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摘 要：江蘇省南通市2013年中考語(yǔ)文試卷（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一（22分）閱讀下面的一段文字，完成1-4題。（14分）青春，一個(gè)多么美好的字眼！它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳；它像藍(lán)天一樣明凈，像大海一樣pén......
摘 要：江蘇省南通市2013年中考語(yǔ)文試卷（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一（22分）閱讀下面的一段文字，完成1-4題。（14分）青春，一個(gè)多么美好的字眼！它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳；它像藍(lán)天一樣明凈，像大海一樣pén......
江蘇省南通市2013年中考語(yǔ)文試卷
（滿分：150分 考試時(shí)間：150分鐘）
一（22分）
閱讀下面的一段文字，完成1-4題。（14分）
青春，一個(gè)多么美好的字眼！它像彩霞一樣燦爛，像花兒一樣芬芳；它像藍(lán)天一樣明凈，像大海一樣péng pài，它充滿激情，充滿希望，充滿力量。它是人生之書(shū) A （不可或缺 不可理喻）的華彩篇章，是生活賜予我們的極其無(wú)限高貴的禮品。站在青春的門(mén)檻上，我們懂得zhēn xī，懂得奮斗，也懂得感恩，讓我們shí fàng活力，展現(xiàn)魅力，朝著夢(mèng)想指引的方向，現(xiàn)在就出發(fā)！
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（3分）
2．從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在A處橫線上。（1分）
A處的成語(yǔ)是 。
3．畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（1分）
4．春暉中學(xué)學(xué)生會(huì)擬舉行“青春勵(lì)志”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（9分）
（1）出版一期�？�。其中有一個(gè)欄目報(bào)道青年人拼搏的事跡，請(qǐng)你為這個(gè)欄目取一個(gè)名稱。（不超過(guò)6個(gè)字）（1分）
5．舉辦一次講座�！吨挛覀儗⑹湃サ那啻骸飞嫌澈蠓错憻崃遥瑢W(xué)生會(huì)擬邀請(qǐng)?jiān)撈瑢?dǎo)演趙薇來(lái)校作一次講座，希望得到學(xué)校團(tuán)委的批準(zhǔn)。請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義給學(xué)校團(tuán)委寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)。（5分）
6．閱讀一本好書(shū)。請(qǐng)你為《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。要求：適當(dāng)聯(lián)系主人公的命運(yùn)以及他對(duì)生命意義的思考，60個(gè)字左右。（3分）
5．用課文原名填空。（8分）
（1）大漠孤煙直， 。（王維《使至塞上》）
（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）
（3）何當(dāng)共剪西窗燭， 。（李商隱 《夜雨寄北》）
（4） ，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉(xiāng)》）
（5）蘇軾《浣溪沙》中，最能表現(xiàn)作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀性格的詩(shī)句是：“ ，
。”
（6）范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中，抒發(fā)古代仁人宏偉抱負(fù)、表達(dá)作者高遠(yuǎn)志向的詩(shī)句是：“ ， 。”
二（63分）
（一）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成6-7題。（6分）
《狼山觀�！�
王安石
萬(wàn)里昆侖誰(shuí)鑿破，無(wú)邊波浪拍天來(lái)。
曉寒云霧連窮嶼，春暖魚(yú)龍化蟄雷。
閬苑①仙人何處覓？靈槎②使者幾時(shí)回？
遨游半在江湖里，始覺(jué)今朝眼界開(kāi)。
【注釋】①閬苑：傳說(shuō)中神仙居住的地方。②靈槎：古代神話中往來(lái)天上的木筏。
6．首聯(lián)描繪了景物氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
7．尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
答：
（二）閱讀下面的文言文，完成8-12題。（17分）
何陋軒記
【明】王守仁
昔孔子欲居九夷，人以為陋�？鬃釉唬骸熬泳又�，何陋之有？”守仁以罪謫龍場(chǎng)，龍場(chǎng)古夷蔡①之外。人皆以予自上國(guó)②往，將陋其地，弗能居也；而予處之旬月，安而樂(lè)之。夷之人其好言惡詈③，直情率遂。始予至，無(wú)室以止，居于叢棘之間，則郁④也；遷于東峰，就石穴而居之，又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹，蒔⑤之以卉藥，琴編圖史，學(xué)士之來(lái)游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰 “何陋”，以信⑥孔子之言。
嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，瀆禮而任情，然此無(wú)損于其質(zhì)也。誠(chéng)有君子而居焉，其化之也蓋易。而予非其人也，記之以俟來(lái)者。
