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所屬欄目: 高三試卷
關鍵詞：深圳市南山區(qū)2013屆高三語文上學期期末考試試卷及答案,高中,高三上,語文,期末考試,答案,2013屆,深圳市南山區(qū)試卷
摘 要：廣東省深圳市南山區(qū)2013屆高三上學期期末語文試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共11頁，滿分為150分，考試用時150分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、班級填寫在答題卡的相關欄內(nèi)。2．選擇題......
摘 要：廣東省深圳市南山區(qū)2013屆高三上學期期末語文試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共11頁，滿分為150分，考試用時150分鐘。注意事項：1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、班級填寫在答題卡的相關欄內(nèi)。2．選擇題......
廣東省深圳市南山區(qū)2013屆高三上學期期末語文試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共11頁，滿分為150分，考試用時150分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、姓名、班級填寫在答題卡的相關欄內(nèi)。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試題上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，只收回答題卡。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）
A．煽動／潸然 咯血／炮烙 蹊蹺／獨辟蹊徑
B．游弋／頤養(yǎng) 儕輩／躋身 軸承／垂直軸線
C．紕漏／癖好 縲紲／泄密 薄荷／薄利多銷
D．頸聯(lián)／徑自 會晤／梧桐 散落／散兵游勇
2．下面語段中，劃線的成語使用不恰當的一項是（3分）
有關媒體認為劉翔、李娜落選2012年勞倫斯獎的主要原因是二人的成績、實力和影響還未達到無可挑剔的地步。對中國人來說，劉翔的復出風生水起，應該舉世矚目，李娜的法網(wǎng)奪冠更是驚天動地的突破，但劉翔畢竟與世錦冠軍失之交臂；李娜下半年的表現(xiàn)更是差強人意。因此，對世界來說，他們并非眾望所歸。
A. 風生水起 B. 失之交臂 C. 差強人意 D. 眾望所歸3．下列句子中，沒有語病的一項是（3分）
A．莫言的第一部處女作《春夜雨霏霏》1981年發(fā)表在河北保定文學刊物《蓮池》上，可以說是保定這塊文學厚土造就了今天的莫言。
B．中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日召開，出席這次黨代會的代表有干部和青年，還有不少女同志。
C．“闖黃燈罰6分”的“史上最嚴交規(guī)”之所以引起人們的爭議，是因為公安部有關部門在制定這一規(guī)則時，沒有廣泛聽取民意，沒有科學決策等原因造成的。
D．我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丙”運載火箭，采用一箭雙星方式，成功將九號衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預定轉移軌道。
4．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）
我在觀賞一棵古松，我的心境是什么樣狀態(tài)呢？
。 。 。 。 。 。
①在這個時候，我的實用的意志和科學的思考都完全失其作用，我沒有心思去分別我是我而古松是古松。
②因為我忘記古松和我是兩件事，我就于無意之中把這種清風亮節(jié)的氣概移置到古松上面去，仿佛古松原來就有這種性格。
③所以古松儼然變成一個人，人也儼然變成一棵古松。
④我的注意力完全集中在古松本身的形象上，我的意識之中除了古松的意象之外，一無所有。
⑤同時我又不知不覺地受古松的這種性格影響，自己也振作起來，模仿它那一副蒼老勁拔的姿態(tài)。
⑥古松的形象引起清風亮節(jié)的類似聯(lián)想，我心中便隱約覺到清風亮節(jié)所常伴著的情感。
A ①④②⑥⑤③ B ①④⑥②③⑤ C ④①⑥②⑤③ D ④①②⑥③⑤
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5～9小題。
趙韓王普①為相。太祖即位之初，數(shù)出微行，或過功臣之家，不可測。一日大雪，向夜，叩趙普門。普亟出，惶懼迎拜，問曰：“夜久甚寒，陛下何以出?”帝曰：“吾睡不能著，一榻之外，皆他人家也，故來見卿�！逼�曰：“陛下小天下耶？南征北伐，今其時也。愿聞成算所向②�！钡�曰：“吾欲下太原�！逼漳痪弥�，曰：“非臣所知也。”帝問其故，普曰：“太原當西北二邊，使一舉而下，則二邊之患，我獨當之。何不姑留，以俟削平諸國�！钡坌�曰：“吾意正如此，特試卿爾�！彼於ㄏ陆现h。
