卷面展示。希望你答題時認真書寫,把字寫得規(guī)范、端正、整潔！
二、讀句子，根據(jù)拼音，寫漢字。(3分)
1.燈光突然xī（ �。�滅了,隨后表演者沮sàng（ �。�地走下舞臺。
2.弟弟pā（ �。�在姨媽的肩膀上，委qū（ �。�地哭了。
3.警察終于jiū（ �。�出了這個àn（ �。�件的主謀。
三、選擇題。(18分)
1.下列加點字的讀音聲母完全相同的一項是（ ）
A.沙啞 幽雅 洶涌
B.鳴蟬 璀璨 參差
C.花苞 斑點 祭奠
C.花苞 斑點 祭奠
D.卡住 蟠桃 崎嶇
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ �。�
A.刨哮 橡皮 微笑
2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ �。�
A.刨哮 橡皮 微笑
B.擁戴 轟鳴 禮貌
C.疲倦 觀側(cè) 愁怨
C.疲倦 觀側(cè) 愁怨
D.單薄 廢話 喧告
3.“尚”在詞語中的解釋不正確的一項是（ �。�
A.崇尚禮儀 尚：尊崇，注重。
3.“尚”在詞語中的解釋不正確的一項是（ �。�
A.崇尚禮儀 尚：尊崇，注重。
B.造型時尚 尚：風(fēng)尚。
C.尚未通知 尚：還。
C.尚未通知 尚：還。
D.品格高尚 尚：尚且。
4.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（ �。�
A.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
B.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
C.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。
D.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。
5.填入下面句子中最合適的一組關(guān)聯(lián)詞是（ �。�
桑娜覺得 替西蒙的兩個孩子擔(dān)心， 自己多受些苦，把他們抱回來。
A.雖然……但是……
4.下列句子沒有使用修辭手法的一項是（ �。�
A.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
B.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。
C.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。
D.我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。
5.填入下面句子中最合適的一組關(guān)聯(lián)詞是（ �。�
桑娜覺得 替西蒙的兩個孩子擔(dān)心， 自己多受些苦，把他們抱回來。
A.雖然……但是……
B.與其……不如……
C.寧可……也不……
C.寧可……也不……
D.不但……而且……
6.下列句子中有語病的一項是（ �。�
A.每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。
B.為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個名叫“海盜號”的探測器。
C.馬寶玉用盡全身氣力扔向敵人，擰開蓋子，嗖的一聲拔出手榴彈。
D.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。
7.下列古詩中，沒有描寫自然景物的一項是（ �。�
A.《宿建德江》
6.下列句子中有語病的一項是（ �。�
A.每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。
B.為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩個名叫“海盜號”的探測器。
C.馬寶玉用盡全身氣力扔向敵人，擰開蓋子，嗖的一聲拔出手榴彈。
D.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。
7.下列古詩中，沒有描寫自然景物的一項是（ �。�
A.《宿建德江》
B.《春日》
C.《過故人莊》
D.《回鄉(xiāng)偶書》
8.下列名句與作者搭配不正確的一項是（ ）
A.鞠躬盡瘁，死而后已。 ——劉備
B.捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——曹植
C.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。 ——李綱
D.位卑未敢忘憂國。 ——陸游
9.下列說法錯誤的一項是（ �。�
A.《丁香結(jié)》的作者認為，人生中的問題永遠存在，是解不完的；正因為解不完，人生才不至于平淡無味。
B.《七律·長征》只為我們展示了“疾跨烏蒙山”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”這三幅“征難圖”。
C.《宇宙生命之謎》是按照“提出問題——分析問題——得出結(jié)論”的順序?qū)懙摹?/span>
D.《窮人》是俄國的列夫·托爾斯泰寫的。
四、給下列句子選填合適的詞語。(4分)
嗤笑 冷笑 傻笑 獰笑
1.他看上去有點古怪，一直在那里 ，一點兒也不嚴(yán)肅。
2.老漢看了看敵人， 一聲說：“你們休想讓我投降！”
3.她并不理會同桌的 ，依舊認真地畫楊桃。
4.巫婆 著向熟睡的小女孩伸出了魔爪。
五、將下列句子中畫線的語句替換成四字詞語。(3分)
1.到了狼牙山峰頂，五位壯士處在高處，俯視下面，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。（ �。�
2.這個行為將他的動機完全顯現(xiàn)出來，沒有一點遺漏。 （ ）
3.他會有這樣的下場完全是自己做了錯事，自己承受不好的后果。 （ �。�
六、閱讀下面的文段，按要求完成練習(xí)。(6分)
①飛舞的紅塵太紛亂，好誘人的繽紛色彩，塵世的欲望無止境。②在風(fēng)塵仆仆的前行中,使我們不斷地逼自己加速，把拼搏、追逐、超越、奮進，變成了座右銘。③我們低頭奔跑,卻忘了等待靈魂同行,于是丟棄了自省，失去了耐心， 了激情， 了快樂。 ④最終，我們已經(jīng)忘記了為什么出發(fā)。
1.仿照“飛舞的紅塵太紛亂”的結(jié)構(gòu)改寫①句中畫線的部分。（2分）
8.下列名句與作者搭配不正確的一項是（ ）
A.鞠躬盡瘁，死而后已。 ——劉備
