2.下圖是通過(guò)（ ）的轉(zhuǎn)換得到的圖案。
A.平移 B.軸對(duì)稱(chēng) C.平移和軸對(duì)稱(chēng)
3.長(zhǎng)方體和正方體都有（ ）個(gè)面。
A.4 B.6 C.8
4.下面的剪紙用了（ ）原理。
A.平移 B.對(duì)稱(chēng) C.旋轉(zhuǎn)
5.下列各組圖形，只通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長(zhǎng)方形的是（ ）。
二.判斷題(共5題，共10分)
1.一個(gè)數(shù)先縮小到原來(lái)的1/10，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，小數(shù)點(diǎn)位置沒(méi)有變化。（ ）
2.質(zhì)數(shù)的因數(shù)只有一個(gè)。（ ）
3.甲、乙兩個(gè)不等于0的數(shù)，如果甲數(shù)的1/2與乙數(shù)的1/3相等，那么甲數(shù)>乙數(shù)。（ ）
4.所有的偶數(shù)中，只有2不是合數(shù)。（ ）
5.對(duì)稱(chēng)軸一般在方格紙上用實(shí)線表示。（ ）
三.填空題(共8題，共26分)
1. 3分是1元的______，寫(xiě)成小數(shù)是______元。
2. 一個(gè)正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體后，表面積增加了（ ）平方分米，每個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方分米。
3. 用5個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。
4. 畫(huà)出三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
5. 9角=（ ）元（填分?jǐn)?shù)）=（ ）元。
6. 圖形在平移和旋轉(zhuǎn)后，（ ）發(fā)生了變化，（ ）不變。圖形在放大與縮小后，（ ）發(fā)生了變化，（ ）不變。
7. 圖中五角星旋轉(zhuǎn)360°圖形發(fā)生變化會(huì)嗎？________（填”會(huì)“或者”不會(huì)“）
8. 兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。
四.作圖題(共3題，共24分)
1. 操作題
（1）畫(huà)出圖中三角形關(guān)于BO所在直線的對(duì)稱(chēng)圖形.
（2）將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，并畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
（1）畫(huà)出圖中三角形關(guān)于BO所在直線的對(duì)稱(chēng)圖形.
（2）將圖中的三角形繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，并畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
2.動(dòng)手操作.
圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再向右平移5格.
3.要求畫(huà)圖填空。
（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。
（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得來(lái)的。
（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
3.要求畫(huà)圖填空。
（1）沿虛線畫(huà)出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。
（2）圖中的小船是經(jīng)過(guò)向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得來(lái)的。
（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
五.解答題(共6題，共32分)
1.填表.
2.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。
要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？
3.家樂(lè)福超市2019年下半年毛衣、襯衫銷(xiāo)售情況如下表。
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
（2）從圖上看，下半年襯衫銷(xiāo)售量逐漸（ ），毛衣的銷(xiāo)售量最高在（ ）月份，毛衣的銷(xiāo)售量在十二月份下降的原因可能是（ ）。
（3）下半年的毛衣銷(xiāo)售量平均每月是（ ）件。
（4）預(yù)測(cè)2020年1月毛衣的銷(xiāo)售量會(huì)（ ），襯衫的銷(xiāo)售量會(huì)（ ）。（填“上升”或“下降”）
2.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。
要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？
3.家樂(lè)福超市2019年下半年毛衣、襯衫銷(xiāo)售情況如下表。
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
（2）從圖上看，下半年襯衫銷(xiāo)售量逐漸（ ），毛衣的銷(xiāo)售量最高在（ ）月份，毛衣的銷(xiāo)售量在十二月份下降的原因可能是（ ）。
（3）下半年的毛衣銷(xiāo)售量平均每月是（ ）件。
（4）預(yù)測(cè)2020年1月毛衣的銷(xiāo)售量會(huì)（ ），襯衫的銷(xiāo)售量會(huì)（ ）。（填“上升”或“下降”）
4.一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門(mén)窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？
5.正方形是特殊的長(zhǎng)方形，正方體和長(zhǎng)方體之間又有什么關(guān)系呢？
6.一天，在工廠里小張和師傅正在干活，車(chē)間主任過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們車(chē)間運(yùn)來(lái)了一批正方體鐵塊，但這些正方體鐵塊需要進(jìn)行再加工我們才能用。這批鐵塊有三種，一種表面積是54平方厘米，一種表面積是96平方厘米，另外一種是150平方厘米，現(xiàn)在你們倆要把這三種鐵塊熔成一個(gè)大正方體（不計(jì)損耗），小張，你知道這個(gè)大正方體的體積是多少嗎？”師傅說(shuō)：“小張，車(chē)間主任考你呢！你能回答嗎？”小張說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單！”不一會(huì)兒，小張就給出了答案，師傅和車(chē)間主任贊不絕口，夸小張聰明.你會(huì)算嗎？
參考答案
一.選擇題
1.A 2.A 3.B 4.B 5.C
二.判斷題
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
三.填空題
1. 3/100；0.03
2. 32；64
3.
（1）解：有8種擺法。
（2）解：有4種擺法。
4.
4.
5. 9/10；0.9
6. 位置；形狀；大小；形狀
7. 不會(huì)
8. 2；3
四.作圖題
1.
2. 解：原圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，然后向右平移5格后的圖形，如圖所示：
3.（1）
（2）右；5；上；5
五.解答題
1.解：
2.解：要搭成這樣的立體圖形最少需要5個(gè)小正方體，最多有7個(gè)小正方體。
3.（1）
（2）下降；十一；入冬時(shí)需要毛衣的已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，后面是春季，隨著天氣的暖和，不需要毛衣了
（3）500
（4）下降；上升
4. 實(shí)驗(yàn)室總面積=（ 12×8＋12×4＋8×4）×2=352（ 平方米）
粉刷面積=352－30=322（ 平方米）
石灰總量=322×0.2=64.4（ 千克）
答：一共需要石灰64.4千克。
石灰總量=322×0.2=64.4（ 千克）
答：一共需要石灰64.4千克。
5. 解：正方體是特殊的長(zhǎng)方體.
①比較正方體和長(zhǎng)方體的異同：從點(diǎn)、棱、面三方面比較長(zhǎng)方體和正方體之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
②推導(dǎo)二者之間的關(guān)系：從上面的表中可以看出：長(zhǎng)方體和正方體既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn).正方體具有長(zhǎng)方體的一切特征，可以把正方體看成長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體，即正方體是特殊的長(zhǎng)方體.
③正方體和長(zhǎng)方體特殊關(guān)系的表示方法：用集合的形式表示，如下圖：
6. 216立方厘米
②推導(dǎo)二者之間的關(guān)系：從上面的表中可以看出：長(zhǎng)方體和正方體既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn).正方體具有長(zhǎng)方體的一切特征，可以把正方體看成長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體，即正方體是特殊的長(zhǎng)方體.
③正方體和長(zhǎng)方體特殊關(guān)系的表示方法：用集合的形式表示，如下圖：
6. 216立方厘米
注：需打印的家長(zhǎng)，請(qǐng)自行將內(nèi)容復(fù)制到word里進(jìn)行打��！(試卷來(lái)源：http://agencialets.com/Examination/html/6196.html)