亚洲欧美国产精品一区|亚洲精品揄拍自拍第一页|久久精品日本亚洲|中文字幕在线视频观看进入

      你現(xiàn)在的位置:學(xué)校網(wǎng)首頁 - 中學(xué)試卷 - 高三試卷 - 海南省三亞市2014屆高三語文重點班第四次月考試卷及答案

      海南省三亞市2014屆高三語文重點班第四次月考試卷及答案網(wǎng)頁版

      所屬欄目: 高三試卷
      【字號: 】【背景色 收藏此頁】 【關(guān)閉
       關(guān)鍵字:
      關(guān)鍵詞:海南省三亞市2014屆高三語文重點班第四次月考試卷及答案,高中,高三上,語文,第四次月考,答案,2014屆,海南省,三亞市試卷
      摘 要:海南省三亞市2014屆高三重點班第四次月考語文試題第ⅰ卷閱讀題(73分)甲必考題一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)中國傳統(tǒng)文化的形成有兩個重要的基礎(chǔ):一是小農(nóng)自然經(jīng)濟的生產(chǎn)方式;二是國家一體,即由國及國的宗法社會政治結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上......
      海南省三亞市2014屆高三重點班第四次月考

      語文試題

      第Ⅰ卷  閱讀題(73分)

      甲  必考題


      一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(9分)

      中國傳統(tǒng)文化的形成有兩個重要的基礎(chǔ):一是小農(nóng)自然經(jīng)濟的生產(chǎn)方式;二是國家一體,即由國及國的宗法社會政治結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的必然是以倫理道德為核心的文化價值體系。因為家族宗法血緣關(guān)系本質(zhì)上是一種人倫關(guān)系,這種關(guān)系的擴展就形成了社會倫理關(guān)系。家族本位的特點,一方面使得家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)成為社會生活的基本課題,家族倫理成為個體安身立命的重要基礎(chǔ);另一方面,在家國一體社會政治結(jié)構(gòu)中,整個社會的組織系統(tǒng)是家族—村落—國家,文化精神的生長路向是家族—宗族——民族。家族的中心地位使得倫理在社會生活秩序的建構(gòu)和調(diào)節(jié)中具有至關(guān)重要的意義。在傳統(tǒng)社會中,人們的社會生活是嚴(yán)格按照倫理的秩序進行的,服式舉止,灑掃應(yīng)對,人際交往,都限制在“禮”的范圍內(nèi),否則便是對“倫理”的僭越。這種倫理秩序的擴充,便上升為中國封建社會政治體制的基礎(chǔ)——家長制。家長制的實質(zhì)就是用家族倫理的機制來進行政治統(tǒng)治,是一種倫理政治。

      與此相適應(yīng),倫理道德學(xué)說在各種文化形態(tài)中便處于中心地位。中國哲學(xué)是倫理型的,哲學(xué)體系的核心是倫理道德學(xué)說,宇宙的本體是倫理道德的形而上的實體,哲學(xué)的理性是道德化的實踐理性。因此人們才說,西方哲學(xué)家具有哲人的風(fēng)度,中國哲學(xué)家則具有賢人的風(fēng)度。中國的文學(xué)藝術(shù)也是以善為價值取向的!拔囊暂d道”,美善合一,是中國文化審美性格的特征。即使在科學(xué)技術(shù)中,倫理道德也是首要的價值取向。

      中國傳統(tǒng)科技的價值觀是以“正德”即有利于德性的提升為第一目標(biāo),然后才考慮“利用、厚生”的問題。因此,中國文化價值系統(tǒng)的特點是強調(diào)真、善、美統(tǒng)一,而以善為核心。  中國文化的普遍信念是“人為萬物之靈”。而人之所以能為“萬物之靈”,就是因為有道德,因而中國文化特別重視人與人之間的“道”,以及遵循這種“道”而形成的“德”。老子曾從本體論的高度說明“萬物莫不尊道而貴德”的道理!白鸬蕾F德”的基本精神,就是強調(diào)人獸之分,以德性作為人獸區(qū)分的根本,突顯人格尊嚴(yán)?鬃诱f:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。”因而中國人都以成德建業(yè)、厚德載物為理想。早在孔子前,魯國大夫叔孫豹就提出過“立德、立功、立言”的“三不朽”思想,在此基礎(chǔ)上,一種以道德為首要取向的具有堅定節(jié)操的文化人格就逐漸形成了!熬又\道不謀食”,“君子優(yōu)道不優(yōu)貧”,為追求仁道,雖簞飯陋巷,不改其樂,這是一種道德至上的價值取向和文化精神。