太祖既得天下，召普問曰：“自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也?吾欲息天下之兵，為國家建長久計，其道如何?”普曰：“鎮(zhèn)節(jié)太重，君弱臣強而已。惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣�！闭Z未畢，上曰：“卿勿復言，吾已諭矣�！鄙�因晚朝，與故人石守信、王審琦等飲，酒酣，上曰：“人生如白駒之過隙，所為富貴，不過多積金帛，厚自娛樂，使子孫無貧乏爾。汝曹何不釋去兵權，擇好田宅，重為子孫久遠之業(yè)，多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年。君臣之間，兩無猜嫌，上下相安，不亦善乎?”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也。”明日皆稱疾，請解兵權。上許之，皆以散官就第，賜賚甚厚，諸功臣皆以善終。
趙韓王事太祖時，有臣立功，當遷官。上素嫌其人，不與。普堅以為請，曰：“刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之�！鄙吓酰�，普亦隨之。上入宮，普立于宮門，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人為某官，不合太祖意，不用。明日，普復奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏壞裂投地，普顏色自若，徐拾奏歸補綴，明日復進之。上乃寤，用之，后果稱職。
趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測也。及翌日出，則是事決矣。后普薨，家人始開篋見之，則《論語》二十篇也。太宗③欲相普，或譖之曰：“普，山東學究，惟能讀《論語》耳!”太宗疑之，以告普。普曰：“臣實不知書，但能讀《論語》，佐藝祖④定天下，才用得半部，尚有一半可以輔陛下。”上意釋然，卒相之。
（選自《言行龜鑒》，有改動）
【注】①宋乾德二年(964年)，趙普被任命為宰相，晉封為韓王。②成算所向：以后的打算。③太宗，指宋太宗趙光義，繼宋太祖趙匡胤后為帝。④藝祖：指一朝開國的帝王。
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．太祖即位之初，數(shù)出微行 微行：帝王或尊者隱藏自己的身份換裝出行
B．為國家建長久計，其道如何 道：道義
C．卿勿復言，吾已諭矣 諭：明白
D．上素嫌其人，不與 與：贊成
6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是（3分）
A．啟篋取一書而讀之 置之地，拔劍撞而破之
B．上因晚朝 肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪
C．豈得以喜怒專之 為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡
D．則《論語》二十篇也 位卑則足羞，官盛則近諛
7．《續(xù)資治通鑒·宋紀》中評價趙普“以天下事為己任”，以下六句話分別編為四組，全部體現(xiàn)這一點的是（3分）
①何不姑留，以俟削平諸國 ②稍奪其權，制其錢谷
③君臣之間，兩無猜嫌 ④天下之刑賞，非陛下之刑賞
⑤徐拾奏歸補綴，明日復進之 ⑥及翌日出，則是事決矣
A．①④⑤ B．②⑨⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
8．下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A．宋太祖剛剛即位之時經(jīng)常微服私訪，有時經(jīng)過功臣的家門但不進去。不過有一次卻雪夜訪趙普，拿攻打太原的事情來試探他。
B．趙普指出將領的權力太大導致君弱臣強，這是戰(zhàn)爭不斷的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒釋兵權”，很多功臣因此得以善終。
C．趙普向太祖推薦人選，并不受太祖好惡的影響。他認為懲罪賞功足古今公理，事實證明他推薦的人選果然是合格的。
D．面對別人的誣陷，趙普承認自己讀書不多，僅憑半部《論語》輔佐先帝．宋太宗明白這是他的自謙，也是他的自信，所以最終繼續(xù)任他為相。
9．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
（1）陛下小天下耶?南征北伐，今其時也。（3分）
（2）皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也。”（3分）
