1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng),在答題卡上與題號(hào)相對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答題,寫在試卷、草稿紙上或答題卡非題號(hào)對(duì)應(yīng)答題區(qū)域的答案一律無(wú)效。不得用規(guī)定以外的筆和紙答題,不得在答題卡上做任何標(biāo)記。
3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。
4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
很多人認(rèn)為社交網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)性加速了謠言的傳播,這似乎是有道理的,但先于社交網(wǎng)絡(luò)存在的BBS、“論壇”和“社區(qū)”等交流平臺(tái)也有實(shí)時(shí)性;很多研究復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的分析則認(rèn)為,社交網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)更易于傳播謠言,復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)特性確實(shí)會(huì)加速謠言的傳播,但事實(shí)上社交網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)特性在人際社會(huì)中同樣具備,因此這不能解釋兩者的區(qū)別。實(shí)時(shí)性所帶來(lái)的信息成本降低因素不是決定性的,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)因素又不能完全說明問題,真正造成社交網(wǎng)絡(luò)謠言傳播加劇的根源是信息反饋機(jī)制的失效。
在傳統(tǒng)的人際社會(huì)中,謠言傳播是在一對(duì)一或者一對(duì)多的人際圈子中,首先由“謠言感染者”發(fā)起謠言,接著傾聽者們會(huì)逐一表示自己的態(tài)度:認(rèn)同、反對(duì)或沉默!罢J(rèn)同”會(huì)增加圈子中的個(gè)體進(jìn)一步將謠言帶入另一個(gè)交際圈的興趣;相反,“反對(duì)”會(huì)減弱圈子里的個(gè)體對(duì)于謠言的興趣。如果反對(duì)者的態(tài)度足夠強(qiáng)烈且理由充分,圈子中的其他人也會(huì)成為“謠言免疫者”甚至“謠言粉碎者”——當(dāng)其在別的圈子中再次聽到該謠言時(shí),也會(huì)加以反對(duì)。
在虛擬的社交網(wǎng)絡(luò)中,由于信息發(fā)布的單向性和局域廣播性,謠言的傳播機(jī)制通常是:謠言發(fā)布——推送給交際圈中的每一個(gè)個(gè)體——個(gè)體轉(zhuǎn)發(fā)——再次推送給新的圈子,而反饋并不在再次推送的內(nèi)容中。在整個(gè)傳播機(jī)制中,一方面,個(gè)體對(duì)謠言的反饋無(wú)法與謠言的傳播同步,謠言的單向發(fā)布使得信息并不需要獲得反饋就可以傳播,這樣導(dǎo)致反饋遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后;另一方面,社交網(wǎng)絡(luò)的反饋只針對(duì)謠言發(fā)起者,并不具有等同的局域廣播性,這使得反饋?zhàn)兊卯惓N⑷。?yán)重滯后和微弱到不起眼的音量,使得人際社會(huì)的反饋機(jī)制在社交網(wǎng)絡(luò)中根本無(wú)法發(fā)揮作用——這就是為什么社交網(wǎng)絡(luò)中“智者”的聲音會(huì)為謠言所淹沒。
把準(zhǔn)社交網(wǎng)絡(luò)上謠言傳播加劇的根源,才能更有針對(duì)性地提出減少謠言傳播幾率、降低謠言傳播危害的策略。我們認(rèn)為,可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能等新的技術(shù)手段,在一定程度上實(shí)現(xiàn)對(duì)謠言傳播的自動(dòng)辨識(shí),實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)注,提醒用戶;加強(qiáng)對(duì)謠言傳播路徑的監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)的謠言傳播;強(qiáng)化對(duì)謠言傳播“易感人群”的教育保護(hù),提高他們的謠言辯識(shí)、防范能力。
(摘編自喻國(guó)明《雙因機(jī)制:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的謠言生成》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.社交網(wǎng)絡(luò)與人際社會(huì)的結(jié)構(gòu)特性相似,其復(fù)雜性并不是加速謠言傳播的原因。
