1．潛望鏡是利用（ �。┰碇瞥傻摹�
A．光的直射 B．光的反射 C．光的折射
2．教室的墻壁涂成白色的主要原因是（ �。�。
A．美觀干凈 B．有利于光的反射 C．減少光的反射
3．下列生物中，不屬于消費者的是（ �。�。
A．綠色植物 B．植食動物 C．肉食動物 D．微生物
4．在燈光靠近墻的地方，用手做出各種手勢，在墻上形成手影，當電燈保持靜止，手向電燈靠近時，在墻上的手影將會( )。
A．變小 B．變大 C．不變
5．下午2點，小明測得一棵小樹在陽光下的影子長5米，過一小時再去測量，小樹的影子應(yīng)（ �。�。
A．不變 B．大于5米 C．小于5米
6．植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有（ �。�。
A．光照、水分、溫度、空氣和土壤
B．光照、水分、溫度、空氣
C．一定的水分、適宜的溫度、空氣
7．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（ �。�。
A．陽光 B．溫度 C．水 D．空氣
8．常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個實驗設(shè)計（ ）
A．是科學的 B．是不科學的 C．無法判斷
9．潛望鏡里的兩塊鏡片擺放方式是（ ）。
A．平行，反光面相對 B．垂直，反光面相對 C．平行，不反光面相對
10．在陽光下，同一種黑色紙袋按哪種方式擺放，升溫比較快：（ �。�
A．和地面垂直 B．和地面水平 C．和太陽光垂直
二、填空題
11．光是以（______）的形式傳播的。反射光也是（______）傳播的。
12．影子的長短、方向與（______）的位置、方向有關(guān)。影子的長短隨著太陽照射的角度改變而改變：太陽直射時，影子（______），隨著斜射的程度越來越大，影子（______）。一天中，陽光下的物體的影子（______）最短，（______）和（______）最長。
13．食物鏈中能自己制造食物的生物叫___________，直接或間接消費別的生物制造的食物的生物叫______________。
14．深色物體比淺色物體吸熱_______。表面光滑的比粗糙的吸熱_______。
15．一天中陽光下同一物體的影子最短的時刻是_______。（填“早晨”、“中午”或“下午”）。
16．土壤的成分中，（_____）和（_____）是植物生長必需的營養(yǎng)元素。（____）是動植物腐爛時產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。
17．許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，_____________是地球最大的光源和熱源，會聚太陽光的方法有_____________、_____________。
18．同一種植物會被不同的動物吃掉，同一種動物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫（_____）。
19．中華成語是世界文化寶庫中最奪目的瑰寶之一，寥寥幾字，內(nèi)涵卻十分豐富，有許多成語與物理知識相關(guān)聯(lián)，如“立竿見影”“一葉障目，不見泰山”“管中窺豹，可見一斑”等都可以用________________________來解釋。
20．生活中人們常常巧妙地利用光的反射解決難題。汽車______能使駕駛員看到車后面的情況，醫(yī)生帶了_____能給病人檢查耳朵。
三、判斷題
21．如果一種生物滅絕了，就會影響其他許多生物的生存，因而保護一種生物，也就是保護了許多生物。（______）
22．植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后，它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化。 （________）
23．沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。（______）
24．影子的方向總是和太陽的方向一致。（______）
25．太陽能熱水器是利用多種科學原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。 �。╛______）
26．綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。（_____）
27．影子的產(chǎn)生必須有光源、遮擋物、屏。（______）
28．所有生物都會引起它們所生存的環(huán)境的變化。（________）
29．一個湖泊、一塊草地等都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。（______）
30．雞能下蛋，所以雞是食物鏈中的生產(chǎn)者。 �。╛_____）
四、連線題
31．如圖所示，用手電筒照射同一個木塊，木塊在三個不同位置時，形成了A、B、C三個影子，依據(jù)所學知識對三個物體所形成的影子進行判斷。
32．用箭頭將下面的生物連成兩條不同的食物鏈。
五、實驗題
33．下面是小方同學探究種子發(fā)芽與哪些因素有關(guān)的實驗記錄表，根據(jù)表中記錄回答問題。