（3）刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。（4分）
10．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
長安夜雨 薛逢①
滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。心關桂玉②天難曉，運落風波夢亦驚。
壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。當年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。
【注】①薛逢，字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權貴，仕途頗不得意。
②桂玉：喻昂貴的柴米。
（1）這首詩的“詩眼”是首聯(lián)中的哪個字？試結合全詩內(nèi)容簡要分析。（3分）
（2）這首詩運用了多種表現(xiàn)手法，請指出其中兩種，并簡要說明。（4分）
11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分。答對一空給1分。）（6分）
（1）總角之宴，言笑晏晏。 ， 。（《氓》）
（2）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 ， 。（李白《行路難》）
（3） ， ；不積小流，無以成江海。（荀子《勸學》）
（4）幽賞未已，高談轉清。 ， 。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12～15小題。
我們要奉行“送去主義”
季羨林
魯迅先生提出了“拿來主義”的主張，我們中國人確實從西方國家拿來了不少的西方文化的精華。同時，我們也拿來了不少的糟粕。
我曾提出了一個主張：“送去主義”。意思是把中國文化的精華送到西方國家去，盡上我們的國際主義義務。我的根據(jù)何在呢？
我們中華民族是偉大的民族，四大發(fā)明是盡人皆知的，兀待贅言。至于無數(shù)的看來似乎是細微的發(fā)明，也出自中國人之手，其意義是決不細微的。我只介紹一部書，人家一看便知，這部書是：阿里·瑪扎海里的《絲綢之路》。
然而，日往月來，星移斗轉，西方興起了產(chǎn)業(yè)革命，科學技術的發(fā)展突飛猛進，影響遍及全世界。最早的殖民主義國家，靠堅船利炮，完成了資本主義原始積累的任務。后來的帝國主義國家，靠暫時的科技優(yōu)勢，今天制裁這個國家，明天懲罰那個國家，其劣根性至今沒有絲毫改變。
現(xiàn)在屈指算來，西方以及世界其他國家已經(jīng)從中華民族優(yōu)秀文化中拿走了不少優(yōu)秀的精華，但是，仍然有許多精華，他們沒有拿走。比如中國傳統(tǒng)的倫理道德，其中有糟粕，也有精華。眼前全世界大聲疾呼的環(huán)保問題實際上是西方人“征服自然”的惡果，中國的“天人合一”思想，如能切實行之，必能濟西方之窮。另外，改革開放，由計劃經(jīng)濟轉入市場經(jīng)濟而獲得成功，對世界其他國家就很有借鑒的價值。
這些東西如珠子在前，叫人家，特別是西方，卻偏不來拿。怎么辦呢？你不來拿，我們就送去。
我們首先要送去的就是漢語�！吧淙讼壬漶R，擒賊先擒王�！睗h語是“王”。中華民族的優(yōu)秀文化大部分保留在漢語言文字中。中華民族的古代和現(xiàn)代的智慧，也大部分保留在漢語言文字中。中國人要想弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，外國人要想學習中華民族的優(yōu)秀文化，都必須首先抓漢語。為了增強中外文化交流，為了加強中外人民的理解和友誼，我們首先必抓漢語。因此，我們要奉行送去主義，首先送出去的也必須是漢語。
此外，漢語本身還具備一些其他語言所不具備的優(yōu)點。我在工作中發(fā)現(xiàn)：漢語是世界上最短的語言。使用漢語，能達到花費最少的勞動，傳遞最多的信息的目的，漢語之功可謂大矣。
說來說去，一句話：我們要奉行“送去主義”，這既有政治意義，也有學術意義。我們首先要送出去的就是漢語言文字。
（選自《對外漢語教學回眸與思考》，有刪改）
12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（2題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）
12．根據(jù)文意，以下說法正確的兩項是（5分）
A．我們中國人之所以從西方國家拿來不少的西方文化的糟粕，是因為盲目贊同魯迅先生提出的“拿來主義”的主張。
B．把中國文化的精華送到西方國家去，盡上我們的國際主義義務，這就是作者所主張的“送去主義”。
C．西方以及世界其他國家，靠堅船利炮，從中華民族優(yōu)秀文化中拿走了不少優(yōu)秀的精華，完成了資本主義原始積累的任務。
D．中國傳統(tǒng)的倫理道德，其中有糟粕，也有精華。西方以及世界其他國家拿走的是糟粕。其中不少優(yōu)秀的精華，我們要奉行“送去主義”。