B.在傳統(tǒng)的人際社會(huì)中,可能影響傾聽者對(duì)謠言做出判斷的主要是謠言感染者。
C.在社交網(wǎng)絡(luò)中,反饋異常微弱,是因?yàn)榉答伈痪哂信c謠言傳播等同的單向性。
D.對(duì)有高謠言風(fēng)險(xiǎn)的信息實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)注,作用類似于人際社會(huì)中反對(duì)者的發(fā)聲。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章從傳播機(jī)制人手,比較了人際社會(huì)和社交網(wǎng)絡(luò)中反饋機(jī)制對(duì)謠言抑制效果的差異。
B.文章以社交網(wǎng)絡(luò)信息傳播過程的先后為序,論述了謠言反饋機(jī)制失效的兩點(diǎn)原因。
C.文章站在凈化社交網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的立場(chǎng),主要從客觀技術(shù)層面立論分析,見解深刻獨(dú)到。
D.針對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)謠言傳播加劇的問題,文章追根溯源,深入剖析,并提出了具體建議。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.如果有新的證據(jù)表明社交網(wǎng)絡(luò)和人際社會(huì)的結(jié)構(gòu)很不相同,就會(huì)削弱本文論證的可信度。
B.在人際社會(huì)的交往中,謠言在不同交際圈的傳播有可能使謠言感染者轉(zhuǎn)變成謠言免疫者。
C.只有加強(qiáng)對(duì)謠言傳播路徑的監(jiān)控,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)的謠言傳播,從而提高辟謠效率。
D.隨著大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段的發(fā)展,社交網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)形成類似人際社會(huì)的反饋機(jī)制。
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)
閱讀下面的文字,完成4~6題。
回到冰川
馬溫
這條冰川以數(shù)字命名,越過去就是異邦,所以它也是國(guó)境線。
在冰川的上空,此刻有一只鷹。
去冰川的路超級(jí)壞,車子吱吱呀呀爬到山頂時(shí),我們看到了那只鷹。鷹也看著我們,眼神曠遠(yuǎn)而寒冷。追擊野兔時(shí),鷹就是這種眼神。它沒有歧視我們,但也不準(zhǔn)備給予我們優(yōu)待。我們不適應(yīng)這種眼神,空無(wú)一物又是銳無(wú)比。我們的怯意讓鷹很受用,它散開雙翅,呼一聲就飛向山谷。
山頂上只有我們,我們坐在越野車?yán),越野車看似霸道,胡子拉碴像?qiáng)盜,其實(shí)外殼都是塑料。這就是我們的內(nèi)涵!安缓猛妫 柄椀膬(nèi)心一定會(huì)這樣想。鷹飛進(jìn)了山谷,山谷里內(nèi)容多,好玩。
牦牛安靜地嚼著草,嚼著嚼著,就將自己變成一尊雕塑。灰鼠從一個(gè)洞口竄進(jìn)另一個(gè)洞口,草皮的下面建有它們的秘密通道。黃羊三三兩兩聚在一起,突然間,毫無(wú)預(yù)兆,其中一只會(huì)撒開四蹄,跳躍著,從路的一邊跑到另一邊。
臨近邊境了,還是能看到放牧點(diǎn)。幾個(gè)牧人,加上幾十幾百的牦牛綿羊,讓那些微小的放牧點(diǎn)有了村莊的喧鬧。清晨,圈門一打開,牛羊就如潮水淌進(jìn)了草甸子。太陽(yáng)落山是它們歸圈的時(shí)候。牧人還懶懶坐在石頭上吸煙,牛羊已經(jīng)沿著公路慢慢回家。羊喜歡聚在一起,一團(tuán)一團(tuán)地,像白云,有時(shí)幾頭黑牦牛擠進(jìn)羊的隊(duì)伍,云就不白了。車子停下來(lái)讓牛羊先行,牛羊卻將車子圍起來(lái),好奇地嗅著鼻子。
一座碎石山成為阻擋我們視線的最后一道障礙。爬上去才能看到冰川。那就爬吧。山并不高,可是這兒的海拔高,五千多米,我們手持登山杖,爬幾步就大喘氣。
鷹在頭頂盤旋,鷹沒有高反,不會(huì)大喘氣,鷹俯瞰著它的王國(guó)。牛羊吃草,牧人躺在干溝里睡覺,黃羊踢著前蹄扭頭四顧,草甸子裂成碎片,露出滿腹的礫石,還有昨夜殘雪、動(dòng)物殘骸……日子天天如此,安詳而艱難,艱難而安詳。鷹所看到的,是不是有點(diǎn)單調(diào)、有點(diǎn)沉悶?不過,鷹因?yàn)轱w得高,在我們還拄著登山杖努力爬山時(shí),它已提前看到了冰川。
那條冰川是這片荒寒地帶的亮色。
接著是我們。我們也看到了。那個(gè)剎那是安靜的。冰川那么美麗,它也沒有大喊大叫,它就是安靜地矗立在那兒,我們作為旅行者,憑什么大喊大叫?美的東西都不會(huì)喧嘩,絕美的東西更是沉默如金。當(dāng)一種美排山倒海、讓人窒息地壓迫過來(lái),我們除了閉上眼睛感受,還能做什么?