（1）要研究種子發(fā)芽與陽光的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇實驗________和實驗________來進行實驗，通過實驗我們知道，種子發(fā)芽________陽光。
（2）實驗1和2研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系；實驗2和4研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系。
A．水分 B．空氣 C．溫度
（3）如果以上實驗中種子都沒有發(fā)芽，其可能的原因是________。
34. 有大小、形狀相同的黑色紙、粉色紙、鋁箱紙、白色紙四種材料。下表是某同學做“物體顏色與物體吸熱本領(lǐng)大小關(guān)系”的實驗記錄。
（2）實驗1和2研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系；實驗2和4研究的是種子發(fā)芽與（______）的關(guān)系。
A．水分 B．空氣 C．溫度
（3）如果以上實驗中種子都沒有發(fā)芽，其可能的原因是________。
34. 有大小、形狀相同的黑色紙、粉色紙、鋁箱紙、白色紙四種材料。下表是某同學做“物體顏色與物體吸熱本領(lǐng)大小關(guān)系”的實驗記錄。
(1) 請補充完整“我們的發(fā)現(xiàn)”一欄。
(2) 實驗中改變的條件是_______________；實驗中控制不變的條件是_________________（至少寫2個）。
(3) 根據(jù)該實驗結(jié)果，在設(shè)計制作太陽能熱水器時，塑料瓶的表面應(yīng)涂上___________色；夏天，人們會在汽車前玻璃放一塊鋁箱板，這是為了使汽車內(nèi)的溫度_________（填“上升得快一點”或“上升得慢一點”。）
六、簡答題
35．你認為人類哪些活動引起了草原生態(tài)失衡？我們怎么改變這種狀態(tài)呢？
36．炎熱的夏天穿什么顏色的衣服比較適宜？為什么？
37．小孔所成的像左右顛倒嗎？為什么？
七、綜合題
38．下圖表示草原的生物，根據(jù)圖回答問題。
（1）屬于生產(chǎn)者的是___________。
（2）直接以植物為食的消費者是___________。
（3）請根據(jù)圖中給出的生物寫出2條食物鏈_____________、____________。
（4）如果大量捕獵狐貍，你認為鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先___________你這樣推測的理由_____________。
39．下面是某同學制作潛望鏡的步驟，分析并回答問題。
A．插入平面鏡。
B．沿著圖紙的虛線折疊，在紙邊涂上膠水，粘牢。
C．通過觀察，檢查效果，進行適當調(diào)整。
D．用小刀刻出上面的進光口和下面的嘹望口，以及上下兩個插平面鏡的口。
E．把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周圍的輪廓剪下。
（1）寫出正確的制作順序________。
（2）請你用畫圖的方式解釋一下士兵在水下是怎樣使用潛望鏡看到水面上的情況的。這利用了什么原理？
40．某小學的張曉同學設(shè)計了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。
①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；
②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；
③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；
④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1 ， 沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2。
回答下列問題：
（1）可以推測：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。
（2）分析張曉同學設(shè)計的實驗，因為步驟________的實驗設(shè)計不合理，可能影響實驗效果。你認為這一步必須控制的相同的實驗條件是________。
（3）我國的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。
41．下圖是太陽能熱水器，整個集熱管呈深藍色，儲水器內(nèi)包裹主要材料聚氨酯保溫層，厚度有58毫米，具有保溫時問長的優(yōu)點，特別是冬天照常使用。
（1）集熱管呈深藍色的優(yōu)點是________。
（2）我們可以推測儲水器內(nèi)包裹主要材料“聚氨酯”的導熱性能很________。
（3）熱水器傾斜安裝的主要目的是________。
1．B
2．B
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．B
9．A
10．C
11．直線 直線
12．太陽 短 越來越長 中午 早晨 傍晚
13．生產(chǎn)者 消費者
14．快 慢
15．中午
16．腐殖質(zhì) 鹽分 腐殖質(zhì)
17．太陽 凹面鏡 凸透鏡
