提示: 橫畫或豎畫較多的字，書寫時要先考慮好這些筆畫的長短比例和距離，避免擁擠。
二、 基礎(chǔ)達標。(38分)
1. 給下面帶點字選擇正確的讀音,打上“√”。（3分）。
懦弱（ruò nuò） 勻稱（chèng chèn） 邯鄲（gān hán）
不禁（jīn jìn） 撒腿（sǎ sā） 遵循（dùn xún）
2.讀拼音，寫字詞。（7分）
（1）那個人shǒu zhū dài tù （ �。� 最終沒有任何收獲，真讓人 tàn xī （ �。� 。
（2）陶罐非常 qiān xū （ �。� ，從不 jiāo ào （ �。� 。
（3）這只鹿在chí táng（ �。� 邊xīn shǎng（ �。� 著自己美麗的dào yǐng （ ） 。
3.補充成語。（8分）
相（ ）并論 沒精打（ �。 』倚膯剩� �。 ∧限@（ �。┺H
刻（ �。┣髣Α ‘嬌咛恚� ） 杞人（ �。┨臁 ”� ）影
4.照樣子，寫詞語。（6分）
念念不忘：
無憂無慮：
翻來覆去：
5．按要求完成句子練習。（10分）
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”（注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。）
媽媽 ：“你真是太棒了！”
（2）我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。（寫一個比喻句）
又細又長的柳枝，像 。
（3）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢�。ǜ臑殛愂鼍洌�
（4）補充句子。（4分）
，折頸而死。 ， ， ，而身為宋國笑。
6.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）
（1）美麗的鹿角無關(guān)緊要，實用的鹿腿才是重要的。 （ �。�
（2）寓言故事能讓我們想到許多人和事。 （ �。�
（3）《克雷洛夫寓言》是德國杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。 （ �。�
（4）《守株待兔》告訴我們：做事可以不靠自己的努力，可以心存僥幸。 （ �。�
（5）陶罐和鐵罐最后都找不到了。 （ �。�
三、語言實踐（5分）
學校決定4月10日上午9點在操場上全校同學觀看電影。請你代表學校少先大隊部寫一個通知吧。
四、快樂讀書吧。（3分）
寓言是生活中的一面鏡子，本單元我們讀了很多寓言故事．我能看圖片寫出寓言故事名稱。
五、閱讀理解。（20分）
（一）課內(nèi)閱讀。（10分）
守株待免
宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。
1.解釋下列文句中加點詞的詞義。（3分）
免走觸株（ �。� 因釋其耒而守株（ �。� 冀復得兔（ ）
2．給下列句子劃分節(jié)奏。（2分）
因 釋 其 耒 而 守 株
3．用自己的話說說下面句子的意思。（2分）
因釋其耒而守株，冀復得兔。
4．想一想，那個農(nóng)夫為什么被宋國人笑話？（3分）
（二）課外閱讀。（10分）
塞（sài）翁失馬
戰(zhàn)國時期，靠近北部邊城有一戶人家，家里有一位老人和他年輕的兒子。這位老人養(yǎng)了許多匹馬。有一天，老人的一匹馬突然跑丟了，鄰居們都替他們惋惜，紛紛來安慰他們。老人卻說 丟了一匹馬雖然可惜 但怎見得這不是一件好事呢
過了幾個月，那匹馬突然跑回來了，而且是帶著一匹胡人的駿（jùn）馬一起回來的。大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來祝賀，羨慕他們因禍得福。這時，老人又對大家說：“大伙兒先別忙著祝賀，很難說這不是一件壞事�！惫�，老人的兒子因為有了駿馬，每天都要騎上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）從馬上摔了下來，結(jié)果摔斷了腿。鄰居們關(guān)心地來探望，有的勸老人的兒子安心養(yǎng)傷，有的對老人表示同情。老人還是那句話：“不見得這不是一件好事�！贝蠡飳⑿艑⒁�。
不久，邊關(guān)起了戰(zhàn)爭，附近的青壯年應(yīng)征入伍，上了戰(zhàn)場。等到戰(zhàn)爭結(jié)來了，活著回到家鄉(xiāng)的只是極少數(shù)人。絕大多數(shù)人都戰(zhàn)死疆（jiāng）場。老人的兒子因為摔斷了腿，沒有應(yīng)征入伍，所以保全了性命。