      (選自張岱年、方克立主編《中國文化概論》,有刪改)

      1、下列對原文內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(3分)(    )

      A.以倫理道德為核心的中國文化價值系統(tǒng),是在小農(nóng)自然經(jīng)濟生產(chǎn)方式和國家一體社會政治結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。

      B.西方哲學(xué)具有哲人的風(fēng)度,是因為西方哲學(xué)體系是形而上學(xué)的,其哲學(xué)理性是道德化的實踐理性。

      C.中國的文學(xué)藝術(shù)與中國的傳統(tǒng)科技一樣,也是以善為價值取向的,然后才考慮“利用、厚生”的問題。

      D. 按照中國文化的普遍信念是“人為萬物之靈”的認(rèn)識,人必須有道德,因而中國人一貫堅持道德至上的文化精神。

      2、下列對原文思路的分析,正確的一項是(3分)(    )

      A、第一段從中國傳統(tǒng)文化形成的基礎(chǔ)入手,論述了源于家族宗法血緣關(guān)系的倫理關(guān)系對中國傳統(tǒng)的社會生活秩序的建構(gòu)和調(diào)節(jié)所起到的重要作用。

      B、第三段首先強調(diào)人與獸之分在于有無德性,再論述中國人的文化人格是以道德為首要取向的,在此基礎(chǔ)上指出成德建業(yè)、厚德載物是中國人的理想。

      C、第二段以中國的哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、傳統(tǒng)科技為例,論證倫理道德學(xué)說在各種文化形態(tài)中處于中心地位,最后強調(diào)中國文化價值體系是以善為核心的。

      D、全文首先闡述倫理在社會生活和政治結(jié)構(gòu)中的重要性,再論述各種文化形態(tài)中倫理道德學(xué)說所處的地位,最后引古代哲人之語論述人格尊嚴(yán)問題。

      3、與“家族”有關(guān)的內(nèi)容,下列表述不符合文意的一項是(3分)(    )

      A. 家族是宗法社會政治結(jié)構(gòu)中社會組織系統(tǒng)形成的基礎(chǔ)。

      B.家族是中國傳統(tǒng)社會中文化精神的生長道路上的起點。

      C.家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)構(gòu)成了傳統(tǒng)社會生活的全部內(nèi)容。

      D.家族倫理成為個體在社會生活中安神立命的重要基礎(chǔ)。

      (二)閱讀下面的文言文,完成4—7題。(19分)

      司馬穰苴者,田完之苗裔也。齊景公時,晉伐阿、甄,而燕侵河上,齊師敗績。景公患之。晏嬰乃薦田穰苴曰:“穰苴雖田氏庶孽,然其人文能附眾,武能威敵,愿君試之!本肮兖冢c語兵事,大說之,以為將軍,將兵捍燕晉之師。穰苴曰:“臣素卑賤,君擢之閭伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微權(quán)輕。愿得君之寵臣,國之所尊,以監(jiān)軍,乃可!庇谑蔷肮S之,使莊賈往。穰苴既辭,與莊賈約曰:“旦日日中會于軍門!别谙锐Y至軍,立表下漏,待賈。

      賈素驕貴,以為將己之軍而己為監(jiān),不甚急;親戚左右送之,留飲。日中而賈不至。穰苴則仆表決漏,入,行軍勒兵,申明約束。約束既定,夕時,莊賈乃至。穰苴曰:“何后期為?”賈謝曰:“不佞大夫親戚送之,故留!别谠唬骸皩⑹苊談t忘其家,臨軍約束則忘其親,援桴鼓之急則忘其身。今敵國深侵,邦內(nèi)騷動,士卒暴露于境,君寢不安席,食不甘味,百姓之命皆懸于君,何謂相送乎!”召軍正問曰:“軍法期而后至者云何?”對曰:“當(dāng)斬!鼻f賈懼,使人馳報景公,請救。既往,未及反,于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振栗。

      久之,景公遣使者持節(jié)赦賈,馳入軍中。穰苴曰:“將在軍,君令有所不受。”問軍正曰:“馳三軍法何?”正曰:“當(dāng)斬。”使者大懼。穰苴曰:“君之使不可殺之。”乃斬其仆,車之左駙,馬之左驂,以徇三軍。遣使者還報,然后行。士卒次舍,井灶飲食,問疾醫(yī)藥,身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒,身與士卒平分糧食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之,為罷去。燕師聞之,度水而解。于是追擊之,遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸。