（選自《王文成公全書(shū)》，有刪節(jié)）
【注釋】①蔡：周代古國(guó)。②上國(guó)：國(guó)都。③詈：罵。④郁：阻滯。⑤蒔：栽種。⑥信：伸張。
8．請(qǐng)用斜線（╱）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（共兩處）。（2分）
就 其 地 為 軒 以 居 予
9．請(qǐng)寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）人以為陋：
（2）于是人之及吾軒者：
（3）因名之曰 “何陋”：
（4）記之以俟來(lái)者：
10．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中斷線句子的意思。（3分）
而予處之旬月，安而樂(lè)之。
譯文：
11．閱讀全文，請(qǐng)概述作者寫(xiě)《何陋軒記》的目的。（4分）
答：
12．閱讀劉禹錫的《陋室銘》中的文字，結(jié)合上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)兩文是如何體現(xiàn)“陋室不陋”的。（4分）
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
答：
（三）閱讀下面的文章，完成13-16題。（18分）
莫言的清醒
陳魯民
①莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。之前，在對(duì)莫言獲獎(jiǎng)傳言飛揚(yáng)的時(shí)候，莫言一直低調(diào)回應(yīng)。獲獎(jiǎng)以后，他接受采訪時(shí)說(shuō)：“說(shuō)不激動(dòng)那是在裝蒜，心里還是高興的，但也就是高興”。 “很快就會(huì)過(guò)去，自己不要當(dāng)作怎么了不起的驚天動(dòng)地的大事情”。 “頭腦清楚，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，熱愛(ài)這塊土地，感謝父老鄉(xiāng)親”。
②莫言在獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后就曾說(shuō)過(guò)，希望“10分鐘就忘掉獲獎(jiǎng)這件事”。因?yàn)樗钪�，“得�?jiǎng)之后就會(huì)有各種好評(píng)和贊譽(yù)，要是沒(méi)有定力，就容易頭腦發(fā)昏，就容易犯錯(cuò)誤，所以我就想快點(diǎn)忘記這件事，讓自己輕裝上陣。 ”“忘掉所有的獎(jiǎng)項(xiàng)是所有作家最高的選擇。 ” 這不是他故作姿態(tài)的矯情，而恰恰是一種理智與清醒。
③說(shuō)到這里，我想到居里夫人，她獲得過(guò)包括兩度諾貝爾獎(jiǎng)的許多榮譽(yù)，但她都看得很淡，是不是“10分鐘就忘掉”不敢說(shuō)，但有一個(gè)故事說(shuō)明她對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度。朋友來(lái)做客，發(fā)現(xiàn)居里夫人的小女兒正玩一枚獎(jiǎng)?wù)�，忙�?wèn)：“夫人，你應(yīng)該知道能得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能把它給孩子玩呢？ ”居里夫人說(shuō)：“我是想讓孩子們從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成。 ”
④的確，獲獎(jiǎng)是令人高興的事，你有理由“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，“一日看遍長(zhǎng)安花”，但切勿沉溺其中，樂(lè)不思蜀。過(guò)分陶醉，會(huì)侵蝕你的斗志，渙散你的精神，模糊你的視線，阻擋你前進(jìn)的步伐，你的人生高度可能就此無(wú)法超越。
⑤牛頓的功績(jī)?cè)?jīng)無(wú)與倫比，但遺憾的是，晚年，他也被榮譽(yù)迷住了雙眼，沉醉于鮮花掌聲美酒佳肴中，終止了科學(xué)探索的歷程。60歲后，他開(kāi)始頻繁出入各種宴會(huì)，接受各種稱號(hào)，佩戴各種勛章，擔(dān)任各種職務(wù)，從英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)到制幣局長(zhǎng)，還忙于與科學(xué)界的其他頭面人物爭(zhēng)權(quán)奪利。結(jié)果，在他人生的最后24年里，他幾乎毫無(wú)建樹(shù)。
⑥現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到過(guò)不少獲獎(jiǎng)的科學(xué)家、演員，獲得過(guò)金牌的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檎凑醋韵玻庸ψ园�，忙于�?yīng)酬，結(jié)果落后于飛速發(fā)展的時(shí)代，或被淘汰出局，或被邊緣化，黯然失色，很快就淡出人們視野，成了天際轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。
⑦泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀綁上黃金，它還能高飛嗎？ ”榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)也是如此，我們希望得到它，也為得到它而欣慰，但絕不能當(dāng)成沉重包袱背起來(lái)，背上它會(huì)遲滯我們攀登的腳步。
（有刪改）
13．閱讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者的主要觀點(diǎn)。（4分）
答：
14．作者為什么從莫言兩度獲獎(jiǎng)的感言寫(xiě)起？（4分）
答：
15．文章③⑤兩段分別列舉居里夫人和牛頓的例子，有什么作用？（4分）
