一 識字 寫字。（25分）
1 給加點字讀音全對的一組后打√。（4分）
A．屋脊（jī） 宮闕（què） 吮吸（yǔn） 鏖戰(zhàn)（áo） 凌晨（línɡ） ( )
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ） 彈琴（tán） 河畔（pán） 瞭望（liáo） ( )
C．嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn） 音樂（yuè） 鳥喙（huì） ( )
D．愜意（qiè） 衣冠（ɡuān） 松散（sàn） 熾熱（zhì） 憧憬（chōnɡ） ( )
2 給沒有錯別字的一組句子后打√。（4分）
A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖�！ � （ ）
B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。 （ ）
C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有�！ � （ ）
D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情�！� （ ）
3 看拼音寫字，組成詞語。（12分）
shà shì yú lán yì cuò
�。ā� ）時 ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚頓( )
hào yù chù lǒu cù fáng
( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( ）
4 臨寫下面的字，注意寫得入體 美觀。（5分）
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
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二 閱讀 積累。（50分）
1 把成語補充完整。
司空見（ ） 前（ ）后（ ） （ ）思（ ）慮 （ ）（ ）不倦
五彩（ ）（ ） （ ）（ ）不絕 驚心動（ ） 如（ ）似（ ）（ ）山（ ）嶺 浮想（ ）（ ）
2 按要求寫成語。（4分）
�。�1）反映品質(zhì)優(yōu)秀的：_________ _________ ；（2）形容人特別多的：__________ ________；（3）形容風(fēng)景優(yōu)美的：_________ ___________；（4）表現(xiàn)深情厚誼的：________ ________。
3 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（11分）
�。�1）哪里有洪水，哪里就有___________；哪里有危險，哪里就有______________。（《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》）
�。�2）《孔子游春》中，孔子說好像有德行，是因為水________說水好像有情誼，是因為水_____________； 說水好像有志向，是因為水_____________。
�。�3）___________,____________。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我們還讀過一些寫兒童生活的古詩，如《 》，詩句是___________________________________________。
�。�4）白鷺是一首精巧的詩，它的顏色的配合，身段的大小，增一點兒則嫌長，___________________________________________________________。
（5）“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請再寫出兩句含有“雨”的詩：____________________________________________
3 閱讀下列短文，按要求回答問題。
短文一（8分）
不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通的人。我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實 平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說：我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說：人活著不是為了吃白干飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，（ ）我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己 一生為自己的人什么也得不到。
(1)在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(2)上文是著名作家 __________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達了他對人生的態(tài)度。請把其中的一處抄寫下來：__________________________________。
讀了這段話，我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。
(3)為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。認(rèn)真默讀，至少把其中的兩組摘錄下來________________________________
短文二（5分）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。披著晨霧，踏著朝霞，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去�？罩袕浡漠嬒�，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來銀鈴般的歡笑聲。太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚，他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。
(1)整個湖山醒來了一句中的湖指的是_______ 湖，山指的是湖邊的_________ 山和_______山。
(2)文中形容茶樹綠得濃的詞語是：_____________ ；與神采飛揚意思相近的詞語有 ___________________ 。
(3)用幾句話寫出采茶姑娘采茶時的心情________________________________
___________________________________________________________________。
短文三（12分）
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，他的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么的絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一，當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩一只。
改變旅行鴿命運的，使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是當(dāng)時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿，只剩下三只了，它們生活在一家動物園里。1919年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息。
旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計的動物，從地球上永遠地消失了。
(1)給文章加個題目：________________________。
(2)用-----畫出文中表示絢麗多彩意思的句子；用……畫出文中表示鋪天蓋地意思的句子。
(3)你認(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是：________________________________________
(4)你從旅行鴿的命運聯(lián)想到什么？用幾句話寫下來。 __________________________________
三 運用 表達。（45分）
1 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）
安靜 清靜 恬靜 幽靜
在一個（ ）的夜晚，一個小姑娘坐在一間（ ）的小屋里， （ ）的月光透過窗子照進來，照在小姑娘（ ）的臉上。
不但……而且… 無論……都… 只要……就…
非典（ ）厲害，（ ）醫(yī)務(wù)人員毫無畏懼。（ ）全國人民萬眾一心，眾志成城，（ ）一定能戰(zhàn)勝它。
2 發(fā)揮想象，補充句子。（4分）
�、俅汗媚镞~著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野；她 ________________________________________
�、贏是一座金字塔，C是未滿的月牙兒，D是一把豎琴，0是__________，S是 _____________
3 在原句上修改作文片斷。（5分）
一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑到你追我趕。他們都跑得很快。觀眾不停地喊：“加油”，都愿望本班的運動員取得好成就
4 根據(jù)提供的口語交際情境做題。（6分）
小明正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”
�。�1）你聽出了劉阿姨說話的意思是：_____________________________________。
�。�2）如果你是李小明，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：______________________________
5 習(xí)作。（24分）
培根說過：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中，有過那些快樂和憂愁？你是怎樣和別人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。