可是,我們終于還是忍不住喊叫起來(lái):竟然有一對(duì)新人正在冰川拍婚紗照。我們將贊美送給了他們。婚紗照都是花好月圓,海風(fēng)輕輕地吹,海浪輕輕地?fù)u,可他們執(zhí)意要找一個(gè)非凡背景,他們要請(qǐng)冰川見證他們生命的結(jié)合。這就要吃苦。女生穿著大紅婚紗,鞋上套著防滑冰爪,在男友的攙扶下,一步步向上走。在這兒,向前的路要他們一起走完,可以相幫,不能替代。我們欽佩這對(duì)來(lái)自深圳的新人,他們千里迢迢奔向冰川,好像回到家鄉(xiāng)聆聽一場(chǎng)教誨。
當(dāng)婚紗在晶瑩的冰坡上鋪展,真的像九百九十九朵玫瑰在盛放,還有相機(jī)、外拍燈、反光板,航拍飛行器嗡嗡地響著,化妝師為新娘補(bǔ)妝,這些確實(shí)分散了我們對(duì)冰川的注意?墒俏覀儾徽J(rèn)為這是損失,我們把這次邂逅當(dāng)作一則回家的寓言。
“回到冰川”,我這樣說,是否用詞準(zhǔn)確呢?我們常常說回到家鄉(xiāng),“回到”就是重返、投奔,好像落葉歸根,從此再不分離?墒牵ú皇俏业募,我為什么非要把今天的抵達(dá)定義為“回到冰川”呢?
冰川到了。在九月的陽(yáng)光下,它正在融化。不用擔(dān)心,它不會(huì)消失,寒冬正在到來(lái),就是今天,凌晨,這兒又下了一場(chǎng)雪。那時(shí),我們的越野車還未出發(fā),而拍婚紗的那對(duì)新人,相擁著走出野營(yíng)帳篷,站在漫天大雪中,已經(jīng)擺好拍攝姿勢(shì)。
(有刪改)
4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.標(biāo)題“回到冰川”,揭示了本文所敘述的內(nèi)容,不僅僅是一次現(xiàn)實(shí)的尋訪冰川之旅,更是一次心靈與精神的回歸之旅。
B.文章描寫山谷中牦牛、灰鼠、黃羊等的活動(dòng),筆觸細(xì)致,構(gòu)成了一幅富有生氣的圖景,照應(yīng)了上文“山谷里內(nèi)容多”。
C.文章寫“我們”看到冰川的感受,將它的博大與人的渺小對(duì)比,既表達(dá)了贊美之情,也含有對(duì)自我的批評(píng),文字樸素而真誠(chéng)。
D.文章用很大篇幅敘寫去冰川路上的情形,對(duì)后文寫冰川的大美起了鋪墊的作用,也蘊(yùn)含了很多人生道理,給人啟迪。
5.文章幾次寫到鷹,突出了鷹對(duì)人的觀察和人對(duì)鷹的心理的猜想,有什么用意?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(5分)
6.文章為什么要在后半部分寫一對(duì)新人在冰川前拍婚紗照?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(6分)
(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
材料一:
2012年12月27日,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式宣布投入?yún)^(qū)域服務(wù),這是中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上值得銘記的時(shí)刻,是個(gè)重要的里程碑。這標(biāo)志著我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)從此進(jìn)入以北斗為核心推動(dòng)力的時(shí)代。2013-2015年是北斗產(chǎn)業(yè)的啟動(dòng)和快速發(fā)展期。在2013年前的十多年間,主要是以推進(jìn)北斗一號(hào)的應(yīng)用為主,北斗用戶終端總數(shù)量只有二十萬(wàn)套左右。未來(lái),北斗產(chǎn)業(yè)在定位、導(dǎo)航、授時(shí)等功能的基礎(chǔ)上,將在大眾消費(fèi)應(yīng)用、交通物流管理、測(cè)繪地理信息、關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施、緊急安全救援、行業(yè)精準(zhǔn)應(yīng)用等六個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)較快發(fā)展。其中緊急安全救援主要涉及醫(yī)療消防救援、防災(zāi)減災(zāi)抗災(zāi)、道路安全救援以及緊急搜索救助等相關(guān)的調(diào)度協(xié)調(diào)管理和導(dǎo)航定位與位置信息服務(wù)。
(摘編自曹沖《中國(guó)北斗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景》)
材料二:
與CPS相比,北斗有自己取勝的獨(dú)門絕技——短報(bào)文功能。短報(bào)文與目前的手機(jī)短信功能相類似,用戶可以通過北斗用戶機(jī)發(fā)送一條長(zhǎng)度為120個(gè)字的信息,向外界告知位置。在汶川地震搜救時(shí),北斗就曾經(jīng)大展身手。在川西北通信信號(hào)遮蔽干擾嚴(yán)重的復(fù)雜環(huán)境中,美國(guó)的CPS只能顯示終端位置信息而無(wú)通信功能,而衛(wèi)星移動(dòng)電話雖可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音通信,但不具備定位導(dǎo)航功能。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)同時(shí)具備空間定位、時(shí)間基準(zhǔn)授時(shí)和短報(bào)文通信功能,解決了搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急指揮中的定位與通信難題。
(摘編自《揭秘北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng):信號(hào)盲區(qū)可發(fā)送短信》,2012年1月9日《南方日?qǐng)?bào)》)
材料三:
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全球搜救功能示意圖
北斗衛(wèi)星覆蓋星座
(資料來(lái)源于陳敏等《北斗導(dǎo)航技術(shù)在山地休閑旅游應(yīng)急救援管理中的應(yīng)用研究》)
注:示位標(biāo),指緊急無(wú)線電示位標(biāo),遇險(xiǎn)后可發(fā)求救信號(hào)。
材料四:
隨著北斗三號(hào)工程第三、四顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射,2018年北斗衛(wèi)星進(jìn)入密集發(fā)射期。相較北斗二號(hào),北斗三號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)不僅覆蓋更廣,精度更高,而且可靠性更好;不僅實(shí)現(xiàn)全球覆蓋,而且衛(wèi)星載荷有了很大進(jìn)步,增加了全球搜救功能,并且搜救精度可達(dá)“米”級(jí)。這將為航海、航空和陸地用戶的遇險(xiǎn)搜救提供便利,比起可能只提供公里級(jí)搜救精度的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)搜救衛(wèi)星精度更高。2017年底,我國(guó)的北斗系統(tǒng)及北斗系統(tǒng)搭栽遇險(xiǎn)搜救載荷寫入國(guó)際搜救衛(wèi)星組織中軌搜救衛(wèi)星系統(tǒng)框架文件,這標(biāo)志著北斗系統(tǒng)加入國(guó)際搜救衛(wèi)星系統(tǒng)邁出了第一步。
相比GPS、格洛納斯導(dǎo)航,中國(guó)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)增加了全球短報(bào)文功能,有星間鏈路,將來(lái)還有其他空間環(huán)境監(jiān)測(cè)載荷,可能還有自主導(dǎo)航功能,這些都是其他導(dǎo)航系統(tǒng)不完全具備的功能。
(摘編自《北斗導(dǎo)航副總師:該系統(tǒng)全球搜救功能達(dá)到“米”級(jí)》,2018年3月4日央廣網(wǎng))
7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具備定位、導(dǎo)航、授時(shí)等功能,可運(yùn)用于大眾消費(fèi)應(yīng)用等多領(lǐng)域,滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。
B.根據(jù)材料三,北斗衛(wèi)星接收到求救信號(hào),即向求救者反饋任務(wù)安排,并將信號(hào)發(fā)送本地用戶接收終端。
C.根據(jù)材料三,搜救任務(wù)控制中心收到信號(hào)后,將信號(hào)發(fā)送給多個(gè)對(duì)象,由多模跟蹤與統(tǒng)調(diào)中心聯(lián)系救助服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
D.北斗三號(hào)比起北斗二號(hào)系統(tǒng)更加先進(jìn),服務(wù)范圍更廣,這將大大增加北斗用戶數(shù)量,推動(dòng)我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.2013年前以推進(jìn)北斗一號(hào)的應(yīng)用為主,2013年后北斗二號(hào)投入?yún)^(qū)域服務(wù),現(xiàn)在北斗三號(hào)已開展了全球搜救服務(wù)。
B.北斗產(chǎn)業(yè)在緊急安全救援領(lǐng)域?qū)?shí)現(xiàn)更快發(fā)展,其實(shí)早在汶川地震搜救中北斗導(dǎo)航系統(tǒng)就曾大展身手。
C.北斗三號(hào)新增了短報(bào)文功能,這個(gè)功能與手機(jī)短信功能相類似,用戶可以通過終端發(fā)送一條120字以內(nèi)的信息。