1．選擇題。（4分）
（1）依次填入第一自然段的橫線上的標點符號正確的一項是（ �。�。
A �。� ， ？ B ， ， ？ C ： “ ， ？ ” D ： “ ， ？
（2）“大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來祝賀，羨慕他們因禍得福�！边@里的“禍”是指（ �。�
A．老人的兒子摔斷了腿
B．絕大多數(shù)人戰(zhàn)死疆場
C．老人的一四馬突然跑丟了
C．老人的一四馬突然跑丟了
D．老人的兒子不慎從馬上摔了下來
（3）“大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來祝賀，羨慕他們因禍得福。”這里的“�！笔侵福� ）。
A．丟了的馬帶著一匹駿馬回來了
（3）“大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來祝賀，羨慕他們因禍得福。”這里的“�！笔侵福� ）。
A．丟了的馬帶著一匹駿馬回來了
B．青壯年都應(yīng)征入伍
C．老人的兒子沒有應(yīng)征入伍
C．老人的兒子沒有應(yīng)征入伍
D．老人的兒子保全了性命
（4）這個故事告訴我們（ ）。
A．凡事都要想到好的和壞的兩個方面。
B．人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能引出壞的結(jié)果。
C．要有居安思危的意識。
（4）這個故事告訴我們（ ）。
A．凡事都要想到好的和壞的兩個方面。
B．人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能引出壞的結(jié)果。
C．要有居安思危的意識。
D．鄰里間要互相關(guān)心。
2．簡答題。（6分）
（1）老人的兒子是因為什么摔斷了腿，又為什么保全了性命？（3分）
（2）在生活中，你遇到過這樣的事情嗎？寫一寫。（3分）
六、習作。（30分）
看圖寫一段話，把右邊這幅圖介紹給大家。寫之前，先仔細觀察圖畫，想一想圖上有哪些人？他們在干什么？他們的動作是怎樣的？可能說了哪些話？把自己看到的、想到的寫請楚。
二、基礎(chǔ)達標。
1.給下面帶點字選擇正確的讀音,打上“√”。（3分）。
懦弱（nuò） 勻稱（ chèn） 邯鄲（hán）
不禁（jīn） 撒腿（s�。� 遵循（xún）
2.（1）守株待兔 嘆息
（2）謙虛 驕傲 �。�3） 池塘 欣賞 倒影
3.提 采 氣 北 舟 足 憂 蛇
4.津津有味 步步高升
無邊無際 無法無天
揚長避短 驚天動地
5.媽媽看到我的成績單后，喜上眉梢，情不自禁地豎起大拇指：
（2）.春姑娘垂下來的根根頭發(fā)
（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。
（4）兔走觸株 因釋其耒而守株 冀復得兔 兔不可復得
6. × × × × ×
三、
2．簡答題。（6分）
（1）老人的兒子是因為什么摔斷了腿，又為什么保全了性命？（3分）
（2）在生活中，你遇到過這樣的事情嗎？寫一寫。（3分）
六、習作。（30分）
看圖寫一段話，把右邊這幅圖介紹給大家。寫之前，先仔細觀察圖畫，想一想圖上有哪些人？他們在干什么？他們的動作是怎樣的？可能說了哪些話？把自己看到的、想到的寫請楚。
參考答案
二、基礎(chǔ)達標。
1.給下面帶點字選擇正確的讀音,打上“√”。（3分）。
懦弱（nuò） 勻稱（ chèn） 邯鄲（hán）
不禁（jīn） 撒腿（s�。� 遵循（xún）
2.（1）守株待兔 嘆息
（2）謙虛 驕傲 �。�3） 池塘 欣賞 倒影
3.提 采 氣 北 舟 足 憂 蛇
4.津津有味 步步高升
無邊無際 無法無天
揚長避短 驚天動地
5.媽媽看到我的成績單后，喜上眉梢，情不自禁地豎起大拇指：
（2）.春姑娘垂下來的根根頭發(fā)
（3）這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。
（4）兔走觸株 因釋其耒而守株 冀復得兔 兔不可復得
6. × × × × ×
三、
通知
4月10日上午9點，在操場上播放電影，請全校同學及時到場觀看。
少先隊大隊部
4月9日
四、盲人摸象 對牛彈琴 拔苗助長
五、1.跑 于是 希望
2. 因 ∥釋 其 耒∥ 而 守 株
3.于是他放下農(nóng)具守在樹樁旁，希望再一次得到兔子。
4.他總是想不勞而獲，為了得到兔子田也不種了，整天就守在樹樁旁。
（二）課外閱讀
1、C C D B
2. 不慎從馬上摔了下來
因為斷了腿，沒有應(yīng)征入伍。
（2）略
六．習作（略）。