E．漢語是世界上最短的語言，傳遞的信息最多，花費的勞動卻最少。這是其他一些語言所不具備的優(yōu)點。
13．下列表述與作者主張的“送去主義”不符的一項是（3分）
A．陳氏太極拳掌門人陳小旺大師創(chuàng)辦“世界陳小旺陳式太極拳總會”，在50多個國家和地區(qū)建立分會。
B．舉辦“中印友好年”、“中國意大利年”、“感知中國·韓國行”等文化宣傳活動。
C．在國外開辦“孔子學院”，傳播中國文化。
D．成功申辦奧運會、大運會等，笑迎五洲賓客。
14．試從文中找出作者主張“送去主義”的根據(jù)。（4分）
15．試理解文中“天人合一”的含意及其在環(huán)保方面的意義。（4分）
四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
選考內(nèi)容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。
（一）文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16～18小題。
乞丐與富翁的擁抱
【美國】斯坦利·巴比恩
很多年以前，在洛杉磯東部的勞工階層生活區(qū)里居住著一位大富翁。
通常，只要他的門鈴一響，就總會有人站在門外向他尋求幫助：有時，是他的某個陷入困境的鄰居，他會沖他們微微一笑，然后熱情地擁抱他們，并拿出很多錢塞在他們的手上；有時，是某個慈善機構為飽受饑寒折磨的兒童向他募捐，他也是會向慈善機構的工作人員微笑一下，并且熱情地擁抱了他們，然后開出一張大額的支票……
一天，一個不幸的乞丐幸運地遇見了這位善良的大富翁，而且久聞他的鼎鼎大名。“真是太好了！”乞丐自言自語地說，“他那么有錢，又樂善好施，他一定能夠幫助我的！”雖然他這么想著，但是內(nèi)心中卻突然涌起一種羞恥的感覺，他立刻被這種感覺擊垮了，連忙藏起了他的面孔。
大富翁覺得好奇，俯下身子，用手輕輕地摸了摸他那骯臟不堪的臉。頓時，乞丐仿佛觸電似的，身子連忙向后退縮。一絲黯然的神色從富翁的眼里掠過，但是，他仍舊擠出一絲不易察覺的微笑。他緩緩地站起來離開了。
乞丐睜開雙眼，坐了起來，突然之間，他的眼前一亮——一張嶄新的百元大鈔正靜靜地躺在他的腳下。他大喜過望，第一個念頭就是要好好地大吃大喝一通。但是，就在邁進便利店的一瞬間，他猛地想起了富翁對他充滿憐憫的撫摸。他的心靈受到了強烈的震撼。他決定從此以后要徹底改變自己的生活。
于是，他收住了即將跨進店鋪的腳步，向一位老婦人討得了兩枚十分的硬幣，來到了最近的公用電話亭。他要打電話給經(jīng)紀人，咨詢?nèi)绾问褂眠@100美元。經(jīng)紀人不厭其煩地給他做了詳細、全面的介紹。最后，他果斷地說：“我只有100美元，就把它全部投到那個總裁看上去讓人討厭的公司里去吧，哦，就是那個叫微軟的公司�！�
從這以后，這個乞丐的生活也隨著股市的巨變而發(fā)生了根本的變化。
很多年過去了，那位慷慨、仁慈的富翁仍舊一如既往地生活著——或者晚上吹著時髦的曲調(diào)，出門散散步，或者熱情地接待每一位來訪的客人。
一天，他的門鈴又響了起來。他打開門，只見門外站著一位穿著漂亮的三件套西服的先生。
“我能為您做些什么嗎？”他像往常一樣和藹地問道，對于幫助別人他早已經(jīng)習以為常了。
“噢，不，先生，我不需要您為我做任何事，”客人連忙申辯道，“因為，您已經(jīng)為我做過了！”
“哦？做過了？那我究竟為您做過些什么呢？”他感到莫名其妙，一頭霧水。
“您給了我第二次生命，”來客神情嚴肅，鄭重地說�？粗晃谈芋@異的表情，他繼續(xù)說道：“我曾經(jīng)是個乞丐，多年前您慷慨贈予了我100美元，我把它用來投資，從而使我的生活徹底地脫離了貧困。我不再生活在最底層了，而且，在大街上，在人群中我也可以昂首挺胸了。是您使我有了今天，因此，我要感謝您！”
富翁回憶起了往事，他說：“哦，不，先生，您不需要感謝我。那100美元是我給您的，并不是您向我要的。對于任何一個處于您當時那種境況的人，我都會給予幫助的�！�
“先生，您聽我說，不論是什么原因，我都要感謝您！”來客堅持道。
“可是，我有很多錢，”富翁答道，“我還有很多禮物可以幫助別人，我不需要您的任何回報�！�
“是這樣的，先生，”客人點點頭說，“說實在的，我也沒有任何可以用于回報給您的東西——因為不論我擁有什么，其實也都是您給予我的，只是給予的方式不同而已。今天，我來到您這兒，真的是要真誠地感謝您！”說完，他伸出雙臂，緊緊地擁抱住了富翁。
富翁激動地睜大了眼睛，注視著他的客人——那個老乞丐。多年以來，他一直都是用這個友好的動作向那些前來尋求幫助的人示意的。但是，今天，卻還是第一次有人以這種方式來回報他！
頓時，和來客一樣，他的眼眶里也盈滿了淚水，他們就這樣緊緊地擁抱著……老乞丐感受到滿足的喜悅，可是，在富翁的心底里，卻抽出一絲極細的失落來……
（選自《微型小說選刊》，有改動）
16．請概括小說中“乞丐”這一形象的性格特點。（4分）
17．作者塑造“富翁”這一人物形象時運用了哪些描寫手法？選擇其中一種描寫手法，舉例并簡要分析。（5分）