D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)具備全球短報(bào)文功能、自主導(dǎo)航功能,并有星間鏈路,可見比其他導(dǎo)航系統(tǒng)更先進(jìn)。
E.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)相較國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)搜救衛(wèi)星具有精度更高的全球搜救功能,但尚未加入國(guó)際搜救衛(wèi)星系統(tǒng)。
9.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在緊急搜索救助中具有哪些優(yōu)勢(shì)?根據(jù)上述材料簡(jiǎn)要概括。(4分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10-13題。
賈逵,真定藁城人。隸拱圣為卒,至殿前班副都知。從狄青征儂智高,戰(zhàn)于歸仁驛。既陳,青誓眾曰:“不待令而舉者斬!”時(shí)左將孫節(jié)戰(zhàn)死,逵為右將軍先鋒將,私念所部兵數(shù)困易衄,兵法先據(jù)高者勝,茍復(fù)待命而賊乘勝先登,吾事去矣。即日引軍趨山。既定,賊至,逵麾眾馳下,仗劍大呼,斷賊為二。賊首尾不相救,遂潰。逵詣青請(qǐng)罪,青拊其背勞謝之。邕州城空,青使逵入括公私遺墜,固辭。是時(shí),將校多以搜城故匿竊金寶,獨(dú)逵無(wú)所犯。遷嘉州刺史。初,逵少孤,厚賂繼父,得其母奉以歸。至是,以母老辭,不許,而賜母冠帔。秦山多巨木,與夏人錯(cuò)壤,逵引輕兵往采伐。羌酋馳至,畫地立表約決勝負(fù)。逵引弓連三中的,首下馬拜伏,從逵取盈而歸。徒并代路,專主管辟府軍馬。熟戶散處邊關(guān),苦于寇略,逵差度遠(yuǎn)近,聚為二十七堡,次第相望,自是害乃息。一夕烽火屢發(fā)左右白當(dāng)起逵臥不應(yīng)旦而謂人曰此必妄也脫有警可夜出乎徐問之果邊人燭遺物也都城西南水暴溢,注安上門,都水監(jiān)以急變聞。英宗遣逵督護(hù),亟囊土塞門,水乃止。議者欲穴堤以泄其勢(shì),逵請(qǐng)觀水所行,諭居民徙高避水,然后決之。軍校營(yíng)城外者,每常朝,即未曉啟門鑰;或輟朝失報(bào),啟鑰如平時(shí)。逵言:“禁城當(dāng)謹(jǐn)啟閉,不宜憑報(bào)者!蹦艘辫F鑄“常朝”字,俾持以示信。遷馬軍副都指揮使。延州舊有夾河兩城,始,元昊入寇據(jù)險(xiǎn),城幾不能守。逵相伏龍山、九州臺(tái)之間可容窺覘,請(qǐng)于其地筑保障,與城相望,延人以為便。元豐初,拜建武軍節(jié)度使。數(shù)月而卒,年六十九。贈(zèng)侍中,謚曰武恪。
(選自《宋史·賈逵傳》)
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)
A.一夕/烽火屢發(fā)左右/白當(dāng)起/逵臥不應(yīng)/旦而謂人曰/此必妄也/脫有警/可夜出乎/徐問之/果邊人燭遺物也/
B.一夕/烽火屢發(fā)/左右白當(dāng)起/逵臥不應(yīng)/旦而謂人曰/此必妄也/脫有警/可夜出乎/徐問之果/邊人燭遺物也/
C.一夕/烽火屢發(fā)/左右白當(dāng)起/逵臥不應(yīng)/旦而謂人曰/此必妄也/脫有警/可夜出乎/徐問之/果邊人燭遺物也/
D. 一夕/烽火屢發(fā)左右/白當(dāng)起/逵臥不應(yīng)/旦而謂人曰/此必妄也/脫有警/可夜出乎/徐問之果/邊人燭遺物也/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.冠帔是中國(guó)古代婦女的一種服飾,皇帝賜賈逵母親冠帔以表示恩寵。
B.熟戶指歸順?biāo)纬幕虬l(fā)展程度較高的少數(shù)民族,常居于西北邊境。
C.常朝指臣子對(duì)皇帝的一般的朝見,文中指軍校有特權(quán),可隨時(shí)朝見皇帝。
D.武恪是賈逵的謚號(hào),代表朝廷對(duì)賈逵生前建立武功和為人恭敬的肯定。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.賈逵用兵靈活,潔身自好。他敢于違背軍令,隨機(jī)應(yīng)變,率眾擊潰敵人。邕州城空,狄青讓他人城搜羅公私財(cái)物,他堅(jiān)決拒絕。
B.賈逵為人孝順,敬愛母親。父親早逝,他送給繼父大量財(cái)物,把母親接回奉養(yǎng);他意欲辭職贍養(yǎng)年老母親,終獲朝廷準(zhǔn)許。
C.賈逵愛護(hù)百姓,行事審慎。都城發(fā)洪水,他通知居民移到高處后才開堤泄洪。都城城門開啟存在漏洞,他讓人鑄鐵作為信符。
D.賈逵治理有方,防御外敵。李元昊侵犯延州,賈逵觀察地形,在伏龍山、九州臺(tái)之間修筑軍事建筑物,利于防守,便于百姓。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)既陳,青誓眾曰:“不待令而舉者斬!”