B.捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——曹植
C.祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。 ——李綱
D.位卑未敢忘憂國。 ——陸游
9.下列說法錯誤的一項是（ �。�
A.《丁香結(jié)》的作者認為，人生中的問題永遠存在，是解不完的；正因為解不完，人生才不至于平淡無味。
B.《七律·長征》只為我們展示了“疾跨烏蒙山”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”這三幅“征難圖”。
C.《宇宙生命之謎》是按照“提出問題——分析問題——得出結(jié)論”的順序?qū)懙摹?/span>
D.《窮人》是俄國的列夫·托爾斯泰寫的。
四、給下列句子選填合適的詞語。(4分)
嗤笑 冷笑 傻笑 獰笑
1.他看上去有點古怪，一直在那里 ，一點兒也不嚴(yán)肅。
2.老漢看了看敵人， 一聲說：“你們休想讓我投降！”
3.她并不理會同桌的 ，依舊認真地畫楊桃。
4.巫婆 著向熟睡的小女孩伸出了魔爪。
五、將下列句子中畫線的語句替換成四字詞語。(3分)
1.到了狼牙山峰頂，五位壯士處在高處，俯視下面，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。（ �。�
2.這個行為將他的動機完全顯現(xiàn)出來，沒有一點遺漏。 （ ）
3.他會有這樣的下場完全是自己做了錯事，自己承受不好的后果。 （ �。�
六、閱讀下面的文段，按要求完成練習(xí)。(6分)
①飛舞的紅塵太紛亂，好誘人的繽紛色彩，塵世的欲望無止境。②在風(fēng)塵仆仆的前行中,使我們不斷地逼自己加速，把拼搏、追逐、超越、奮進，變成了座右銘。③我們低頭奔跑,卻忘了等待靈魂同行,于是丟棄了自省，失去了耐心， 了激情， 了快樂。 ④最終，我們已經(jīng)忘記了為什么出發(fā)。
1.仿照“飛舞的紅塵太紛亂”的結(jié)構(gòu)改寫①句中畫線的部分。（2分）
2.修改第②句。（2分）
3.將“忽略”“透支”填在第③句的橫線上，使句意完整。（2分）
七、口語交際。(3分)
某小學(xué)六(1)班開展“革命英雄故事會”活動。如果你參加這個活動，你會講哪一位革命英雄的故事呢？請把你發(fā)言的內(nèi)容整理一下，寫在下面。
八、閱讀與理解。(28分)
(一)張乖崖嚴(yán)懲污吏（12分）
張乖崖為崇陽令。一吏自庫中出，視其鬢(bìn)旁巾①下有一錢，詰(jié)②之,云:“乃庫中錢也�！惫匝旅戎�,吏勃然③曰:“一錢何足道,乃杖我耶？爾能杖我，不能斬我也�！惫匝略P判云:“一日一錢,千日一千,繩鋸木斷，水滴石穿�！弊哉�④劍下階斬其首，申⑤臺府自劾(hé)⑥。崇陽人至今傳之。
注釋：①[巾]頭巾。 ②[詰]盤問。 ③[勃然]氣憤變色的樣子。 ④[仗]拿著。
⑤[申]詳細說明。 ⑥[劾]揭發(fā)罪行。
1.“一錢何足道”中的“何足道”的意思是（ �。�(2分)
A.值得一說
B.不值得一說
C.不值得一說嗎
D.值不值得一說
2.翻譯文中畫“ ”的句子。 (2分)
3. 你認為張乖崖的做法對嗎？為什么？(4分)
4. 聯(lián)系實際生活，談-談你對“繩鋸木斷,水滴石穿”的理解。(4分)
(二)到火星上去種草（16分）
到火星上去種草,這話激動人心，也令人生疑。美國宇航局于2007年發(fā)射一個探測器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠、貧瘠(jí)的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。
當(dāng)然,在火星上種草，是由機器人代勞的。這個機器人將隨同著落器降落火星，對火星土壤狀況進行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子,并非直接播入火星土壤,而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽,待長成幼苗后再移植到火星的泥土中。
擬南芥之所以被選為挺進火星的先鋒，是因為它有獨特的優(yōu)點。它不但個頭矮，最高不過二十多厘米，而且生長周期短，一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完全破譯。
這種擬南芥非尋常種類,而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光,報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣�？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護理措施，使它們在火星上更好地生長。
花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳,從而制造出生命演進所需要的氧氣。
在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03%的火星上,草能種得活嗎?科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說:“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進化出的生物，也有能力在那遙遠的世界里生存�！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。
1.人類要在火星上種植的植物名為 。(2分)
2.下列選項中,（ �。�不是第四自然段中的“這種擬南芥”所具備的特點。(2 分)
A.個頭矮
2.翻譯文中畫“ ”的句子。 (2分)
3. 你認為張乖崖的做法對嗎？為什么？(4分)
4. 聯(lián)系實際生活，談-談你對“繩鋸木斷,水滴石穿”的理解。(4分)
(二)到火星上去種草（16分）
到火星上去種草,這話激動人心，也令人生疑。美國宇航局于2007年發(fā)射一個探測器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠、貧瘠(jí)的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。
當(dāng)然,在火星上種草，是由機器人代勞的。這個機器人將隨同著落器降落火星，對火星土壤狀況進行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子,并非直接播入火星土壤,而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽,待長成幼苗后再移植到火星的泥土中。