18．小說的結尾，富翁為什么會有一絲失落？請結合全文，談談你的觀點和理由。（6分）
（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19～21題。
嚴歌苓小女人的大宇宙
張艾嘉和陳沖通過與她的合作屢獲殊榮，她擔任編劇的電影《梅蘭芳》票房火爆，根據(jù)她的小說《一個女人的史詩》改編的電視劇輪番熱播，《金陵十三釵》的版權被張藝謀買下制成恢弘大氣的電影巨作。她是最有影響力的女作家之一，也是最愛超短裙的嬌小女子，更是情感與文字里的永恒“掙奪者”。
（小標題一）
在華人文學的星空里，嚴歌苓是一個獨具特色的存在。和許多擅長抒情和回憶的女作家不同，她特別擅長講故事。這使她的小說可讀性強，好讀，好看。從《少女小漁》《天浴》《白蛇》《扶�！贰兜诰艂�寡婦》《寄居者》等小說一路走來，嚴歌苓的小說形成了一個有關好故事的星河。而好故事的來源，嚴歌苓歸功于那個“從來不露面的主人公”。在很多作品里，她都用一個20歲出頭的少女“代替”自己不斷地進行自我探尋。
在人人都避諱談感情的上世紀70年代，滿心想尋找愛情的嚴歌苓，曾因一次大膽表白被冠以“不道德的誘惑者”之名，被批斗、被唾罵。在被禁閉的小屋里，黑暗壓抑得她無法呼吸，在某一個瞬間，甚至想到了自殺。多年后，她真的把這段經(jīng)歷寫成了一篇中篇小說《灰舞鞋》。
她孤身前往美國，很多年以后，嚴歌苓開始動手寫《寄居者》，她再次用獨特的自述式、視覺化的敘事風格，在血淋淋的戰(zhàn)爭年代里表達自己對身份認同的思考和漂泊的感覺。
寫作，不是人干的事（小標題二）
《梅蘭芳》中有這樣一句話：“小冬，知道什么是孤單吧，心里的。畹華跟了我們這么多年，他心里的孤單都還一直存在。他所有的一切，都是從這份孤單里頭出來的，誰要是毀了他這份孤單，誰就是毀了梅蘭芳�！薄捌鋵崗膬�(nèi)心上來講，我是一個蠻喜歡獨處，也就是喜歡寂寞的人�！眹栏柢哌@樣評價自己。梅蘭芳的孤獨在嚴歌苓身上一樣存在，她的寫作方式與梅蘭芳和十三燕的默戲如出一轍，每天從早上八點到下午一點，是她雷打不動的寫作時間，而在這段時間里，她會把自己關在房間里，一個人靜靜地呆著，誰也不能打擾。小說《失眠人的艷遇》中說：“我是個晚期失眠癥的患者，30歲這年，我不僅是患者，而且是晚期了。原以為到美國來，這個癥不會跟我來，直到一夜，我略微偏臉，看到一大攤黑色在白床單上，我不認識我的頭發(fā)，但我認識我的失眠�！币驗閺娏业氖�，讓嚴歌苓認為寫作不是人干的事，她被診斷患有躁狂性的憂郁癥，她曾經(jīng)有三十多天沒有睡過覺。那段時間，她用“無語”來形容。“看見人家，人家問我怎么了，我就會流眼淚，就是無語，對自己就是不知道到底該怎么辦了�！�
盡管認為寫作“不是人干的事兒”，在文字里“寄居”依舊是嚴歌苓固執(zhí)的選擇，原因是“我覺得人最不了解的可能就是自己，所以才會有文學、戲劇，這些東西能讓你更好地了解自己。”嚴歌苓對記者說。
（小標題三）
當代女作家中，很少有像嚴歌苓這樣經(jīng)歷豐富的人。她的人生比小說更精彩：自幼學習舞蹈，最終卻走上寫作之路；30歲開始學英語，用了幾個月的時間，竟然考上哥倫比亞大學文學寫作系的研究生；“外交官夫人”嚴歌苓婚姻美滿，但當初他們的愛情甚至遭到了FBI的追查……
很多人把張愛玲和嚴歌苓放在一起比較，其實不然。盡管同張愛玲一樣，嚴歌苓的小說大多與女人有關，但嚴歌苓的小說中女主角們絕不會對著鏡子在空無一人的房間里踱來踱去。嚴歌苓給予了她的女主人公更為寬闊的世界和人生，這些女性經(jīng)歷的世事不再只是一個人的世事，還是一個時代、一個民族的世事。譬如小說《小姨多鶴》，它與戰(zhàn)爭和大歷史有關，但卻不煞有介事；它與女人男人有關，但卻并不只關風月；它的切口小，但背景深廣。 這些傳奇的造就，卻是因為嚴歌苓有一顆絕不放棄的心，努力去掙得的結果。為了小說《小姨多鶴》的寫作，嚴歌苓甚至曾三次飛往日本，采訪幾個當年被賣到中國人家做媳婦的日本老太太。老太太們都已80歲高齡，生活得很清貧。當嚴歌苓問及那段歷史時，她們特別激動，講著講著，忍不住落下兩行清淚。她們緊緊握著嚴歌苓的手，說好像又回到了中國。喃喃地敘述中，嚴歌苓的心受到了沖擊，她更加理解這些人，腦海中也有了更形象的人物。正是這份基于史實去寫作的執(zhí)著和認真的“掙”勁，造就了她事業(yè)的成功。
——選自《楊瀾訪談錄之巾幗》
19．請參照第二節(jié)“寫作，不是人干的事”的標題方式，為第一、第三節(jié)各擬一個小標題。（4分）
20．文中說“在華人文學的星空里，嚴歌苓是一個獨具特色的存在”，嚴歌苓文學作品的“特色”表現(xiàn)在哪些方面？結合文章內(nèi)容簡要分析這種特色形成的原因。（5分）
21．嚴歌苓是情感與文字里的永恒“掙奪者”，但同時這樣一個“掙奪者”又甘于寂寞，在孤獨中寫作，你怎樣看待這樣的“掙”與“孤獨”的？請結合原文，談談你的看法。（6分）
五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．讀下面的一段材料，概括2012年國慶長假高速公路堵車的原因。（50字以內(nèi)）（6分）
