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摘 要：四川省南充市高2014屆高考適應(yīng)性考試(零診)語文試題第1卷(單項選擇題共27分)一、(12分。每小題3分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()a．抉擇／聯(lián)袂妊娠／蜃景稽查／稽首裙裾／拮據(jù)b．沏茶／堆砌戲謔／紙屑場院／場合沉......
摘 要：四川省南充市高2014屆高考適應(yīng)性考試(零診)語文試題第1卷(單項選擇題共27分)一、(12分。每小題3分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()a．抉擇／聯(lián)袂妊娠／蜃景稽查／稽首裙裾／拮據(jù)b．沏茶／堆砌戲謔／紙屑場院／場合沉......
四川省南充市高2014屆高考適應(yīng)性考試(零診)語文試題
第1卷(單項選擇題共27分)
一、(12分。每小題3分)
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是( )
A．抉擇／聯(lián)袂 妊娠／蜃景 稽查／稽首 裙裾／拮據(jù)
B．沏茶／堆砌 戲謔／紙屑 場院／場合 沉疴／舸艦
C．鞭笞／怠惰 創(chuàng)傷／瘡痍 打擂／擂臺 贍養(yǎng)／瞻仰
D．椽筆／多舛 膾鯉／市儈 脊椎／椎心 效仿／酵母
2．下列詞語中，錯別字最多的一組是( )
A．裝璜 犯而不校 跨躍 各行其是
B．斯混 甘敗下風 賬簿 平心而論
C．蹉商 迫不急待 觀摩 改弦更章
D．煩燥 綿里藏針 循私 指手畫腳
3．下列各句中．加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫? )
A．準備上春晚的川北大木偶融人川劇絕活一變臉、吐火、滾燈等，通過音樂、舞蹈充分展示川北民俗風情；川北藝術(shù)須根植于川北熱土，這已是無可質(zhì)疑的事實。
B．上下班時段，涪江路、育英路大量的私家車接送學生，日前學校及交通部門雖采取分道、繞行、免接送等措施，但對實現(xiàn)道路暢通來說不過是九牛一毛。
C．蘆山地震災(zāi)區(qū)的主干交通建設(shè)基本完成，首批居民搬入周轉(zhuǎn)房，學生提前搬人新校園，城鄉(xiāng)居民危房拆遷工作啟動……紛至沓來的重建喜訊報告著災(zāi)區(qū)的重生。
D．薄熙來是人中呂布，馬中赤兔，在重慶任職期間，他剛愎自用，濫用職權(quán)，魯莽行事，曾一度把家事、政事鬧得一團糟。
4．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．有關(guān)部門對極少數(shù)無理取鬧、不聽從物資發(fā)放人員安排，甚至哄搶救災(zāi)物資的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。
B．房地產(chǎn)價格虛高的主要原因是職能部門沒有盡責、開發(fā)商隨意抬高房價、炒房族及老百姓哄抬房價所導致。
C．都江堰地質(zhì)災(zāi)區(qū)的救援工作取得重大進展，國際媒體給予了高度關(guān)注，集中進行了報道，肯定了中國政府快速、高效的救援行動。
D．夢鴿，你在法庭上當眾怒斥當事人與法官，在兒子眼里，他沒有錯，錯的是周圍的一切。你不惜代價的救子心情大家理解，但你太溺愛了，誰能否認不是你將兒子送上被告席呢?
