1.讀拼音，寫詞語。（10分）
2. 下列加點字讀音完全正確的一組是（ B ）。（3分）
A. 疙瘩（da） B.譬如（pì） C.奢侈（chí） D.啄食（zhuó）
B. 赤腳（chì） B.暈皺（yùn） C.徜徉（cháng） D.余暉（huī)
C. 棲息（qī） B.松懈（jiè） C.掄拳（lūn） D.麥稈（gǎn)
3. 根據(jù)“屏”字在《新華字典》中的解釋，回答下列問題。（4分）
（1）“它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！”這句話中“屏”字的讀音是 bǐng ，意思是 抑止呼吸 。
（2）“雖然我們對著屏幕學習，但是一點也不阻礙同學們渴求知識的熱情�！边@句話中“屏”字的讀音是 píng ，意思是 屏幕 。
4. 根據(jù)提示選擇恰當?shù)倪x項，在橫線上填序號。（7分）
①千里馬 ②哈巴狗 ③百靈鳥 ④領頭羊 ⑤鐵公雞 ⑥紙老虎
表示贊美的詞語有 ①③④，表示批評的詞語有 ②⑤⑥ ； ③ 比喻歌聲甜潤、清脆的歌手， ④ 比喻在團隊中起主導作用的人， ⑥ 比喻外強中干的人， ② 比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人， ① 比喻有才干的人。（一空1分，一、二空漏寫有正確項得0.5分，多選有錯誤項不得分）
5. “鴨的步調急速，顯得舉止拘束不自然，心中不安�！边@句話中畫線部分可換成的成語是（ C ）。（2分）
A. 心神不定 B.方寸大亂 C.局促不安 D.坐立難安
6. 按要求完成下列句子練習。（12分）
（1）滿月的小貓們是生機勃勃、天真可愛的。（改為反問句）
答：滿月的小貓們難道不是生機勃勃、天真可愛的嗎？怎能……不……呢？
（沒有問號不得分，沒有末尾語氣詞扣1分）
（2）山坡上盛開著各種各樣鮮艷的鮮花。（縮句）
答：山坡上盛開著鮮花。
（答案唯一，其他答案均不得分）
（3）照樣子，仿寫句子，注意加點的部分。
例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。
答：夏日的荷塘，怎樣的美麗呢！明艷的花，碧綠的荷葉，靈動的魚兒。
秋天的傍晚，怎樣的絢麗呢！五彩的霞，搖曳的白菊，金黃的銀杏。
冬日的午后，怎樣的愜意呢！柔和的光，徘徊的云朵，舒適的躺椅。
7.根據(jù)所學內容填空。（7分）
（1）詩和音樂一樣， 生命全在節(jié)奏 。
（2）桃花一簇開無主 ，可愛深紅愛淺紅。
（3）“ 待到山花爛漫時 ，她在叢中笑 ”寫出了梅花在春天到來之時，安詳?shù)仉[于爛漫春色之中。
（4）詩是人類向未來寄發(fā)的信息， 詩給人類以朝向理想的勇氣 。
（5）《清平樂·村居》中表現(xiàn)老年夫婦自在悠閑的句子是： 醉里吳音相媚好 ， 白發(fā)誰家翁媼 。
二、閱讀積累（25分）
另一扇窗子
�、僖粋�美國小男孩天生有只大鼻子，因為這只大鼻子，他成了同學們嘲笑的對象。他因此悶悶不樂，不愿和同學打交道，不愿意參加集體活動，只是常常一個人趴在教室最后一扇窗戶看風景。
�、诶蠋煬斃麃啺l(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢?”
�、邸拔铱匆娨恍┤苏诼裨崮菞l可愛的小狗�！毙∧泻⒈瘋灰选！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗��！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨�，“孩子，你看到了什么?”
�、�窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。
�、荨昂⒆樱汩_錯了窗戶。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的�！�
�、蕖按蠹叶夹ξ野��！毙∧泻⑸罡形�。
�、摺澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊�！�
�、嗲『脤W校有一個小型話劇演出，一個角色很適合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，名聲大振。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。
�、崾堑�，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。
8.“一掃而光”一詞的本義是 一下子掃除干凈 ，本文寫出了小男孩
看到玫瑰花以后悲傷的情緒就消失不見了 ，可以用“ 一掃而光 ”這個詞替換它。（6分）（一空2 分）
9. 短文主要講了一件什么事？用簡要的語言概括。（6分）
答：短文主要講了一個小男孩因為自己的大鼻子而感到悲傷、自卑（1分），在瑪利亞老師的引導、鼓勵和幫助下（2分），他勇敢地面對了自己的鼻子并去參加演出而因此名聲大振（2分），小男孩最終成長為了著名的滑稽明星的事情（1分）。（按照起因、經過、結果概括事件，意思相近即可酌情給分，不全或表述不清楚的酌情扣分）
10.瑪利亞說“孩子，你開錯了窗戶”，“開錯了窗戶”指的是 悲觀消極的態(tài)度
，她啟發(fā)男孩“換一扇窗戶”指的是 樂觀積極的心態(tài)。（4分）
11.文中畫波浪線的句子描寫了玫瑰花之景，襯托了小男孩 重拾生活信心 的心理。（3分）（意思相近酌情給分）
12.瑪利亞老師的指導對小男孩的成長起了關鍵性的作用，我們可以用“ 教育有方 ”、“ 善解人意 ”這兩個詞來概括她的做法和品質。（6分）（意思相近即可給滿分，沾邊卻不準確酌情給一半的分）
三、習作與表達。（30分）（除蔡辛，所有老師一起改）
同學們，大家一定都有自己的動物朋友，可能是你養(yǎng)過的，也可能是你見過的或熟悉的。試著介紹一下你的動物朋友，說說你們之間的故事。
要求：①寫清動物朋友的樣子，再說說它的特點。②用一件事說說你和它之間的故事。③題目自擬，語言通順連貫，書寫認真。不少于250字。
參考標準：
一類：22——24分 按照一定順序寫清楚動物的外形、習性特點以及一件與動物發(fā)生的事；結構完整，中心突出；語言清晰流暢，生動活潑，適當運用修辭；標點符號使用正確，錯別字不超過2個，書面整潔，書寫清秀美觀；字數(shù)足夠。
二類：19——21分 按照一定順序寫清楚動物的外形、習性特點以及一件與動物發(fā)生的事（事件不是最重要的）；結構完整，中心突出；語言清晰流暢；標點符號使用沒有明顯錯誤，錯別字不超過6個，書面整潔；字數(shù)最多空一行。
三類：17——18分 寫清楚動物的外形、習性特點以及一件與動物發(fā)生的事（事件不是最重要的）；結構基本完整，內容能體現(xiàn)中心；語言表達基本流暢；書面沒有特別糟糕，字數(shù)空三行以內。
不合格：16分及以下 內容偏離中心，詞不達意，表述不清，字數(shù)嚴重不足；字數(shù)寫夠，卷面可以，偏題的可給16分，其余酌情扣分。
說明：寫“我的動物朋友”著重介紹清楚動物多方面特點，事件并不是最重要的，所以如果事件內容少，只要寫清楚，不用扣什么分，沒寫明顯事件的可放于二類作文中。
注：需打印的家長，請自行將內容復制到word里進行打印！(試卷來源：http://agencialets.com/Examination/html/6190.html)