18．食物網(wǎng)
19．光沿直線傳播
20．反光鏡 額鏡
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．√
28．√
29．√
30．×
31．
(2) 實驗中改變的條件是_______________；實驗中控制不變的條件是_________________（至少寫2個）。
(3) 根據(jù)該實驗結(jié)果，在設(shè)計制作太陽能熱水器時，塑料瓶的表面應(yīng)涂上___________色；夏天，人們會在汽車前玻璃放一塊鋁箱板，這是為了使汽車內(nèi)的溫度_________（填“上升得快一點”或“上升得慢一點”。）
六、簡答題
35．你認為人類哪些活動引起了草原生態(tài)失衡？我們怎么改變這種狀態(tài)呢？
36．炎熱的夏天穿什么顏色的衣服比較適宜？為什么？
37．小孔所成的像左右顛倒嗎？為什么？
七、綜合題
38．下圖表示草原的生物，根據(jù)圖回答問題。
（1）屬于生產(chǎn)者的是___________。
（2）直接以植物為食的消費者是___________。
（3）請根據(jù)圖中給出的生物寫出2條食物鏈_____________、____________。
（4）如果大量捕獵狐貍，你認為鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將先___________你這樣推測的理由_____________。
39．下面是某同學制作潛望鏡的步驟，分析并回答問題。
A．插入平面鏡。
B．沿著圖紙的虛線折疊，在紙邊涂上膠水，粘牢。
C．通過觀察，檢查效果，進行適當調(diào)整。
D．用小刀刻出上面的進光口和下面的嘹望口，以及上下兩個插平面鏡的口。
E．把潛望鏡的圖紙粘在硬紙板上，沿著紙周圍的輪廓剪下。
（1）寫出正確的制作順序________。
（2）請你用畫圖的方式解釋一下士兵在水下是怎樣使用潛望鏡看到水面上的情況的。這利用了什么原理？
40．某小學的張曉同學設(shè)計了下列方案探究植被和水土保持的關(guān)系。
①取兩塊土壤樣本，一塊取自密植草坪，有草和根分布，另一塊是裸土；
②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上；
③模擬下雨，沖刷兩塊土壤樣本（灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同）；
④稱量雨水沖刷流經(jīng)斜面后水的質(zhì)量，測得沖刷裸土后水的質(zhì)量為m1 ， 沖刷草坪樣本后水的質(zhì)量為m2。
回答下列問題：
（1）可以推測：m1________m2。（填“＞”“＜”或“=”），得出的結(jié)論是________。
（2）分析張曉同學設(shè)計的實驗，因為步驟________的實驗設(shè)計不合理，可能影響實驗效果。你認為這一步必須控制的相同的實驗條件是________。
（3）我國的西北和華北地區(qū)植被稀少，土壤裸露，干旱少雨，一年中沙塵暴頻繁發(fā)生，你認為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是________；防治沙塵暴最先應(yīng)采取的措施是________。
41．下圖是太陽能熱水器，整個集熱管呈深藍色，儲水器內(nèi)包裹主要材料聚氨酯保溫層，厚度有58毫米，具有保溫時問長的優(yōu)點，特別是冬天照常使用。
（1）集熱管呈深藍色的優(yōu)點是________。
（2）我們可以推測儲水器內(nèi)包裹主要材料“聚氨酯”的導熱性能很________。
（3）熱水器傾斜安裝的主要目的是________。
參考答案
1．B
2．B
3．A
4．B
5．B
6．C
7．B
8．B
9．A
10．C
11．直線 直線
12．太陽 短 越來越長 中午 早晨 傍晚
13．生產(chǎn)者 消費者
14．快 慢
15．中午
16．腐殖質(zhì) 鹽分 腐殖質(zhì)
17．太陽 凹面鏡 凸透鏡
18．食物網(wǎng)
19．光沿直線傳播
20．反光鏡 額鏡
21．√
22．√
23．√
24．×
25．√
26．×
27．√
28．√
29．√
30．×
31．
32．
33．（1）5； 6； 不需要 �。�2）A C �。�3）種子自身損壞導致不能發(fā)芽
34．
(1) 物體顏色越深，吸熱本領(lǐng)越大
(2) 紙的顏色 開始溫度、吸熱時間（答案不唯一）
(3) 黑 上升得慢一點
35．人類的狩獵行為破壞食物鏈、破壞草原植被、過度放牧等，都會影響草原的生態(tài)平衡，改善這種情況的措施有實行輪牧，控制草原承載量，讓牧草有休養(yǎng)生息的機會，嚴格狩獵行為，減少對草原的開發(fā)等。
36．夏天應(yīng)該穿淺顏色的衣服，因為淺顏色的衣服反光能力強，吸熱少，所以夏天適合穿淺色衣服。
37．是的，小孔所成的像左右也顛倒，因為物體左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側(cè)。
38．草 兔子 草→兔子→鷹 草→兔子→狐貍 增多 鷹能捕捉到更多的兔子
39．（1）EBDAC
（2）這利用了光的反射原理。
40．＞ 有植被的土壤受到雨水侵蝕的程度小 �、� 同樣的土質(zhì)和同樣多的土壤 植被稀少，土壤裸露 植樹造林
41．吸熱能力強 差 與陽光垂直，更好地吸收熱量