有人認為，2012年國慶長假高速公路大堵車是因為人們爭相占免費政策的便宜，這其實是誤解。節(jié)假日高速公路堵車，之前就有，而并非免費后才有的景象；出現(xiàn)車流扎堆兒，肯定有受免費誘惑的，但更多源于信息不對稱，公路管理方對此缺乏充分的高速車流信息預警。免費，不只是免通行費的問題，而是為了消除收費站這個關鍵的堵點，以免費放行減少時滯、促進順暢�？墒请m然免費了，收費站卻還像收費時那樣攔車發(fā)卡收卡，等于沒有解決問題，還因為免費把車流引向高速，加劇了擁堵。
23．將下面四個短句轉換為一個長句，要求：不改變原意，可適當改變個別詞語。（6分）
①美國大學教授馬克&鮑爾因曾提出這樣一個問題：
②為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？
③他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。
④在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功。
六、本大題1小題，60分。
24．從以下兩題中任選一題作文。
（1）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
《林徽因傳·序言》中有這樣一段話：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便寂靜安然。如果可以，請讓我預支一段如蓮的時光，哪怕將來有一天加倍償還。這個雨季會在何時停歇，無從知曉。但我知道，你若安好，便是晴天�！�
在物欲橫流的當代社會、在心態(tài)迷茫的現(xiàn)代人群中，你是否有過“在心中修籬種菊”“消除執(zhí)念”的經(jīng)歷？你是否思考過如何讓自己“寂靜安然”，給自己找一方精神的“晴天”？抑或反思過往，發(fā)現(xiàn)自己已在這個灰塵太多的世界里麻木得太久？
請根據(jù)材料的內(nèi)容，結合個人的體驗與思考寫一篇作文。要求：①立意自定，角度自選，題目自擬；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字；④不得抄襲。
（2）閱讀下面一首詩，準確把握全詩或某一句詩的詩意，寫一篇文章。
燈為什么熄了呢？
泰戈爾
燈為什么熄了呢？/我用斗篷遮住它怕它被風吹滅，因此燈熄了。
花為什么謝了呢？我的熱戀的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了。
泉為什么干了呢？/我蓋起一道堤把它攔起給我使用，因此泉干了。
琴弦為什么斷了呢？/我強彈一個它力不能勝任的音節(jié)，因此琴弦斷了。
要求：①立意自定，角度自選，題目自擬；②除詩歌外，文體自選；③不少于800字；④不得抄襲。
韓王趙普做宰相。太祖剛剛即位，多次出去微服私訪，有時探訪功臣的家，不可預測。一天，大雪下到夜里，皇上敲趙普的家門，趙普趕忙出來，慌忙叩拜迎接，問：“夜深寒冷，陛下為什么出來?”皇上說：“我睡不著，一張床之外，都是別人的家，所以來看看你。”趙普說：“陛下認為天下狹小嗎?向南北(方向)征討，現(xiàn)在正是時候，希望能聽聽您以后的打算。”皇帝說：“我想攻打太原�！壁w普很長時間沒有說話，說：“這不是我所能了解的�！被实蹎柶渲械木壒�，趙普說：“太原阻擋著西、北邊境，假使一舉攻下太原，那么兩處邊境的禍患就要由我們來獨擋了，為什么不暫且留著等待平定各國(之后再攻打太原呢)。”太祖笑道：“我的想法正是這樣，只是試探一下你罷了�！庇谑嵌ㄏ鹿ゴ蚪系臎Q議。
太祖取得天下以后，召見趙普問道：“自從唐朝未年以來，數(shù)十年間，帝王總共換了十個姓氏，戰(zhàn)爭不斷，是什么原因呢?我想停止天下戰(zhàn)爭，替國家建立長治久安之計，有什么方法呢?”趙普說：“藩鎮(zhèn)節(jié)度使的權力太重，君弱臣強罷了。只有漸漸地削奪他們的權力，控制他們的錢糧，收回他們的軍隊，那么天下自然安定了。”話未說完，皇上說：“你不要再說了，我已經(jīng)明白了�！被噬铣弥沓屠蠈⑹匦�、王審琦等人喝酒，酒喝到最暢快的時候，宋太祖開口道：“人生在世，好像駿馬掠過縫隙一樣快，所求的富貴，不過多積聚些金銀，多一些自我娛樂，讓子孫沒有貧乏罷了。你們?yōu)槭裁床唤馊ケ鴻�，選擇好田產(chǎn)房屋作為子孫長久之業(yè)，多養(yǎng)些歌妓舞女每天飲酒相歡，來度過一生。君臣之間，無所猜嫌，上下相安，不是很好嗎?石守信等都拜了兩拜說：“陛下顧念我們到如此地步，這就是所說的使死者復生、白骨長肉啊!”第二日，都托言有病，乞求解除兵權。宋太祖答應了，都讓他們以散官的身份回家養(yǎng)老，給他們的賞賜也特別優(yōu)厚，眾多功臣都因此善終。