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字。完成5～7題。
中國孩子缺什么
劉彥好
在第28屆心理學大會上，美國心理學專家琳達·卡姆拉斯發(fā)表的《中美兒童發(fā)展》引起了許多人的關(guān)注。她的研究結(jié)果顯示，3歲美國孩子的微笑要比同齡的中國孩子多55．6％。美國孩子比中國孩子愛笑，意味著美國孩子比中國孩子更快樂。一些中國專家認為，造成中國孩子微笑少的原因，與父母對孩子的生活大包大攬以及對孩子高期望有關(guān)。
專家分析指出，大包大攬直接造成了孩子的自理能力和人際交往能力缺乏，不知道如何與別人相處，也不能對自己有一個客觀清晰的認識。大包大攬還會使孩子的自制力低下，習慣了這種生活的孩子在獨立面對問題時，常會表現(xiàn)出不知所措或是淺嘗輒止。
美國河郡學院心理學與教育學教授卡蘿爾·亨青格的研究表明，與美國兒童相比，中國兒童發(fā)生內(nèi)向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92％、31．3％和l3．8％。
高期望和高標準的要求，往往給孩子造成了巨大的壓力，也容易使家長在面對孩子時產(chǎn)生不良情緒�？防怪赋�，中國父母在易發(fā)怒程度上要比美國父母高出26％．在嚴厲程度上則要高出52．2％。父母的焦慮、急躁等不良情緒，同樣會對孩子的心理造成消極的影響。
長久的不l決樂會導致抑郁癥。調(diào)查顯示，中國目前約有20％兒童出現(xiàn)抑郁癥狀，其中4％為臨床抑郁，即需要接受臨床治療的重癥抑郁。對此，專家的解釋依然與家長的高期望以及激烈的社會競爭有關(guān)。
臨床診斷表明，兒童異常的心理問題通常表現(xiàn)為焦慮不安、抑郁、恐懼等；異常行為問題則包括自閉、攻擊心理強、膽小、表達能力差、注意力不集中、不合群等。父母消極情緒的強烈程度與孩子出現(xiàn)行為異常問題直接成正比關(guān)系。
澳大利亞專家莫尼卡·屈斯克利博士，曾設(shè)計了一個關(guān)于兒童自制力的實驗：孩子們面前有兩盤巧克力，一盤多一盤少，只要能多忍耐l5分鐘，就可以吃到多的那盤，反之則只能得少的那盤。這項延續(xù)了7年之久的跨文化實驗的結(jié)果是，在參加該實驗的上百名3至4歲的中國兒童中，超過80％的兒童只忍耐了幾分鐘就按鈴呼喚實驗人員要求得到巧克力，而66％的澳大利亞孩子都得到了多的那盤。這意味著：中國孩子的自制力不容樂觀。
性格內(nèi)向和自制力差與青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)有很大關(guān)系。首都師范大學心理學系雷靂博士發(fā)現(xiàn)，自制力較差的孩子容易受到網(wǎng)絡(luò)的消極影響，那些注重現(xiàn)時享樂的孩子極易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀。而那些性格內(nèi)向的孩子，由于在現(xiàn)實的交往中遭遇門檻，他們往往求助于在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中建立自己的交往系統(tǒng)�！斑@使他們在現(xiàn)實中更加封閉和孤立�！崩嘴Z說。
有趣的是，美國密歇根洲立大學心理學系教授琳達·杰克遜對130個平均年齡為l3．5歲的美國孩子的跟蹤調(diào)查表明，美國孩子不經(jīng)常使用網(wǎng)上聊天工具。在她的調(diào)查中，許多孩子都表示，既然有父母和朋友，為什么還要同陌生人交談?
在上網(wǎng)的問題上，中國父母缺少與孩子的平等溝通，反而促成了孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)，之后是父母粗暴的干涉，又激發(fā)了孩子的逆反心理。
中國兒童教育的癥結(jié)集中地體現(xiàn)在大包大攬和高期望值上，而這兩點又都可以歸為父母對孩子的過度關(guān)注和寵愛。對此，專家建議給孩子留出足夠的自我空間，要以平等的方式多與孩子交流，多給孩子一些微笑，多給孩子一些積極的暗示，逐步培養(yǎng)孩子的獨立人格。
5．下列對“中國孩子缺什么”的理解不正確的一項是( )
A．父母的大包大攬使得中國孩子缺乏自制能力、自理能力、人際交往能力，缺乏對自我的客觀認識能力。
B．激烈的社會競爭，家長的高期望以及家長在面對孩子時的不良情緒使得中國孩子缺乏快樂，缺乏健康的情緒。