(2)逵引弓連三中的,酋下馬拜伏,從逵取盈而歸。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本大題共2小題,11分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成14-15題。
送裴判官自賊中再歸河陽(yáng)幕府
岑參
東郊未解圍,忠義似君稀。
誤落胡塵里,能持漢節(jié)歸。
卷簾山對(duì)酒,上馬雪沾衣。
卻向嫖姚幕,翩翩去若飛。
[注]安史之亂期間,裴判官在洛陽(yáng)落入叛軍手中,出逃后,欲重歸河陽(yáng)幕府。嫖姚:指漢代名將霍去病,曾任嫖姚校尉。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析.不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.本詩(shī)從國(guó)難起筆,感慨局勢(shì)艱危,而朝中卻罕有忠義報(bào)國(guó)如裴判官之輩。
B.“胡塵”借指叛軍攻勢(shì)兇猛,此處突出了裴判官落入敵軍時(shí)的危急形勢(shì)。
C.用蘇武持節(jié)歸漢的典故,贊揚(yáng)裴判官主動(dòng)請(qǐng)纓出使,深入敵營(yíng)不辱使命。
D.尾聯(lián)描寫傳神,意在表達(dá)裴判官重獲自由后與詩(shī)人宴飲時(shí)的喜悅之情。
E.全詩(shī)洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國(guó)的沸騰熱血,讀來(lái)慷慨豪壯,感奮人心。
15.本詩(shī)頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?這樣寫有什么用意?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題.5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)李商隱《夜雨寄北》中“ , ”兩句,通過對(duì)重逢畫面的設(shè)想,寄托了相思之情。
(2)蘇軾在《赤壁賦》中,思考人與天地萬(wàn)物都可永存的句子是“ , , ?”
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)
①快節(jié)奏的當(dāng)下,浮光掠影式的速讀只會(huì)令我們捕獲的是文學(xué)的東鱗西爪,而文學(xué)的饕餮盛宴正在逐步離我們遠(yuǎn)去。
②在海外華文女作家年會(huì)上,張教授站在專家立場(chǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)作品做了精彩中肯的點(diǎn)評(píng),不乏溢美之辭。
③我校選手在首屆中學(xué)生辯論賽上表現(xiàn)出色,特別是在立論環(huán)節(jié),氣勢(shì)如虹,先聲奪人,一下吸引了全場(chǎng)的目光。
④今年年初,我在騰格里旅游時(shí),親眼見到一位蒙族少年騎著駱駝在沙漠里一騎絕塵,至今記憶猶新。
⑤考古學(xué)家們多年來(lái)一直在漫無(wú)邊際的史料中搜尋信息,終于在《大唐西域記》中尋得關(guān)于曷勞落迦文明的記錄。
⑥該舞者摒棄世俗的干擾,師心自用,將古典舞和現(xiàn)代舞融會(huì)貫通,詮釋了火的剛烈、水的柔美、靈魂的升騰。
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
18.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.一個(gè)純粹的藝術(shù)史學(xué)者不一定是一個(gè)好的策展人,因?yàn)槌怂囆g(shù)理念,策劃還涉及很多技術(shù)層面問題。
B.即使是在法律體系最為完備的國(guó)家,從法律層面來(lái)說,無(wú)人機(jī)航拍在是否侵犯路人肖像權(quán)也尚無(wú)定論。
C.線上書店如“亞馬遜”等開始聚焦線下交易,它們發(fā)展的線下書店,涵蓋了書吧、車站書店、實(shí)體書店等多種類型。
D.最新研究顯示,人類唯一迄今已知的快速射電暴,極可能是來(lái)自中子星,而并非人們所希冀的,是地外文明“泄露”的信號(hào)。
19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)
A.張教授您好!請(qǐng)問您老人家今年多大了?是否愿意兼職做老年人的網(wǎng)購(gòu)模特?
B.她開車連闖兩個(gè)紅燈,交警攔下她:“請(qǐng)出示您的駕照和行駛證,多謝您的合作!
C.畢業(yè)座談會(huì)上,學(xué)生對(duì)老師說:“我們都很賞識(shí)您的教學(xué),一定會(huì)牢記您的教誨!