趙普輔佐太祖時，有一名大臣立功應當升官，太祖一向討厭他的為人，不贊成升他的官。趙普堅決地為他請求說：“刑法是用來懲治罪惡的，賞賜是用來酬謝有功之人的，這是古往今來共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨斷專行呢?”太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身后，太祖入官，趙普立在宮門口，過了很長時間也不離去。太祖醒悟了，才認可他的上奏。趙普想任命某人為某官，不合太祖的意愿，太祖不采納。第二天，趙普又上奏，太祖又不采納。第二天又上奏，太祖大怒，拿過奏折撕裂扔到地上，趙普臉色不變，慢慢拾起奏折回家修補連綴，第二天又呈上去，太祖才醒悟過來，采納了他的意見，后來那個人果然稱職。
趙普做了宰相，每當朝廷遇到大事，商定重要決議，剛一回到家，就馬上關起門，開箱取書，整天閱讀，即使家人也猜不出他讀的是什么。等第二天處理政務，得心應手。后來他去世后，家里人才打開箱子看，原來是《論語》二十篇。太宗想任他為相，有人誣陷說： “趙普，山東學究，只是能讀《論語》罷了!”太宗懷疑，把這件事告訴趙普。趙普說： “我確實不懂得讀書，只是能讀一本《論語》輔佐先帝安定天下，才用了半部還有一半可以輔佐陛下。”太宗疑慮消釋，最終任命他為相。
10．（1）“詩眼”是首聯(lián)中的“憂”字。（1分）全詩先寫作者生活的艱辛（“心關桂玉”）；次寫命途的不順（“運落風波”）；最后寫生命的衰老（“志氣俱消”“ 白發(fā)新添”）。（答出相關意思即可，2分）
（2）其一，借景抒情。如首聯(lián)通過描述滯雨通宵未歇，直到天明，側面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無時無刻不被憂愁纏繞。（也可分析頸聯(lián)）。其二，比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。其三，視覺與聽覺結合。樹上集聚的早鴉，是作者所見之景；沉悶的鼓聲是作者所聞之景。這些景物凄冷蕭條，傳達出作者愁悶落寞的心情。其四，對偶，如頷聯(lián)和頸聯(lián)（分析略）
（兩種表現(xiàn)手法，正確指出是何種手法各1分，舉例說明各1分；共4分。）
11．
（1）信誓旦旦，不思其反
（2）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
（3）故不積跬步，無以至千里
（4）開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月
12．答案：B、E（A強加因果�！�從西方國家拿來不少的西方文化的糟粕”并非“盲目贊同魯迅先生提出的主張”。 C無中生有�！�最早的殖民主義國家”之所以“完成了資本主義原始積累的任務”主要是靠掠奪。D無中生有。文章并沒有說“西方以及世界其他國家拿走的是糟粕”。）
13．答案：D（這是“迎來”，不是“送去”。）
14．①西方人拿走了我們古代先進的科學技術，卻成為他們掠奪、征服、控制世界的武器，我們現(xiàn)在要送去中國精神文明中的倫理綱常，用“和”文化影響西方。
②中國的“天人合一”的，為人與自然的和諧相處起到積極作用，在環(huán)保方面濟西方之窮。
③改革開放，由計劃經(jīng)濟轉入市場經(jīng)濟而獲得的成功經(jīng)驗，對世界其他國家就很有借鑒的價值。
④漢語具備一些其他語言所不具備的優(yōu)點，漢語是世界上最短的語言，使用漢語，能達到花費最少的勞動，傳遞最多信息。 （每點1分）
15．天人合一即為人與自然的和諧融合。（2分）
環(huán)保方面：“天人合一”的理念要求人們，要尊重自然的客觀規(guī)律，保護生態(tài)環(huán)境，對自然的改造，要以不破壞環(huán)境為前提，自然為人類服務，我們要維持自然的生態(tài)平衡。（2分）
16．①有自尊心、羞恥心；②有上進心，不安于現(xiàn)狀，；③善良，④知恩圖報；⑤有經(jīng)濟頭腦。（答出兩點得3分，答出三點可得4分。）
17．第一問：①動作（神情）描寫。②心理描寫。③語言描寫④細節(jié)描寫（應結合原文簡要分析，答出一點得1分，滿分3分。）
第二問：
動作（神情）描寫，如：他會沖他們微微一笑，然后熱情地擁抱他們，并拿出很多錢塞在他們的手上。向慈善機構的工作人員微笑一下，并且熱情地擁抱了他們，然后開出一張大額的支票。大富翁覺得好奇，俯下身子，用手輕輕地摸了摸他那骯臟不堪的臉。富翁激動地睜大了眼睛，注視著他的客人——那個老乞丐。
心理描寫，如：在富翁的心底里，卻抽出一絲極細的失落來……
語言描寫，如：“可是，我有很多錢，”富翁答道，“我還有很多禮物可以幫助別人，我不需要您的任何回報�！�
細節(jié)描寫，如：一絲黯然的神色從富翁的眼里掠過，但是，他仍舊擠出一絲不易察覺的微笑。
分析：形象生動地刻畫出富翁的性格特點。（舉例1分，分析1分）
18．
角度一：富翁多年來資助過許多人，可只有老乞丐一人來表示感謝，因而他感到失落。
角度二：多年來，富翁總是在居高臨下的施舍中獲得精神的滿足，而今天，這個自己曾經(jīng)施舍過的乞丐竟然平等地向自己表達謝意，這讓富翁的優(yōu)越感頓消，不免有些失落。
19第一個小標題“我就是那個從不露面的主人公”，第三個小標題“生活與愛都是掙出來的”。（每個標題2分，標題概括出相關內(nèi)容即可得分。）
