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所屬欄目: 初二試卷
關(guān)鍵詞：云南省姚安縣龍崗中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試卷及答案,初中,初二上,語(yǔ)文,期中考試,答案,2013-2014學(xué)年,龍崗中學(xué),云南省姚安縣試卷
摘 要：云南省姚安縣龍崗中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考八年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示：當(dāng)你打開(kāi)試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，一定會(huì)取得好成績(jī)。記住自信、沉著、細(xì)心。請(qǐng)相信自己！本卷滿分是100分，考試時(shí)間為150分鐘。......
摘 要：云南省姚安縣龍崗中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考八年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示：當(dāng)你打開(kāi)試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，一定會(huì)取得好成績(jī)。記住自信、沉著、細(xì)心。請(qǐng)相信自己！本卷滿分是100分，考試時(shí)間為150分鐘。......
云南省姚安縣龍崗中學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期期中考
八年級(jí)語(yǔ)文試卷
溫馨提示：當(dāng)你打開(kāi)試卷，你就是這里的主人。只要心境平靜，細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，一定會(huì)取得好成績(jī)。記住自信、沉著、細(xì)心。請(qǐng)相信自己！
本卷滿分是100分，考試時(shí)間為150分鐘。書(shū)寫(xiě)卷面情況，將作為評(píng)分的一項(xiàng)重要依據(jù)；答題前請(qǐng)認(rèn)真審題。
一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（本大題含1～8小題，每小題2分，其中第6題6分，共20分）
1.選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）
A. 震悚（shǒng） 荒謬（miào） 潰退 (guì) 銳不可當(dāng)（dǎng）
B. 要塞（sāi） 瞥見(jiàn)（piē） 驚駭 (gài) 殲滅（qiān）
C．儼然（yān） 幽咽（yàn） 詰問(wèn)（jí） 差使（chà ）
D．阡陌（qiān） 舉箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）
2.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)的—項(xiàng)是（ ）
A．中國(guó)作家莫言、加拿大作家愛(ài)麗絲·門羅分獲2012、2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，參觀他們舊居的人絡(luò)繹不絕。
B．29屆金雞獎(jiǎng)雙影帝張國(guó)立在《一九四二》與黃曉明在《中國(guó)合伙人》中的表演都出神入化，令人拍手叫絕。
C．鑄劍為犁，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平是世界人民的共同心聲�？�以安倍晉三為代表的日本右翼政客卻倒行逆施，妄圖通過(guò)購(gòu)島實(shí)現(xiàn)對(duì)釣魚(yú)島所謂的國(guó)有化，這其實(shí)是自欺欺人。
D．14歲杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校女生陸佳蕾，在“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”總決賽中，才思敏捷、夸夸其談，贏得了評(píng)委和觀眾的交口稱贊，獲得冠軍。
3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A．中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦” 最近正式服役，標(biāo)志著我國(guó)已進(jìn)入航母時(shí)代�！ �
B．6000多個(gè)海洋生物“新物種”的藥用價(jià)值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。
C．只有像新版七年級(jí)語(yǔ)文課本一樣，不斷改進(jìn)創(chuàng)新，就能更受師生們的歡迎。
D．西安工程大學(xué)'豬蹄西施'李佩煜網(wǎng)絡(luò)走紅，包攬并囊括諸多贊譽(yù)，她的樂(lè)觀和主見(jiàn)，給了大學(xué)畢業(yè)生們更多思考和啟示。
4．給下列句子排序，最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
①《周易》的憂患意識(shí)，是中華民族最具特色的一種人文精神。②作為中華民族的寶典，《周易》的思維術(shù)非常豐富。③它主要包括四個(gè)方面：整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。④《周易》是中國(guó)經(jīng)學(xué)元典“六經(jīng)”之一，并被《漢書(shū)藝文志》推為群經(jīng)之首。⑤這種憮患情結(jié)，深深植根于對(duì)社會(huì)歷史和民族國(guó)家的責(zé)任感與使命感。
A．④②⑤①③ B．④②③①⑤ C．③①②⑤④ D．④①②⑤③
5.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A．冰心的《繁星》《春水》兩部詩(shī)集的主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)、童真、大自然的歌頌和對(duì)人生的思考感悟。
