走入課文
一 將拼音所提供的詞語寫在合適的括號里。（6%）
王老師邁著（ ）的步伐走到我身邊，一雙（ ）深情地望著我，（ ）地對我說：“對于美好的未來光是（ ）還不夠，還需要我們（ ）地去追求。”
(zi zi bu juan) (mou zi) (jiao jian) (chong jing) (he ai)
二 課文積累感悟。（8%）
1 郭沫若的《白鷺》一文，贊美白鷺________是一首精巧的詩，________是一首韻味無窮的詩。（請在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞）
白鷺的精巧體現(xiàn)在：______________________ _______________________________
2 “煙臺的海是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。”請你當一回小導游，介紹一下某季節(jié)煙臺的海。
。
3 春天是可愛的，古人描寫春天 贊美春天的詩作也不計其數(shù)。請你從本冊課文中選擇一首默寫在下面： ______________________________ _____ __________________。
三 閱讀課文內容，回答問題（5%）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結伴向茶園走去�？罩袕浡漠嬒瘢渚G欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構成一幅美麗動人的圖畫。
⑴短文中的“湖”指的是_______ 湖，山指的是湖邊的____山和____山。
�、莆闹行稳莶铇渚G得濃的詞語是：____________ ；與“神采飛揚”意思相近的詞語有 ___________________。
�、怯靡痪湓拰懗霾刹韫媚锊刹钑r的心情。_____________________。
走進語言
一 根據要求寫成語。（6%）
1 形容刻苦學習的成語：________________ _______________ _______ ________。
2 形容時間很快的成語：________________ _______________ ________________。
二 理解運用古詩詞。（6%）
1 每逢佳節(jié)，我們給親人寫信，可以引用______________這句詩表達自己的思念之情。
2 六年的學習生活老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了______________________________ __________________的名言，以此表達你對老師的熱愛和贊美。
3 要寫好作文，不光要看書，還要多參加實踐活動，正如古人說的那樣：“______________________________________________”。
三 閱讀課文內容，回答問題（8%）
變(建議先看題目在再讀短文)
①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持。”②“有什么事就說吧。”③“我們單位有個剛分配來的大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”④馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題。”⑤“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”⑥“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認為應該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她。”
1 這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序，按序號寫在下面的橫線上。
2 文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是 和 。
3 文中女兒向父親“請教”的目的是 。
4 文中第⑤句里的“這樣”的含義是 。
5 你認為文中的馬市長是個什么樣的人？
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走向生活
一 讀懂廣告（6%）
右側是一幅圖書廣告宣傳畫。觀察畫面后回答：
1 這則廣告介紹的書名是 。
2 出版社編寫出版這套圖書的用意是 。
3 “100%精品”說明這套書 ；“75%價格”說明這套書
。兩個意思用一個成語概括就是 。
二 口語交際。（10%）
根據提供的情境寫一段話：電腦已進入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整齊，有些人認為現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費神地練字，對此，你的看法是
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三 作文。（40%）小學六年的童年記憶也許是你人生中難以忘懷的時光。那七彩的生活曾經一定促動你寫下了不少精彩的文字。請回憶自己的童年的生活，選擇一件你認為最精彩的事情寫下來。