      (節(jié)選自《史記&司馬穰苴列傳》)

      4.對下列句子中畫線的詞的解釋,不正確的一項是(3分)(    )

      A.于是遂斬莊賈以徇三軍    徇:示眾

      B.士卒次舍                次:按次序

      C.士卒暴露于境            暴露:日曬夜露

      D.身自拊循之              拊循:撫慰安撫

      5.以下句子編為四組,全都表現(xiàn)穰苴能“附眾”“威敵”的一組是(3分)(    )

      ①身與士卒平分糧食                 ②援桴鼓之急則忘其身

      ③愿得君之寵臣,國之所尊,以監(jiān)軍。 ④爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之,為罷去。

      ⑤燕師聞之,度水而解               ⑥遂取所亡封內(nèi)故境而引兵歸

      A.①②⑤     B.③④⑥     C.②③④     D.④⑤⑥

      6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(3分)(    )

      A.晏嬰識才舉薦,齊王能納諫任賢,使穰苴的才能得以發(fā)揮,未戰(zhàn)而屈人之兵。

      B.穰苴很有謀略,請派國君的寵臣為監(jiān)軍,又逆君命將他斬首,借此附眾、立威。

      C.穰苴體恤部下,恩威并施,身先士卒,一戰(zhàn)而擊退晉、燕之師,盡復(fù)“所亡封內(nèi)故境”。

      D.穰苴出身低微,但在國家危難時刻挺身而出,請纓抗敵,表現(xiàn)了“位卑未敢忘憂國”的精神。

      7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)景公召穰苴,與語兵事,大說之,以為將軍,將兵捍燕晉之師。(5分)

      (2)約束既定,夕時,莊賈乃至。穰苴曰:“何后期為?”(5分)

      (三)古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首唐詩,完成8—9題。

      秋雨夜眠 白居易

      涼冷三秋夜,安閑一老翁。臥遲燈滅后,睡美雨聲中。

      灰宿溫甁火,香添暖被籠。曉晴寒未起,霜葉滿階紅。

      【注】這首詩大約是白居易任河南尹時所作。這時詩人官務(wù)清閑,親密的詩友元稹也已經(jīng)謝世。

      (1)簡要說說“曉晴寒未起”中的“寒”在表情達意方面的作用。(5分)

      (2)“安閑”是全詩的“詩眼”,試聯(lián)系全詩談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)老翁“安閑”這一特點的。(6分)

      (四)名篇名句默寫(9分)

      10、

      (1)蓬山此去無多路,                   。

      (2)無言獨上西樓,月如鉤。                   。

      (3)                  ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

      (4)                 ,去年天氣舊亭臺。

      (5)                  。鬢微霜,又何妨!

      (6)                 ,衣冠簡樸古風(fēng)存。

      (7)                 ,                  。 沙場秋點兵。

      (8)山河破碎風(fēng)飄絮,                  。


      上一篇:上海市2014屆高三語文十二校聯(lián)考試卷及答案
      下一篇:湖南省長沙市重點中學(xué)2014屆高三語文第四次月考試卷及答案

      城市學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:

      1、凡本網(wǎng)來源注明“城市學(xué)校網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于城市學(xué)校網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:城市學(xué)校網(wǎng)”。違反上述聲明者,城市學(xué)校網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
      2、凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非城市學(xué)校網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件,意在為公眾提供免費服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布,可與本網(wǎng)聯(lián)系,本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
      3、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的,請在30日內(nèi)進行。QQ:1191060874

       熱門試卷

      更多

      關(guān)于我們 | 市場合作 | 建議反饋 | 站點地圖 | 聯(lián)系我們 | 免責(zé)聲明
      深圳幼兒園 | 深圳小學(xué) | 深圳中學(xué) | 深圳大學(xué) | 深圳培訓(xùn) | 咨詢 | 問題 | 討論 | 百科 | 小學(xué)作文 | 初中作文 | 高中作文 | 英語作文 | 試卷 | 看書 | 招聘 | 教案 | 課本 | 課堂 | 聽力

      技術(shù)支持:agencialets.com 最佳瀏覽分辨率:1024*768、IE6以上 聲明:本站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載或引用的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除!