B．老舍的代表作《駱駝祥子》通過(guò)主人公祥子三起三落的變化，無(wú)情地批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)——它不讓好人有出路。
C．《鋼鐵是怎樣練成的》主人公保爾·柯察金凝聚了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
D．《蘭亭集序》晉代書(shū)法家王羲之撰寫(xiě)。其文書(shū)法具有極高的藝術(shù)價(jià)值，與顏真卿《祭侄季明文稿》、蘇軾《寒食帖》并稱三大楷書(shū)書(shū)法帖。
6.下列理解表述，有誤的一項(xiàng)是( )
A．《老王》是《圍城》的作者錢鐘書(shū)的夫人楊絳創(chuàng)作的一部作品。
B、“蓋大蘇泛赤壁云”是微雕主題，《核舟記》的作者是明朝末年的魏學(xué)洢，他的代表作是《虞初新志》。
C．新聞（消息）文體特征是：用事實(shí)說(shuō)話，迅速及時(shí)，簡(jiǎn)明扼要。“倒金字塔結(jié)構(gòu)式”是其最大的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
D.格律詩(shī)八句四聯(lián)的名稱依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。絕句的演化與格律詩(shī)有關(guān)。
7．根據(jù)提示填空。（每題1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分）
(1)《春望》表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句：
_____________________
(2) 漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中，與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”意思相近的句子是：_____________________
(3)《陋室銘》中描寫(xiě)環(huán)境幽美的句子是：_________________________
(4)《大道之行也》中概括描繪大同社會(huì)主要特征的主旨句是 (5)《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中描寫(xiě)洞庭湖動(dòng)態(tài)美景的名句是
(6)2013中國(guó)·姚安第一屆荷花節(jié)，游千年古鎮(zhèn)，賞萬(wàn)朵荷花。姚安有“荷城”的美稱 ，請(qǐng)寫(xiě)出兩句贊美蓮稱頌家鄉(xiāng)的古詩(shī)文名句
8.請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要信息(不超過(guò)15個(gè)字)。
_____________________
（人民網(wǎng)北京10月8日電） 2013年諾貝爾獎(jiǎng)繼昨日生理及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉之后，物理學(xué)獎(jiǎng)在三度延遲后晚于原定時(shí)間一小時(shí)揭曉。比利時(shí)理論物理學(xué)家弗朗索瓦·恩格勒和英國(guó)理論物理學(xué)家彼得·希格斯因希格斯玻色子的理論預(yù)言獲獎(jiǎng)。希格斯玻色子(Higgs boson)又稱上帝粒子(God particle)，是粒子物理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)模型預(yù)言的一種自旋為零的玻色子。它是標(biāo)準(zhǔn)模型中最后一種未被發(fā)現(xiàn)的粒子。它可以幫助解析為何其它粒子會(huì)有質(zhì)量。1964年，恩格勒和羅伯特&布繞特(已故)共同提出希格斯機(jī)制與希格斯玻色子理論。同年，彼得&希格斯也在《物理評(píng)論快報(bào)》發(fā)表文章，提出希格斯機(jī)制理論。此前，根據(jù)全球最大的智能信息提供商湯森路透，根據(jù)論文被引用次數(shù)等分析列出的“最有影響力的諾貝爾獎(jiǎng)候選者”名單中，美國(guó)天文學(xué)家杰弗瑞·馬西、瑞士天文學(xué)家米歇爾·麥耶、瑞士天文學(xué)家戴德?tīng)?#183;奎羅茲因發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系外行星，日本材料科學(xué)家細(xì)野秀雄，因發(fā)現(xiàn)鐵基超導(dǎo)體亦入選。中國(guó)暫無(wú)科學(xué)家入選。
二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（含9～11題，10題1分，其余各2分共5分）
倡導(dǎo)將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底
“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”，是即將提交十八大三中全會(huì)討論的“383議題”中的內(nèi)容。如果我�！拔拿鞑妥馈毕盗谢顒�(dòng)率先啟動(dòng),籌劃開(kāi)展文明就餐，節(jié)約用餐，吃剩打包，低碳環(huán)保，杜絕使用一次性筷子……志愿者向過(guò)往行人發(fā)放宣傳單和倡議書(shū)，普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，健康飲食等。此次籌劃活動(dòng)學(xué)校表示，這不僅是一次活動(dòng)，而且應(yīng)該將“光盤行動(dòng)”進(jìn)行到底。
9.【我表達(dá)】結(jié)合材料概括“文明餐桌”活動(dòng)的內(nèi)容。
10.【我宣傳】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
11.【我行動(dòng)】你是如何看待“光盤行動(dòng)”的？你準(zhǔn)備如何做？
三、閱讀（本大題含12～13小題，共32分）
（一）古詩(shī)詞賞析：（本大題含12～13小題，每題1.5分，合計(jì)3分）
望 岳 (杜甫)
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀。陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