D.孩子能夠在比賽中獲獎(jiǎng),與您的指導(dǎo)密不可分,我一定會(huì)在百忙之中抽空登門拜訪。
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)
如何破解城市的內(nèi)澇問題?眾所周知,過去的城市道路通常用混凝土澆筑,如果短時(shí)內(nèi)降雨量較大,加之地表滲水能力較弱, ,如果排水不暢,就會(huì)形成內(nèi)澇。因此,城市道路設(shè)計(jì)除考慮排水能力外, 。基于此,有研究者提出了“海綿城市”理論,強(qiáng)調(diào)“自然滲透”, 。
21.下面文段有三處推斷存在問題,請(qǐng)參考的方式,說明另外兩處問題。(5分)
近年來(lái),在90后青年中出現(xiàn)了一些自詡崇尚極簡(jiǎn)主義的“佛系青年”。這類青年的產(chǎn)生緣于我們?nèi)諠u提升的物質(zhì)文化水平。當(dāng)下,過大的精神壓力使得不少青年放棄了堅(jiān)持,走向無(wú)欲無(wú)求。其實(shí)只要確保青年仍然有所追求,就能抵御“佛系思維”帶來(lái)的消極影響。自覺不當(dāng)“佛系青年”,就是青年中的積極分子。
日漸提升的物質(zhì)文化水平不一定是產(chǎn)生這類青年的原因。
。
。
四、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
父親帶兒子觀看了《厲害了,我的國(guó)》后,兒子常常把“厲害了,我的國(guó)”掛在嘴邊。父親和兒子拉起了家常:“改革開放40年,還有很多流行語(yǔ)也很有意思,比如‘知識(shí)改變命運(yùn)’‘女排精神’‘效率就是生命’‘獲得感’‘讓世界聽到中國(guó)聲音’‘不忘本來(lái),吸收外來(lái),面向未來(lái)’‘?dāng)]起袖子加油干’……”
你對(duì)這些流行語(yǔ)有怎樣的聯(lián)想和感悟?它們與你的家庭和生活有什么關(guān)系?請(qǐng)從中選擇兩到三個(gè),合理關(guān)聯(lián),向你的同學(xué)或朋友表達(dá)自己的意見和看法。要求選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
廈門市2018屆高三語(yǔ)文畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢查試卷參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
1.D
2.B
3.C
4.C
5.以鷹對(duì)人的觀察,來(lái)表現(xiàn)鷹作為冰川王者的孤傲與冷硬,蘊(yùn)含作者對(duì)自由、高遠(yuǎn)境界的向往;以人對(duì)鷹的心理猜想來(lái)反觀自我,表現(xiàn)對(duì)自我的審視,蘊(yùn)含作者的自嘲與反思。
(答出一點(diǎn)給2分,答出兩點(diǎn)給5分;意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
6.與沿途略顯單調(diào)的景象和沉默的冰川相對(duì)照,使文章顯得靈動(dòng):在冰川非凡背景之上添加人類的情感元素,豐厚了文章的審美意蘊(yùn);冰川之旅使作者有回家之感,而新人拍婚紗照的景象,被作者賦予回家的寓意,豐富了文章內(nèi)容,也使主題更鮮明。
(每答出一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
7.B
8.BE
9.北斗具備其他導(dǎo)航系統(tǒng)沒有的短報(bào)文功能,在信號(hào)盲區(qū)可發(fā)送短信,解決了搜救指揮中的定位與通信難題。北斗搜救精度可達(dá)“米”級(jí),相較國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)搜救衛(wèi)星精度更高,可為航海、航空和陸地用戶的遇險(xiǎn)搜救提供便利。
(每答出一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
10.C
11.C
12.B
13.(1)擺好陣勢(shì)之后,狄青向眾人宣誓說:“不等發(fā)令而行動(dòng)的斬首!”