C．父母對孩子過度關(guān)注和寵愛使得中國孩子缺少足夠的自我空間，缺少父母與孩子的平等交流，缺少積極的暗示。
D．社會因素中諸如網(wǎng)絡(luò)、重現(xiàn)實享樂等方面的影響使得孩子缺乏豁達開朗的性格、自制力和自覺性。
6．下列說法符合文意的一項是( )
A．琳達·杰克遜的調(diào)查表明美國的孩子經(jīng)常有父母和朋友交流，他們不經(jīng)常以網(wǎng)上聊天的方式同陌生人交談。
B．兒童異常的心理問題表現(xiàn)為焦慮不安、攻擊心理強、抑郁、恐懼、膽小等。
C．美國心理學專家卡姆拉斯研究認為美國孩子比中國孩子愛笑，美國孩子比中國孩子更快樂。
D．專家分析指出大包大攬造成了孩子人際交流能力缺乏，不知道如何與別人相處，在獨立面對問題時常表現(xiàn)出不知所措或淺嘗輒讓。
7．根據(jù)原文提拱的信息，下列推斷正確的一項是( )
A．性格內(nèi)向、自制力差、注重現(xiàn)實享樂的孩子，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，這使他們在現(xiàn)實中更加封閉和孤立。
B．孩子表達能力差，注意力不集中，不合群等和父母悲觀、失望、自卑等有關(guān)。
C．有父母、老師、朋友常跟孩子平等交流，孩子就不會沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)引導得當，也不會再上網(wǎng)。
D．只要父母對孩子的大包大攬、高期望的現(xiàn)狀改變了，孩子的微笑多了，孩子就會健康成長，科學發(fā)展。
三、(6分，每小題3分)
閱讀下面的文言文。完成8—10題。
張嶷字伯岐，巴郡南充國人也。弱冠為縣功曹。先主定蜀之際，山寇攻縣，縣長捐家逃亡，嶷冒白刃，攜負夫人，夫人得免。由是顯名，州召為從事。時郡內(nèi)士人龔錄、姚鈾位二千石，當世有聲名，皆與嶷友善。建興五年，丞相亮北住漢中，廣漢綿竹山賊張慕等鈔盜軍資，劫掠吏民，嶷以都尉將兵討之。嶷度其鳥散，難以戰(zhàn)禽，乃詐與和親，克期置酒。酒酣，嶷身率左右，因斬慕等五十馀級，渠帥悉殄。尋其馀類，旬日清泰。后得疾病困篤，家素貧匱，廣漢太守蜀郡何祗，名為通厚，嶷宿與疏闊，乃自輿詣祗，托以治疾。祗傾財醫(yī)療，數(shù)年除愈。其黨道信義皆此類也。拜為牙門將，屬馬忠，北討汶山叛羌，南平四郡蠻夷，輒有籌畫戰(zhàn)克之功。
初，越雋郡自丞相亮討高定之后，叟夷數(shù)反，殺太守龔祿、焦璜，是后太守不敢之郡，只住安上縣，去郡八百馀里，其郡徒有名而已。時論欲復舊郡，除嶷為越雋太守，嶷將所領(lǐng)往之郡，誘以恩信，蠻夷皆服，頗來降附。北徼捉馬最驍勁，不承節(jié)度，嶷乃往討，生縛其帥魏狼，又解縱告喻，使招懷馀類。表拜狼為邑侯，種落三千馀戶皆安土供職。諸種聞之，多漸降服，嶷以功賜爵關(guān)內(nèi)侯。
蘇祁邑君冬逢、逢弟隗渠等，已降復反。嶷訴逢。逢妻，旄牛王女，嶷以計原之。而渠逃入西徼。渠剛猛捷悍，為諸種深所畏憚，遺所親二人詐降嶷，實取消息。嶷覺之，許以重賞，使為反問，二人遂合謀殺渠。渠死，諸種皆安。又斯都耆帥李求承，昔手殺龔祿，嶷求募捕得，數(shù)其宿惡而誅之。
在郡十五年，幫域安穆。屢乞求還，乃征詣成都。民夷戀慕，扶轂泣涕，過旄牛邑，邑君襁負來迎，及追尋增至蜀郡界，其督相率隨嶷朝貢者百馀人。嶷至，拜蕩寇將軍，慷慨壯烈，士人成多貴之，然放蕩少禮，人亦以此譏焉，是歲延熙十七年也。魏狄道長李簡密書請降，衛(wèi)將軍姜維率嶷等因簡之資以出隴西。既到敬道，簡悉率城中吏民出迎軍。軍前與魏將徐質(zhì)交鋒，嶷臨陳隕身，然其所殺傷亦過倍。既亡，封長子瑛西鄉(xiāng)侯，次子護雄襲爵。南土越雋民夷聞嶷死，無不悲泣，為嶷立廟，四時水旱輒祀之。
(節(jié)選自《三國志·張嶷傳》)
8．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )
A．山寇攻縣，縣長捐家逃亡 捐：拋棄
B．山賊張慕等鈔盜軍資，劫掠吏民 鈔：掠奪
C．逢妻，旄牛壬女，嶷以計原之 原：考查
D．嶷求募捕得，為其宿惡而誅之 募：征召
9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.渠剛猛捷悍，為諸種深所畏 贏聞如姬父為人所殺
B.然放蕩少禮，人亦以此譏焉 猶且從師而問焉
C.衛(wèi)將軍姜維率嶷等因簡之資以出隴西 因賓客至藺相如門謝罪
D.屢乞求還，乃征詣成都 懷王乃悉發(fā)國中兵
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