盛，表達(dá)了作者對(duì)香菜的喜愛和贊美。
評(píng)分意見：本題3分。
21.示例：不管從前還是以后，不管有人賞識(shí)沒人賞識(shí)，香菜花一直旺盛地生長(zhǎng)；人亦是如此，不管有沒有別人的關(guān)注、賞識(shí)和栽培，都要以積極向上的姿態(tài)，樂觀昂揚(yáng)地生長(zhǎng)，讓生命按著生命的順序生長(zhǎng)。
評(píng)分意見：本題4分。
22.示例1：對(duì)比，將蔥與香菜比較，突出香菜無(wú)人欣賞，無(wú)人栽培也一樣蓬勃生長(zhǎng)，贊美香菜的自強(qiáng)，自愛。
示例2：托物言志（借物喻人），寫香菜無(wú)人賞識(shí)也一樣蓬勃生長(zhǎng)，贊美香菜的自強(qiáng)，自愛。生命也一樣，即使無(wú)人賞識(shí)也要積極向上，樂觀成長(zhǎng)，活出自己的精彩。
評(píng)分意見：本題4分。準(zhǔn)確判斷寫作手法或構(gòu)思特點(diǎn)2分；分析2分。
23．略（50分）
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