(譯出大意給3分;“陳”“舉”兩處每譯對(duì)一處,給1分。)
(2)賈逵拉弓連續(xù)三次射中目標(biāo),羌人首領(lǐng)下馬跪拜俯伏,聽任賈逵滿載而歸。
(譯出大意給3分;“引”“從”兩處每譯對(duì)一處,給1分。)
參考譯文:
賈逵,真定藁城人。隸屬拱圣軍為士卒,官至殿前班副都知。跟從狄青征討儂智高,在歸仁驛作戰(zhàn)。擺好陣勢(shì)之后,狄青向眾人宣誓說:“不等發(fā)令而行動(dòng)的斬首!”當(dāng)時(shí)左將孫節(jié)在戰(zhàn)斗中死去,賈逵是右先鋒將軍,私下想到所率領(lǐng)的部隊(duì)多次受困容易失敗,按照兵法,首先占據(jù)高處的就取得勝利,如果再等待命令而敵人乘勝先登上高處,我們就要失敗。當(dāng)天就帶兵朝山上進(jìn)發(fā)。安定下來(lái)之后,敵人來(lái)到,賈逵指揮士兵奔馳下山,持著劍大聲呼喊,把賊軍截成兩段。賊軍首尾不能相救,于是潰敗。賈逵到狄青處請(qǐng)罪,狄青拍著他的肩背慰勞感謝他。邕州城空,狄青讓賈逵入城搜羅公家和私人遺留下來(lái)的東西,賈逵堅(jiān)決拒絕。這時(shí),將校大多以搜刮隱藏的東西為名盜竊金銀財(cái)寶,惟有賈逵秋毫無(wú)犯。升為嘉州刺史。起初,賈連年少時(shí)父親去世,他把大量財(cái)物贈(zèng)送給繼父,把他的母親接回來(lái)奉養(yǎng)。到這時(shí),他因?yàn)槟赣H年老而辭職,沒有被朝廷允許,朝廷賜給他母親帽子和披肩。秦山上有很多大樹,和夏國(guó)的土地接壤,賈逵帶領(lǐng)輕兵前去采伐。羌人首領(lǐng)奔馳而到,劃分地界立下標(biāo)記約定決一勝負(fù)。賈逵拉弓連中三次目標(biāo),羌人首領(lǐng)下馬跪拜俯伏,聽任賈逵滿載而歸。調(diào)到并代路,專門主管麟府的軍馬。熟戶分散居住在邊關(guān),被敵寇的搶掠害苦,賈逵按照遠(yuǎn)近加以衡量選擇,使他們聚成二十七堡,依次相望,從此災(zāi)害才停止。一天晚上,烽火多次發(fā)出信號(hào),左右的人說應(yīng)當(dāng)起兵,賈逵躺著不答應(yīng)。天亮之后對(duì)人說:“這一定是假的,如果有警報(bào),可以在晚上發(fā)兵嗎?”慢慢地查問這件事,果然是邊地的人在燒遺棄的東西。都城的西南部水暴漲溢出,注入安上門,都水監(jiān)把緊急變故向朝廷奏報(bào)。宋英宗派賈逵去督察,迅速用口袋盛土塞住大門,水終于被止住。議論的人想在大堤上挖洞來(lái)傾瀉水勢(shì),賈逵請(qǐng)求觀察水的走向,告訴居民移到高處避水,這樣之后才把堤穴打開。軍校在城外駐營(yíng)的,每次定期常朝,在天亮?xí)r打開門鎖,有時(shí)停止上朝而未通報(bào),卻還像平時(shí)一樣打開門鎖。賈逵說:“禁城應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎打開大門,不應(yīng)該依靠通報(bào)的人!睙掕F鑄成“常朝”的字樣,讓通報(bào)人拿著以作信符。升為馬軍副都指揮使。延州過去有夾著河的兩座城,開始時(shí),李元昊來(lái)侵犯占據(jù)險(xiǎn)要的地方,城幾乎不能守住。賈逵查看伏龍山、九州臺(tái)之間可容窺探偵察,請(qǐng)求在這個(gè)地方修筑軍事建筑物,和延州城相望,延州百姓認(rèn)為這很便利。元豐初年,為建武軍節(jié)度使。幾個(gè)月后去世,享年六十九歲。贈(zèng)為侍中,謚號(hào)武恪。
14.CD
15.(1)頸聯(lián)描寫了裴判官行前與詩(shī)人卷簾望山,舉杯痛飲,別時(shí)不顧風(fēng)雪,策馬奔馳的畫面。(2分)(2)這樣寫渲染了裴判官出行時(shí)環(huán)境的惡劣,(2分)烘托了裴判官歸心迫切、急于重返前線殺賊的愛國(guó)者形象。(2分)
(每答出一點(diǎn)給2分,意思答對(duì)即可。如有其它答案,只要言之成理,可酌情給分。)
16.(1)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
(2)自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?
(每答對(duì)一處給1分,有錯(cuò)別字不給分。)
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
17.D
18.A
19.B
20.就很容易形成積水 還要考慮路面的滲水能力 以降低城市內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)
(每寫出一處給2分,意思答對(duì)即可。如有其它答案,只要言之成理,可酌情給分。)
21.青年仍然有所追求不一定就能抵御“佛系思維”帶來(lái)的消極影響。
自覺不當(dāng)“佛系青年”的青年,不一定就是青年中的積極分子。
(寫出一處給2分,寫出兩處給5分,意思答對(duì)即可。)
四、寫作(60分)
略
上一篇:2018年全國(guó)高考語(yǔ)文壓軸卷Ⅰ卷試卷及答案
下一篇:重慶市2018屆高三語(yǔ)文三診七校聯(lián)考試卷及答案(江津中學(xué)、合川中學(xué)等)