答：
16.聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合對(duì)本文的閱讀感悟，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)莫言的“清醒”的理解。（6分）
答：
四、閱讀下面的作品，完成17-21題。（22分）
與植物一同生長(zhǎng)
李曉
①當(dāng)我躺在鄉(xiāng)村的草叢中，長(zhǎng)久地凝視一滴露珠的時(shí)候，我會(huì)在一瞬間變成一株植物，失去了對(duì)人類生活的記憶。在風(fēng)中，我聽(tīng)見(jiàn)我的骨節(jié)都在響。
②而我真的對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有過(guò)溫存的記憶嗎？走在回家的路上，遠(yuǎn)望那一節(jié)一節(jié)像火車車廂組成的樓房，我就感覺(jué)到自己的滑稽可憐。我這一具一百多斤重的肉體，每天的生活都是被囚禁在這沉悶的車廂中，在那里排泄病毒和廢氣。我仿佛看見(jiàn)，一幢一幢樓房的頂端，林立著一座又一座虛擬的煙囪，把喘息的廢氣飄散到天空中去，形成一團(tuán)又一團(tuán)陰云，將我們徹底覆蓋和籠罩，讓我們的身軀不斷萎縮，可憐如蟻地在大地上艱難蠕動(dòng)。
③許多年前，看到梭羅的《瓦爾登湖》，我就著迷似的尋找我的瓦爾登湖。終于，在我老家的山梁上找到了一座群山環(huán)抱中的水庫(kù)。我在煙波粼粼的水庫(kù)旁邊，相遇了幾間廢棄的農(nóng)屋。夜里，躺在床上，聽(tīng)著稻花香里的蛙鳴、滿山滿坡昆蟲(chóng)的合唱，我的身體常常呈現(xiàn)一種羽毛的狀態(tài)。
④渴望在自然中生活，這只是讓靈魂里穿著一雙草鞋的我，于假寐之中的一次脫身。因?yàn)樵谌巳褐校业贸３＞o抿厚厚的雙唇，和啞巴一般的大地保持沉默的姿態(tài)。有很多和我一樣的人，其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)大地表達(dá)感恩的方式。
⑤對(duì)大地表達(dá)感恩，其實(shí)，與對(duì)母乳表達(dá)感恩又何其相似啊。回歸自然的最佳姿態(tài)，就是讓我們做大地上的一株植物，不需借助任何想象，與大地肌膚保持最貼身的親近。自然界中的繁殖力，總是讓我們下意識(shí)地屏住呼吸，于浩蕩的天宇之中，觸摸到我們?cè)诖蟮氐母殹?/span>
⑥當(dāng)我們拖著疲憊的身體，周旋于人群中之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我的身體總是呈沒(méi)有規(guī)則的擺動(dòng)，失去了最自然的生活，也失去了內(nèi)心里最需要的生活。
⑦在創(chuàng)造著物質(zhì)生活巨大繁榮的同時(shí)，我們是不是已經(jīng)遠(yuǎn)離了最自然的生活？平時(shí)，我們總以為這棋盤(pán)式的建筑群就是生活的全部，在這狹隘的空間里為生計(jì)螞蟻一般忙碌，螞蟻一般無(wú)助，我們幾乎忘記了這天幕下的大地上，還有季節(jié)的流轉(zhuǎn)，還有最原始最美感的生活。
⑧當(dāng)我們把房屋建在郊外，獨(dú)享最豪華的別墅，采取粗暴和自私的方式踐踏、占有大地，我們把肉體暫時(shí)寄存在這個(gè)大地上，靈魂是否已經(jīng)脫竅？
⑨靜靜聆聽(tīng)大地之歌吧，稚童一樣守望著大自然的風(fēng)景，我們的心靈才會(huì)飽滿多汁，心胸與天空一樣開(kāi)闊。
⑩在自然中生活，人的天性，與植物一樣生長(zhǎng)，找到最貼近幸福生活的狀態(tài)，與自然友好相處，自然使一切存在于美麗之中。
（有刪改）
17．作者在文章中流露了對(duì)大自然怎樣的態(tài)度？（4分）
答：
18．從全文來(lái)看，第②段寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活的狀態(tài)有什么作用？（4分）
答：
19．文章第③段畫(huà)線句子在表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）
答：
20．結(jié)合語(yǔ)境，理解下面句子的含意。（4分）
自然界中的繁殖力，總是讓我們下意識(shí)地屏住呼吸，于浩蕩的天宇之中，觸摸到我們?cè)诖蟮氐母殹?/span>
答：
21．閱讀下面一段文字，結(jié)合文章內(nèi)容，探究第⑨段中“稚童一樣守望著大自然的風(fēng)景”的深刻意蘊(yùn)。（6分）
實(shí)際上，很少有成年人能真正看到自然，多數(shù)人不會(huì)仔細(xì)地觀察太陽(yáng)，他們至多只是一掠而過(guò)。太陽(yáng)只會(huì)照亮成年人的眼睛，但卻會(huì)通過(guò)眼睛照進(jìn)孩子的心靈。一個(gè)真正熱愛(ài)自然的人，是那種內(nèi)外感覺(jué)都協(xié)調(diào)一致的人，是那種直至成年依然童心未泯的人。
——愛(ài)默生《論自然》
答：
三（65分，其中含寫(xiě)字5分）
22．閱讀下面的文字，，根據(jù)要求作文。（60分）
聲音，也許來(lái)自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來(lái)自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來(lái)自情境：書(shū)聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。
在我們記憶深處，很多生活影像也許已經(jīng)淡黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“有一種聲音，在記憶深處”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；
②少少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。
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