20（1）嚴歌苓文學作品的“特色”表現(xiàn)在：①特別擅長講故事，②可讀性強，好讀、好看，③有獨特的自述式、視覺化的敘事風格。（創(chuàng)作特點）
評分建議：一個要點1分。
（2）這種特色形成的原因：
①喜歡獨處，喜歡寂寞，她在孤獨中寫作，固執(zhí)的選擇在文學中“寄居”。（創(chuàng)作狀態(tài)）
②嚴歌苓經(jīng)歷豐富，這使她的小說的切口小，但背景深廣，而且她基于史實去寫作的執(zhí)著和認真的“掙”勁，造就了她事業(yè)的成功。（經(jīng)歷性格）
評分建議：一個要點1分。
21觀點一：對生活、事業(yè)應該“掙”。（1）嚴歌苓對待生活和寫作都認真執(zhí)著，這種“掙”讓她經(jīng)營好感情生活的同時，又有驕人的文學創(chuàng)作成就。（2）這種“掙”其實是熱愛生活，熱愛生命，不斷進取的精神。（3）人要有熱情和執(zhí)著才能成就自己，拓寬生命
觀點二：做事應該甘于寂寞。（1）嚴歌苓在寂寞中不斷深入探尋精神自我，開掘自己的精神精神深度，從而創(chuàng)作出有生命力的小說。（2）一個人要全身心的投入自己的事業(yè)領域，就得甘于寂寞，學會自處。（3）現(xiàn)代社會喧囂不斷，只有甘于寂寞才不會為物所役，才能真正實現(xiàn)自身價值
觀點三：要有“掙”的積極進取，又要有在寂寞孤獨中沉淀的單薄心境。（1）嚴歌苓對生活、文學執(zhí)著，又抱持一份孤獨，這樣的她收獲了生活，也認識了自己，并有不俗的文學成就。（2）積極進取并不意味著好名求利，心境淡薄也不是無所追求。（3）達到求取和寂寞的平衡，是一種圓通成熟的人生境界。
評分建議：提出自己的觀點1分。闡釋對觀點的看法2分，論據(jù)比較充分3分，論據(jù)充分4分，論據(jù)充分且語言流暢5分。
22． 參考答案：①公路管理方缺乏高速車流信息預警；②免費政策把車流引向高速，加劇了擁堵；③收費站攔車發(fā)卡收卡。（1點2分。）
23．參考答案1：曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題的美國大學教授馬克&鮑爾因悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代。
參考答案2：悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學教授馬克&鮑爾因曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界”這一問題。
評分細則：不是單句不給分。是單句，1分；四個短句所述要點沒有遺漏4分；句子通暢1分。如果改變了愿意，扣2-3分。
24．
（1）提示：首先要讀懂材料的含義，明白材料中的關鍵語句，即“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊”、“只要我們消除執(zhí)念，便寂靜安然”。其次，在此基礎上，考生還要結合自己的認識水平和分析能力，來挖掘材料中的深層含義，如“堅守精神家園”、“感受詩意的生活”、“消除雜念，心如靜水”、“清除欲望”、“生活不能浮躁”等等。如此，觀點便具有啟發(fā)性，文章也就有了深度和廣度。準此，便可以有以下諸多立意：（1）真正的寧靜，在于內(nèi)心。在物欲橫流、心態(tài)迷茫的現(xiàn)代人群中，要保持真正的寧靜，只有內(nèi)心安寧。而要想內(nèi)心安寧，便應該回歸古樸淡泊、寧靜致遠的詩意生活狀態(tài)，即“在心中修籬種菊”。只要人們不汲汲于名利富貴，保持恬淡寧靜，心中詩意充盈，便可以免去許多煩惱，人生也就更加充實而有意義。（2）消除雜念，感受詩意生活。身處鬧市，空氣污濁，車流喧鬧，令人煩惱不堪。許多高明的隱者雖埋首于市井之中，卻過著一種詩意的生活，這大概就是古人所說的“大隱隱于市”吧。他們雖身處“柴米油鹽醬醋茶”這些生活瑣事中，但是卻能夠消除雜念，讓思想靈魂超越時間和空間，思索歷史傳遞的訊息，關注人類未來命運的走向，在生活平臺上演繹著自我，折射人類精神中的智慧與理性之光。（3）堅守我們的精神家園。我們在這個灰塵太多的世界里麻木得太久了，我們需要給自己找一方精神的田園，讓心靈在這里踱步。心無累，應該回到大自然中，讓詩意沖刷塵世的污垢。不妨去鄉(xiāng)村原野漫步，看看低頭沉思的嘉禾、麥穗，呼吸自然的潔凈氣息，稍稍調(diào)息靜心，撫慰浮華的精神；時常與古人對話，與書為鄰共舞，過著一種平和淡然的生活，做到“詩意的棲居”。
（2）提示：其一，核心立意：把握分寸，把握度，過猶不及，不可溺愛又不能缺少愛，要給予適當?shù)目臻g、適當?shù)淖杂�，要關愛不要溺愛，凡事應適可而止，中正……
其二，以下的可以做分論點或者是例子：溺愛，不正確的方式；愛要合適；力戒自私；不可貪心；順其自然好……其三，好的標題：遮風墻也擋陽光，愛成了哀，一刻意成了千古恨，抓不住的沙就揚了它，不深不淺種荷花，愛鳥別關黃金籠。
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