擬南芥之所以被選為挺進火星的先鋒，是因為它有獨特的優(yōu)點。它不但個頭矮，最高不過二十多厘米，而且生長周期短，一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完全破譯。
這種擬南芥非尋常種類,而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光,報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣�？茖W(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護理措施，使它們在火星上更好地生長。
花這么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳,從而制造出生命演進所需要的氧氣。
在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03%的火星上,草能種得活嗎?科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說:“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進化出的生物，也有能力在那遙遠的世界里生存�！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。
1.人類要在火星上種植的植物名為 。(2分)
2.下列選項中,（ �。�不是第四自然段中的“這種擬南芥”所具備的特點。(2 分)
A.個頭矮
B.生長周期長
C.基因被完全破譯
D.具有“報告基因”
3.下列關(guān)于對到火星上去種草的目的，理解不正確的一項是（ ）(2分)
A.希望地球上的生物能夠在火星上生存
3.下列關(guān)于對到火星上去種草的目的，理解不正確的一項是（ ）(2分)
A.希望地球上的生物能夠在火星上生存
B.征服火星,改變火星的生態(tài)環(huán)境
C.為人類開發(fā)火星做準(zhǔn)備
C.為人類開發(fā)火星做準(zhǔn)備
D.為人類探索新的資源做準(zhǔn)備
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)
(1)短文運用了打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較、下定義等多種說明方法。（ �。�
(2)到火星上去種草，這話“激動人心”是因為火星晝夜溫差懸殊，濕度極低；“令人生疑”是因為如果這項實驗成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實。（ ）
(3)短文最后一個自然段中，“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進化出的生物，也有能力在那遙遠的世界里生存”中的“此”字指的是擬南芥能在火星上成活。（ �。�
5.到火星上去種草這個實驗如果成功了有什么意義呢？ (4分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)
(1)短文運用了打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較、下定義等多種說明方法。（ �。�
(2)到火星上去種草，這話“激動人心”是因為火星晝夜溫差懸殊，濕度極低；“令人生疑”是因為如果這項實驗成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實。（ ）
(3)短文最后一個自然段中，“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進化出的生物，也有能力在那遙遠的世界里生存”中的“此”字指的是擬南芥能在火星上成活。（ �。�
5.到火星上去種草這個實驗如果成功了有什么意義呢？ (4分)
九、習(xí)作。(30分)
學(xué)習(xí)的課堂上，我們一起探究品嘗；實踐的園地里，我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活在藍天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗分享……成長的道路上，需要我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，分享陽光。請以“我們一起來”為題寫一篇不少于400字的記敘文，語句通順，詳略得當(dāng)，文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。
參考答案
二、1.熄 喪 2.趴 屈 3.揪 案
三、1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B
四、1.傻笑 2.冷笑 3.嗤笑 4.獰笑
五、1.居高臨下 2.暴露無遺 3.自作自受
六、1.繽紛的色彩好誘人
2.在風(fēng)塵仆仆的前行中，我們不斷地逼自己加速，把拼搏、追逐、超越、奮進，變成了座右銘。
3.透支 忽略
七、示例：楊靖宇率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。
八、（一）1. B
2.你能夠用杖打我，但是你不能夠斬殺我。
3.示例：張乖崖從細節(jié)把關(guān)，杜絕損公肥私的腐敗行為，嚴(yán)懲污吏是應(yīng)當(dāng)肯定的；但是他因為偷一文錢就斬首，處罰顯然過重�！�
（二）
1.擬南芥
2.B 3.B 4.（1）× （2）× （3）√
5.這個實驗如果成功了，那將是人類向著實現(xiàn)移民火星的美夢邁出的關(guān)鍵一步。一旦轉(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。
2.B 3.B 4.（1）× （2）× （3）√
5.這個實驗如果成功了，那將是人類向著實現(xiàn)移民火星的美夢邁出的關(guān)鍵一步。一旦轉(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。
注：需打印的家長，請自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進行打��！(試卷來源：http://agencialets.com/Examination/html/6062.html)