12.這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的 字展開(kāi)，熱情贊美了泰山的____________氣勢(shì)和____________景色。
13.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（二）〈〈背影〉〉選文（本大題含14～18小題，每題2分，合計(jì)10分）
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。［甲］我趕緊拭干了淚。［乙］怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”［丙］
14.（只填序號(hào)）在文中兩個(gè)空缺處選詞填空。 。“等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了�！�這句話是從原文中抽取出來(lái)的。根據(jù)上下文意，這句話應(yīng)插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________處。
15.“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。”這句話所用的兩種主要描寫(xiě)方法是 、
16.“我趕緊拭干了淚”“我趕緊去攙他”兩句中的“趕緊”表現(xiàn)出了作者怎樣的心理活動(dòng)？ _________________________________________________________________
17.父親買橘子是很艱難的，回來(lái)時(shí)卻“心里很輕松似的”是否矛盾？為什么？
_________________________________________________________________ ______________________________________________________________ __
18.閱讀下面一段話，再結(jié)合文段，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)“可憐天下父母心”的理解。
據(jù)報(bào)載：有這樣一位母親，平時(shí)對(duì)兒子百依百順，一天晚上兒子向她要幾千元錢，母親一時(shí)拿不出那么多錢，兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛，追看她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣，小心著涼。
（三）《桃花源記》選文（本大題含19～24小題每題2分，合計(jì)12分）
①晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)年。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù) ， 芳草鮮美 ， 落英繽紛。 漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。
③見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：'不足為外人道也。'
19.本文以漁人進(jìn)出桃源為線索組織材料，細(xì)讀文章，完成文章結(jié)構(gòu)圖。
——訪問(wèn)桃花源——
20.解釋加點(diǎn)詞的古今義。
①阡陌交通 古義：________________今義：________________
②率妻子邑人來(lái)此絕境 古義：________________今義：________________
21.文段中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是 ；有些成語(yǔ)出自本文，寫(xiě)出其中的兩個(gè)。①：_________ _______ ②：__________ ______
22.桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人'不足為外人道'?談?wù)勀愕睦斫狻?br>
23.“此人一一為具言所聞”，從文中可推斷漁人向桃花源中人說(shuō)了什么？
24.每個(gè)人心中都有自己的桃花源，你“心中的桃花源”是怎樣的？用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言描述來(lái)。（限60字以內(nèi)）
（四）我為白菜狂的日子
（本大題含25～29小題，每題2分，共10分）
莫 言
12歲那年，一個(gè)臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個(gè)簍子來(lái)。
“娘”我悲傷地問(wèn)，“您要把它們……”
“今天是大集�！蹦赣H沉重地說(shuō)。
“可是，您答應(yīng)過(guò)的，這是我們留著過(guò)年的……”話沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就涌了出來(lái)。“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了……說(shuō)好了留著過(guò)年包餃子的……”我哽咽著說(shuō)。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過(guò)矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來(lái)。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜。因?yàn)樗L(zhǎng)在最靠近路邊那行的拐角處，小時(shí)被牛踩了一腳，一直長(zhǎng)得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時(shí)母親拍打著它,感慨地對(duì)我說(shuō)：“你看看它，你看看它……”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長(zhǎng)大成人的孩子。
去集市的路上。寒風(fēng)凜冽，有太陽(yáng)，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái)，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來(lái)放進(jìn)簍子。我知道闖了大禍，哭著說(shuō)：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母親的臉色緩和了，沒(méi)再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說(shuō)：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。
終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃�，就讓我去上學(xué)。我也想走，但看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過(guò)來(lái)。她用細(xì)而沙啞的嗓音問(wèn)了白菜的價(jià)錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒(méi)有走，而是蹲下，揭開(kāi)那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說(shuō)我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說(shuō)：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”
我對(duì)這個(gè)老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著
我。母親轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我：“小小孩兒，說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小的！”
老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u？！”
“你這個(gè)小孩子，說(shuō)話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美啊！老太太抱著白菜站起來(lái)，讓母親給她過(guò)秤。終于核準(zhǔn)了重量，老太太說(shuō)：“俺可是不會(huì)算賬�！�
母親因偏頭痛，算了也沒(méi)算清，對(duì)我說(shuō)：“社斗，你算。”
我找了根草棒，用剛學(xué)的乘法，在地上算著。我報(bào)了一個(gè)數(shù)字，母親跟著報(bào)出。
“沒(méi)算錯(cuò)吧？”老太太用不信任的目光盯著我說(shuō)。
“你自己算就是了。”我說(shuō)。
“這孩子，說(shuō)話真是暴躁�！崩咸吐曕絿佒�，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層揭開(kāi)，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開(kāi)。
我放了學(xué)回家，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”
“娘”我哭著說(shuō)，“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說(shuō)著，兩行淚掛在了腮上。
這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。
（選自《雜文選刊》2013.4有刪改）
25．文章題目是《我為白菜狂的日子》， 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方？
26．文章第一段用了大量的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)母親，找出這些詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理？
27.作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？
28．作者在文章結(jié)尾說(shuō)“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情？
29．文章多次寫(xiě)到那棵最小的白菜，請(qǐng)你探究一下作者這樣寫(xiě)的用意是什么？
四、寫(xiě)作部分（本題滿分為40分）
30.閱讀下列提示，按要求作文。
生活中，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)洗好的水果時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福；當(dāng)你在苦悶中得到朋友的勸慰時(shí)，你會(huì)在友情中回味幸福；當(dāng)你放學(xué)回家獨(dú)坐桌前欣賞歌曲時(shí)，你會(huì)在遐想中品味幸福；當(dāng)你漫步在公園或綠蔭道上時(shí)，你會(huì)在大自然的懷抱中感受幸福……幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
請(qǐng)以“感受幸福”為話題，自擬題目，自選角度，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
30.閱讀下列提示，按要求作文。
生活中，幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過(guò)洗好的水果時(shí)，你會(huì)在溫馨中體會(huì)幸福；當(dāng)你在苦悶中得到朋友的勸慰時(shí)，你會(huì)在友情中回味幸福；當(dāng)你放學(xué)回家獨(dú)坐桌前欣賞歌曲時(shí)，你會(huì)在遐想中品味幸福；當(dāng)你漫步在公園或綠蔭道上時(shí)，你會(huì)在大自然的懷抱中感受幸福……幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感動(dòng)。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
請(qǐng)以“感受幸福”為話題，自擬題目，自選角度，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
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